初中教师2022年度考核个人工作总结

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 初中教师2022年度考核个人工作总结 在这一学年的工作中，我通过努力提高了自己的数学教学水平，并取得了确定的劳绩。但在教学工作中，自身尚有缺乏之处，下面是我用心为您整理的“初中教师20 xx年度考核个人工作总结”，仅供参考，梦想您热爱! 初中教师20 xx年度考核个人工作总结1 转瞬间，一年过去了，在这一年的工作有告成与失败、有欢乐与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年，是几年教学中收获最多的一年，虽然这一年的工作还有缺憾、还有缺乏，但十足是我成长最快的一年，是我阅历积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下： 一、师德方面：加强修养，塑造师德 我始终认为作为

2、一名教师应把师德放在一个重要的位置上，由于这是教师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。 我始终坚持给学生一个好的师范，梦想从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的人。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将持续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面：虚心求教，强化自我 承担两个班的数学教学的工作任务是艰辛的，在实际工作中，那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的

3、。 随着岁月的流泻，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我学识的匮乏，阅历的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身举行了强化。 首先是从教学理论和教学学识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志举行教学参考，而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。 其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历有限，有时还会在教学过程中碰见这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心

4、向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些名贵的教学阅历。我个人应付和处理课堂各式各样问题的才能大大巩固。 结果我做到不耻下问，教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的教师。由于学生采纳新学识快，采纳信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学学识。 为了不辜负领导的信任和同学的梦想，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较卓越的完成新初一教学。 为此，我一方面下苦功完善自身学识体系，打牢根基学识，使自己能够对比自如的举行教学;另一方面，持续向其他教师学习，抽出业余时间具有丰富教学阅历的老师学习。对待课程，虚心听取他们观法备好每一节课;留心听课，专心学习他们上课的安置和技巧。 这一年来，通过

5、专心学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到在教学方面有了较大的提高。 在今年的数学根本功竞赛中先后获得xx区一等奖、xx市三等奖，并且被评为xx市教坛新秀。学生的劳绩也表明了这一点，我教的班级在历次考试当中都取的了较好的劳绩，所辅导的学生在xx省数学邀请赛中分别获一二三等奖，同时我也获得第五届时代学习报数学文化节优秀指导教师奖 三、考勤纪律方面 我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬爱领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平日，勤俭俭约、任劳任怨、对人真诚、喜欢学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原那么的纠纷，四处以一名人民教师的要求

6、来模范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务才能要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和积极学习各类现代教导技术。 五、缺乏之处 反思一年多的工作，自己在一些细节工作上还存在着缺乏，更加是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，应充分提防工作中的细节，尽量使自己的工作做得扎实。 总之，在这学期的教学工作中收获了好多，提高了好多，同时也感受到了自己的缺乏。在今后的工作中，应不断提高自己的业务才能、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的才能、提防细节工作，一如既往的兢兢业业，勤奋钻研，尽量使自己的

7、各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。 初中教师20 xx年度考核个人工作总结2 转瞬间，繁忙的一年又转瞬即逝了。一年来，我积极实践着，以“爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、富有爱心”作为自己的行动准那么，促使着自己的工作。以下是我的工作总结： 一、德方面 教师是“人类灵魂的工程师”，因此教师务必抓好两项工作即教好书、育好人。要育好人绝非一件简朴的事情，教师首先要做好表率即为人师表。 在生活中，我扮演着多重身份：做学生的好老师、做学生的“好家长”、做学生的好挚友、做学生的心理医生，关注学生的健康成长，从不体罚或变相体罚学生，不欺凌学生人格。 课堂上，我时刻留神模范自己的教学行为，在作业本上设

8、立了“1/3观法栏”激励学生给我提观法，并专心回复学生提出的每一个问题。 课后，我经常走进教室、宿舍，与学生一起加入课外活动，加强与学生的沟通交流。当学生遇到挫折时，适时地赋予学生激励，与学生一起共享自己的成长故事，以自己的人生体验去感化、教导学生。 二、能方面 教好书是教师的根本职责之一，为了提高自己的理论修养水平，巩固教师人格魅力，更好地教好书，我坚持给自己“充电”，坚持“借好书、买好书、学好书、用好书”，坚持向同行的老师们“取经”、交流。在教学过程中，我把每一节课都当做公开课去打定，首先精读教材，把握教学重难点，再查阅资料，把每份教案都当作一项工程去设计，做到用活教材、超越教材，将教材内

