我多想去看看教学课件人教部编版

1、北京新疆2 我多想去看看 想 告 诉 路 京 安 门 广 非 常 壮 观我 会 读xing go s l jng n mn gung fi chng zhung gun天安门北面告诉公路升旗非常多想广大壮观北京 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，感受北京城的壮观和新疆的美丽。 3、积累文中描写景观的短语。自学指导一 轻轻把书打到第19页，认真朗读课文第一自然段，读完以后说说你从中知道了什么。妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。北京新疆汽车约需要行走两天一夜北京新疆约需要走155天妈妈告诉我，沿着弯弯

2、的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。雄伟的天安门 壮观的升旗仪式我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！我多想去看看妈妈/告诉我，沿着/弯弯的/小路，就会走出/天山。遥远的北京城，有一座/雄伟的/天安门，广场上的/升旗仪式/非常壮观。我对/妈妈说，我/多想/去看看，我/多想/去看看! 总结 这个小朋友在_，他想去_ ，因为那里有_,他心里_。自学指导二1. 自由朗读第二自然段，想想这个小朋友在哪里？他想去哪里？哪里有什么景色？他心里想怎么样？2、你喜欢哪些短语？为什么？ 我多想去看看爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出北京。遥远的新疆，有美丽的天山

3、，雪山上盛开着洁白的雪莲。我对爸爸说，我多想去看看，我多想去看看！宽宽的公路美丽的天山洁白的雪莲新疆弯弯的小路 宽宽的公路 雄伟的天安门 美丽的天山壮观的升旗仪式 洁白的雪莲祖国河山 爷爷告诉我，沿着弯弯的辽河,就会走出盘锦。遥远的_，有_。我对爷爷说，我多想去看看，我多想去看看!广会hugung三画六画 作业布置 以“我多想”为开头，写下自己的愿望。再与同学交流。教学目标： 1熟读课文，有感情朗读课文第二部分的有关句段，感受“鸟的天堂”里众鸟纷飞的壮观景象。 2学习课文第二部分，理解“应接不暇”、“留恋”等词语的意思，会用“应接不暇”造句。 3精读课文，体会课文描写景物动态和静态的方法，了解

4、作者观察描写的精细、巧妙。 教学过程： 一、精读课文，感受情趣 1有感情朗读（背诵）课文第一部分的第5、7、8自然段。 （1）比较：这三段话之间有什么不同点？ （引导学生在感性阅读的基础上进行理性分析，领悟作者观察、描写之巧妙。） （2）尝试将这三段话按树根、树枝、树叶的顺序改写成一段话。 （这是一项语言表达练习，同时也是理解的深化。） 2自由读课文第12、13自然段。 （1）思考：用一句话表达你的感受，并想想你的感受来自于课文的什么地方？ （宽泛的问题，有利于扩大学生的阅读心理空间，善于表达自己的感受是一种能力，也是一种素质。） （2）根据学生的回答随机点拨： 理解“我们继续拍掌有的在扑翅膀”一句。 A想象句子所描写的情景。 B有感情朗读句子。 联系上下文理解词语“应接不暇”。 二、熟读课文，体会写法 1自由读课文第一、第二部分有关课文。 比较：两个部分的相同点和不同点。 （学生在这里可以从不同的角度做出比较