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文档简介
1、分数与除法义务教育教科书人教版五年级下册情景引入情景引入 1、小熊把12个香蕉平均分给3个小朋友每人分得几个?每人分几分之几?123=4个1 312个的 是4个。1 3情景引入 2、把12个香蕉平均分给4个小朋友,每人分得几个?每人分几分之几?124=3个1 412个的 是3个。1 4情景引入 3、把1个蛋糕平均分给2个小朋友, 每人分得几个?1个的 是 个。1 21 212= 个1 21 2新知探究 例:把1个蛋糕平均分给3个小朋友,每人分得多少个?想一想:求每人分得多少个,要怎样列式?13 =1 3(个)1个的 是 个。1 31 31 32、想一想:怎样分呢?动手分一分。1、该如何列式?
2、例:把1个蛋糕平均分给3个小朋友,每人分得多少个?新知探究知识小结1、观察算式你有什么发现?12=2113=3134=432、你能照样子举例吗?应用练习用分数表示下面各式的商:199=XY=(Y 0)78=165=9dm = ( )m587mL = ( )L69平方厘米 = ( )平方分米910应用练习总结练习 分数可以用来表示除法算式的( ),其中的分子相当于( ),分母相当于( )。商被除数除数 用合适的字、词把句子补充完整:综合练习 把5米长的绳子平均截成8段。1、每段长( )米,2、每段绳子的长度是全长的 。5 8是5米的 1 8米5 8米是1米的 ( )( )58( )( )185 85米的 = 1米的 1 85 8智力冲浪如图,甲钢条的 等于乙钢条长
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