9、容回归于学生的生活实际，精选学生感兴趣的教学素材来整合教学内容，让每一节课都情趣盎然，让学生在欢声笑语中轻松感悟教学目标。 三、勤方面 本学期，在教学方面，我承担了初一年级四个班的政治教学工作以及初二年级四个班的双语教学工作。此外，还负责每周一的值勤工作、周日的“假日新视野”工作、见习班主任工作、“校园之声”播送台的指导工作，每一项工作对我来说，都是一个挑战，都是一个自我磨练的机遇。 因此，我兢兢业业地对待自己的事业，按时、按质的完成每一项工作。在这些工作中，我坚持总结与反思，在每一个方面都写有工作心得，不断提升，提高工作效率。 四、绩方面 1.在教学方面：开了两次公开课，得到了教研组内其他老

10、师的一致认可。期中考试，我所带的班级，总体来说，劳绩较好。 2.教研方面：本学期共写了5篇教导教学论文，其中有两篇在杂志或丛书上发表。 俗话说：“金无足赤，人无完人。”在教导教学工作中，我依旧有好多的缺乏之处，如在工作中会产生“惰性”思想，自身的学识面较窄，理论修养水平不高，在教导学生方面的阅历的还缺乏，在以后的工作中，我会“多学习、多动手、多斟酌、多总结、多反思”，以期更大的提高。 初中教师20 xx年度考核个人工作总结3 一转瞬，一个学年就要过去了。在这个学年中，我和平日一样都是认专心真教学、踏踏实实工作，现作简朴总结： 一、在政治思想方面 作为一位教师，我很领会，自己的教学思想和教导观直

11、接影响自己的教学方向、教学方法等。所以，本人能够专心学习新的教导理论，实时更新教导理念。积极加入学校的各项科研活动，并且做了自我总结。端正思想，教书育人，为人师表。 二、在教导教学方面 在教学中，专心备课，专心阅读各种教科参考书，专心编写好教案，制定好教学筹划，根据学生的实际学习处境，备好和制定不同的教案以适应不同层次的学生。 在传授学生学识时，运用多种教学方法，细心指导学生;在传授学生学识的同时，并对他们举行思想教导，教导优生扶助后进生。 在课堂上，专心授课，上半年，任教九(2)九(5)班，下半年，任教七(4)七(5)班，充分利用学校的电教平台，制作好每课课件，情景教学、及运用多种教学方法来

12、启发、教导学生。激励学生大胆质疑，提防师生互动、生生互动的教学，充分调动学生的学习积极性。 在批改作业方面。学生的作业总是实时地批改，并细致地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。 针对个别学生的作业还采取面批方法，一一地分析讲解、扶助学生解决疑难习题，提高教学质量。功夫不负有心人，学生的劳绩就是的见证。所教的两个班九(2)九(5)班的学生劳绩在同层次的班级中名列前茅。20 xx年的中考劳绩也在同层次中排列最前。 三、在工作考勤方面 我喜欢自己的事业，从不因个人的私事耽延工作的时间，并能积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。还不断的撰写教学论文，如上半年，我撰写的论文轻松学习，轻松

13、作文在中国教导文库发表。 下半年撰写了两篇论文在校内同课组内学习交流。教导是爱心事业，从学生身心健康启程，根据学生的天性特点去点拔引导。对于个别后进生，利用课间屡屡倾谈，激励其确立正确的学习态度，积极面对人生;而对优秀学生，教导其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。 在今后的教学过程中我会逐步改正和完善教导教学方法，争取更大进步，早日成长为一名优秀的中学语文教师。我将会努力学习，把的语文学习方法交给孩子们。愿孩子们明天会更好! 初中教师20 xx年度考核个人工作总结4 本学期，本人承担初二7、8 班语文课教学工作。一学期来，本人以学校及各处组工作筹划为指导;以加强师德师风创办，提高师德水平为

14、重点，以提高教导教学劳绩为中心，以深化课改测验工作为动力，专心履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素质 一方面，专心学习教师职业道德模范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，专心学习新课改理论，努力提高业务才能，加入自学考试，努力提高自己的学历水平。 通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、提升教学方法打好了根基。 二、以身作那么，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时四处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的

