新高考2023版高考历史一轮总复习第12单元第36讲亚非拉民族民主运动的高涨课件(共40张PPT)

1、中外历史纲要(下)第十二单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变第36讲亚非拉民族民主运动的高涨目标定位明考向考点探究释难点典例研析立标杆主干梳理理思路目标定位明考向素养考向概念聚焦1了解亚洲民族民主运动的新高潮，从“史料实证”角度分析印度“非暴力不合作”运动兴起的原因和历史意义2了解非洲国家埃及、埃塞俄比亚和摩洛哥的民族独立意识的觉醒，从“唯物史观”角度认识拉丁美洲民主革命和改革的历史进步性3结合亚非拉民族民主运动的高涨，从“历史解释”角度认识亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响非暴力不合作运动、国大党、阿姆利则惨案、“食盐进军”、甘地主义；华夫脱党；卡德纳斯改革主干梳理理思路一、亚洲民族民

2、主运动的新高潮1背景：_和十月革命的胜利，削弱了帝国主义势力，推动了亚洲民族民主运动的深入开展。概念阐释(1)民族运动：对外反对侵略压迫，实现民族解放。(2)民主运动：对内反对专制独裁，实现民主自由。第一次世界大战2概况(1)东亚：中国1921年，中国共产党成立。1924年，第一次国共合作实现。北伐战争中，中国收回了_、九江的英租界，沉重打击了帝国主义的侵华势力。蒋介石背叛革命后，中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争。汉口(2)东南亚19261927年，印尼共产党发动了反对荷兰殖民统治的武装起义。苏加诺等人成立民族主义政党，采取与殖民当局不合作政策，争取民族独立。原来受印尼共产党影响的

3、大批群众转向民族主义政党。_开始掌握独立运动的领导权。越南掀起反抗法国殖民统治的斗争。(3)西亚：_、叙利亚和黎巴嫩等地，爆发反对英法占领的斗争。民族资产阶级伊拉克(4)南亚：印度“非暴力不合作”运动领导者：甘地。指导思想：爱、真理和非暴力。目标：争取印度自治和独立。过程：a第一阶段，19201922年：号召印度人民通过放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位，罢课、离职、抵制法院和立法机关，恢复手工纺织和不买英国布，以及抗税等手段，与英印当局斗争。甘地亲自纺纱，他的白衣白帽一时成为民族服装。b第二阶段，19301934年：提出降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等要求。在遭

4、到拒绝后，甘地进行“_”，亲自到海滨取海水制盐。甘地的行动引发印度各地的抗税斗争，迫使当局答应了他的部分要求。c第三阶段，19401942年：甘地发动了要求英国立即撤离的“_”行动，英印当局逮捕了甘地和国大党重要领导人，运动陷入低谷。食盐进军退出印度评价a进步性：打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心，促进了印度的自治和独立；保证了资产阶级对运动的领导权。b局限性：束缚了人民的手脚，影响了运动的成果，反映了印度民族资产阶级的软弱性和妥协性。二、非洲独立意识的觉醒1一战后非洲民族解放运动的特征：多数地区尚处于萌芽和酝酿时期，一些北非和东非国家的民族独立意识已经觉醒。2表现(1)

5、埃及华夫脱抗英运动领导者：扎格鲁尔为首的华夫脱党。方式：游行、示威、罢工、罢课、罢市，以及街垒战等斗争方式。目的：迫使英国承认埃及独立。结果：1922年3月，埃及宣布为独立的_国家，次年颁布第一部宪法。但英国保留了在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权。继续抗争：宣布独立后，扎格鲁尔领导华夫脱党进行了12年的护宪运动，要求英国放弃特权，但未获完全成功。影响：迫使英国废除了殖民保护制度，加快了埃及资本主义的发展，为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础。君主立宪(2)摩洛哥反抗西班牙和法国的斗争领导者：_。方式：武装反抗西班牙和法国的侵略。结果：多次打败侵略军，于1923年建立里夫共和国，

