整理与评价20以内数的认识（课件） 一年级上册数学冀教版(共13张PPT)_第1页
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文档简介

整理与评价20以内数的认识学习目标回顾复习20以内数的读写、组成、顺序。学习重难点重点能用20以内数的知识点解决问题。难点感受20以内数的抽象意义。情境导入蜡烛的支数、气球的个数、小朋友的人数下面哪些事物可以用数来表示？010顺序：比大小：按照数的顺序，前面的数比后面的数小，后面的数比前面的数大。“几”和“第几”：010分与合：写一个数的分与合时，从1开始写起，可以分成1和几，2和几几和2，几和1。1120顺序：组成：十几是由1个十和几个一组成的。二十是由2个十组成的。“十位”和“个位”：一个两位数从右边起，第一位是个位，第二位是十位。1120读数、写数：读数时，从高位起，十位是几，就读几十；个位是几，就读几。写数时，从高位起，有几个十，就在十位上写几，有几个一，就在个位上写几。个位上一个数都没有，就写0占位。随堂小测1.在空格里填上合适的数。4578101113141517181910111214151618195679随堂小测2.22564随堂小测3.读一读，写一写。14十四十七十三二十201317随堂小测一个数的个位上是7，十位上是1，这个数是( )，它前面的第2个数是( )，与19相邻的两个数是( )和( )。174.152018课后作业1

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