15、各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。 另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德模范，关切保护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的根本思想、根本概念、教材布局、重点与难点;了解学生的学识根基，力求在备课的过程中即备教材又备学生，切实把握教学重点、难点，不放过每一个学识点，在此根基上，用心制作多媒体课件。 备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂

16、教学效率;在课后，专心实时批改作业，实时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原那么，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，举行阶段性检测，实时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。 专心加入教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课32节，完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨，努力提高教研水平 本学年，本人加入省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题开放性教学课型的研究的子课题的研究工作，积极撰写课题实施方案，撰写个案、教学心得体会，实时总结研究成果，撰写论文，为课题研究工作积累了资料，并积极在教学

17、中举行实践。 在课堂教学中，贯彻新课改的理念，积极推广先进教学方法，在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时，大胆举行自主、合作、探究学习方式的尝试，充分发挥学生的主体作用，使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥，为学生的终身可持续进展打好根基。 五、正视自我，明确今后努力方向 1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的积极性，但对学生根基学识的训练不够，致使课堂教学效率不高; 2、对学识点的检查落实不到位; 3、对差生的压服教导缺乏力度，虽然也抓了差生，但没有时时抓在手上。 4、教学中投入不够，没能深入研究教材及学生。 下学期提升的措施： 1、进一步加强对新课改的熟悉，在推广先

18、进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查，落实对学识点的掌管。将差生时时放在心上，抓在手上。 3、加强学生的阅读训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的才能; 4、采取措施，加强训练，落实学识点。 5、加强对学生的管理教导，努力教学提高劳绩。 初中教师20 xx年度考核个人工作总结4 人们称赞教师为伟人培育者、人生引路者、爱的传播者、无悔奉献者、是时代推动者。自参与教师这个荣誉的队伍中以来，我便时刻铭刻这些对我们人民教师的称呼赞美。无时不刻都在用师德模范来约束和指点自己。我1997年毕业于竹山师范，并于当年8月被调配到偏远的下谷任教，

19、在下谷任教期间，主要从事初中数学和物理教学工作。XX年1月晋升为小学一级教师，XX年9月，承蒙教导局领导的照应，将在偏远的下谷任教六年之久的我调回宋洛任初中物理教学。任现职以来，我一向承担初中的课程教学，曾在XX秋至XX春还兼职承受了宋洛乡成人文化技术学校的全体工作培训了近千名农人学员掌管农业技术，现将任现职以来的工作简要总结如下： 一、政治思想素质 德高为师，身正为师，教导教学中要以坚强教导事业的敬业精神、奉献意识和崇高的职业道德为目标，并坚强不移的向着目标努力奋斗，才能够做一名合格的人民教师。在工作中，我始终坚持把坚强正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论宏伟旗帜，深入学习马列著作、毛泽东

20、思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想，全面贯彻教导方针，忠诚人民的教导事业，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，专心履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，做到了教书育人，为人师表。 二、业务才能方面 1、勤勉教学：教书育人是人民教师的根本职责，教学中我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为学者的教师作为奋斗的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断巩固业务素养，深入钻研教材，专心举行教学研究，坚持系统性、启发性、研究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原那么，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，尽管乡下的学生根基差，但我相信每个学生都有各自的兴趣、特

21、长。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异进展”。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。用心高明的设计教学过程，来引导和训练学生学习，极大的刺激了学生的表现欲，在轻松活跃顺畅的教学中，对培养学生的的才能起了很好的导向作用。 2、加强学习，不断进步 作为一名中师生胜任初中课程的教学，本就是领导对我的信任和激励，同时也担负着社会对我的一种期盼。我深知要给学生一碗水，而自己就得有一桶水，甚至更多的水，而且还要是崭新的。故而我每年坚持订阅初中物理教学研究等有关报刊杂志，并专心学习、研究，不断给自己充电。同时还加入各种业务学习和学历学习，X

22、X年暑期在华中师范大学加入了为期一个月的远程教导培训，抽出休息时间举行学历提高学习，先后在XX年取得专科学历和20 xx年取得本科学历，不断的来充实和完善自我。 三、敬业精神 1、倾心教导，为人师表 身为教师，为人师表，我深深熟悉到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰辛性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项根本原那么，坚持党的教导方针，专心贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表”。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，喜欢、关切全体学生，对学生的教导能够动之以情，晓之以理，扶助学生树立正确的人生观、价值观和科学的世界观。严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息时间来做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，十足做到个人利益按照集体利益。在学生和教师心目中，具有