6、1926年共和国被西、法殖民军扼杀。克里姆(3)埃塞俄比亚的抗意斗争背景：1935年，意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争，一度得逞；1936年，埃塞俄比亚皇帝塞拉西一世流亡英国，墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亚。过程：埃塞俄比亚人民坚持游击战争。结果：埃塞俄比亚人民击败意大利侵略军，_年恢复了国家独立。性质：既是_斗争，又是民族独立运动。1941反法西斯三、拉丁美洲的民族民主革命与改革1背景：美国的侵略和控制；国内军事寡头统治，政局动荡；外国控制经济命脉；封建大地产制的存在；工人、农民的支持；社会主义思潮的影响等。2表现(1)阿根廷共产党领导工人举行反对外国资本的罢工，甚至筑起街垒与警察战斗。(2

7、)智利的左派力量团结其他社会阶层，成立_，防止法西斯势力上台。民族阵线联合政府(3)尼加拉瓜桑地诺抗美时间：19261934年。人物：桑地诺(“人民的良心”和“美洲自由的标志”)，以玻利瓦尔为“精神之父”。目标：以“把美国侵略者赶出国土”为目标。旗帜：红黑双色战旗。过程：与美军及其扶持的政府军战斗近两百次，迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜。结果：1934年，桑地诺遭当局刺杀。(4)墨西哥卡德纳斯改革背景：1917年墨西哥宪法颁布后，墨西哥进步势力为维护宪法继续努力。领导者：卡德纳斯。改革内容a经济：对内推行土地改革，对外捍卫本国资源，将石油行业收归国有，引领墨西哥走上现代化之路。b政治：对内改

8、组国民革命党，遏制军人势力，确立总统一任制度；对外捍卫国家主权。c思想文化：发展教育，限制教会。影响：卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，引领墨西哥走上现代化道路，为墨西哥社会、经济的发展奠定了基础。四、一战后亚非拉民族民主运动的意义沉重打击了帝国主义和殖民主义，动摇了世界殖民体系，成为影响国际秩序的重要因素。考点探究释难点从“唯物史观”“历史解释”的角度认识一战后亚非拉民族民主运动史料愚见认为，与邪恶不合作正如与善良合作一样，都是一种责任我尽力向我的同胞表明：暴力不合作只能增加邪恶，既然邪恶只能靠暴力来维持，那么对邪恶不予支持，就需要完全戒除暴力。非暴力的

9、含义，就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚。甘地在法庭上的书面声明(1922年3月18日)，齐世荣主编世界通史资料选辑现代部分第3分册主题问题你怎么理解甘地的非暴力不合作思想？提示甘地把非暴力抵抗看成是实现政治理想的主要手段，其主要特点是非暴力和不合作。甘地主张人人平等，反对暴力革命，追求和平、合法的斗争方式；追求出于自愿的受罚，用自己的人格力量唤起殖民者的羞愧和同情。这一思想帮助印度人民实现了独立，鼓舞了其他国家的民主人士，激发了其他殖民地人民的斗志，动摇了西方国家的殖民体系。拓展一战后亚非拉民族民主运动兴起的背景、特点(1)背景民族资本主义获得较大发展，民族资产阶级和无产阶级力量增强。一战

10、削弱了帝国主义和殖民主义力量，唤醒了被压迫民族的民族意识，为民族民主运动提供了契机。战后列强重新瓜分殖民地使民族矛盾更加激化。十月革命的胜利，沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。马克思主义在亚非拉地区的传播。(2)特点多国民族运动和民主运动同步进行。民族资产阶级领导水平上升；出现新的领导阶级无产阶级及其政党共产党。受社会主义革命的推动和影响。部分地区带有鲜明的反法西斯斗争性质。各阶层广泛参与，并且出现了国际联合的特点。典例研析立标杆120世纪20年代，孙中山主张联合亚洲各国与列强“讲武”，“为被压迫的民族来打不平”；甘地提出运用非暴力不合作策略，用一切合法

11、的、和平的手段，争取实现自治。这反映出()A世界殖民体系开始瓦解B宗教传统阻碍革命进程C斗争形式受到国情影响D国际局势决定革命手段C解析孙中山主张联合亚洲各国与列强“讲武”，但是印度的甘地主张非暴力不合作，采取和平方式实现自治，两国不同的斗争方式取决于两国国情，C项正确；世界殖民体系开始瓦解在材料中无法体现，排除A项；甘地的主张符合印度的国情，并不是因为宗教传统阻碍导致，排除B项；中印两国面临的国际形势是一致的，排除D项。2甘地认为，发展手工纺织运动可以使人远离大城市而生活，是对每个人都应从体力劳动中获得生活必需品原则的践行，是印度人民摆脱英国人剥削取得自治的必由路径。这一主张意在()A抵制西

12、方工业文明成果B推动印度自治和独立C恢复小农经济发展模式D促进民族纺织业发展B解析根据材料“是印度人民摆脱英国人剥削取得自治的必由路径”这一信息，结合所学可知，甘地认为发展手工纺织运动是生产生活的需要，更是印度人摆脱英国取得自治的必由路径，据此可知，甘地主张的核心目的是为了推动印度自治和独立，B项正确；材料强调的是发展手工纺织运动是摆脱英国殖民统治、获得民族独立的重要途径，而抵制西方工业文明成果、恢复小农经济发展模式、促进手工纺织业发展都不是甘地发起运动的主要目的，三者不符合材料主旨，排除A、C、D三项。31918年，扎格鲁尔组织了“华夫脱”(意为“代表”)，准备与英国进行谈判，200万民众在

13、“委托书”上签字。这表明()A非暴力不合作运动任重道远B埃及人民渴望实现当家作主C埃及脱离了英国的殖民统治D墨西哥的民主改革成效显著B解析根据“200万民众在委托书上签字”可知，埃及人民渴望实现当家作主，在第一次世界大战中，英国在埃及建立了殖民保护制度，使埃及由半殖民地变为殖民地，埃及民众反英情绪激烈，埃及爆发了华夫脱运动，B项正确；印度的甘地领导非暴力不合作运动，排除A项；埃及脱离了英国的殖民统治表述与当时的史实不符，排除C项；材料没有涉及墨西哥的民主改革，排除D项。4“用自我牺牲去感化敌人，用自己的爱去召唤敌人心中的爱，如果爱回到敌人的心灵，哪怕仅存有一丝，敌人顷刻软化、变敌为友，暴力就会

14、这样被战胜。”在这一思想指导下发起的运动是()A华夫脱运动B卡德纳斯改革C非暴力不合作运动D尼加拉瓜抗美斗争C解析结合所学知识可知，非暴力不合作运动是由甘地领导的，印度人民反抗英国殖民统治的一场影响深远的运动，其特点就是非暴力和不合作，C项正确；华夫脱运动、尼加拉瓜抗美斗争均有暴力成分在里面，排除A、D两项；卡德纳斯改革是墨西哥民族资产阶级领导的反帝反封建的民主改革，排除B项。5在以卡德纳斯为首的国民革命党重组为墨西哥革命党后，党中央设立工人、农民、军人和民众等四个部，并将工会、农会等团体吸收到党内。可见，重组后的政党具有明显的()A反帝性B群众性C军事性D保守性B解析从材料中的“党中央设立工人、农民、军人和民众等四个部，并将工会、农会等团体吸收到党内”等信息可以看出，重组后的政党是社会下层的联盟，注重团结群众发动群众，具有明显的群众性，故选B项；从材料中看不出重组后的政党具有反帝性，排除A项；将工会、农会等团体吸收到党内与军事性无关，排除C项；注重吸收民众参加，是趋向进步的表现，排除D项。6两次世界大战之间，亚非拉的民主改革运动既有中东地域型的凯末尔改革，也有东非地域型的埃塞俄比亚改革，拉丁美洲的墨西哥则掀起了卡德纳斯改革，但改革成效大不相同。由此可知，亚非拉民主改革运动()A深受