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文档简介

1、沁园春 雪诗人毛泽东 任先青 你用平平仄仄的枪声 写诗 二万五千里是最长的一行 常于马背构思 便具有了战略家的目光 战地黄花如血残阳 成了最美的意象 有时潇洒地抽烟 抬头望断南飞雁 宽阔的脑际却有大江流淌 雪天更善畅想 神思飞扬起来 飘成梅花漫天的北国风光 相信你是最严肃的诗人 屈指数算 一首气势磅礴的诗 调动了半个世纪的酝酿 轻易不朗诵 天安门城楼上只那一句 便站成了世界的诗眼 嘹亮了东方温故而知新 词,又称长短句。最初称为“曲词”,是配音乐的。后来逐渐跟音乐分离,成为诗的一种。一首词称为一阕;词若有上下两段,就称为上下阕。词可以没有题目,如果有,写在词牌的后面,比如今天学习的课文,“沁园春

2、”是词牌名,雪,就是这首词的题目。欣赏诗歌的四个乐章第一乐章:朗读吟诵感受诗歌的音韵美第二乐章:由文及人感受诗歌的意境美第三乐章:咬文嚼字感受诗歌的语言美第四乐章:论史诵今感受诗歌的意蕴美欣赏诗歌的四个乐章、个人自由诵读: 要求读准字音,了解诗歌基本内容,关注重点词语的读法写法第一乐章:朗读吟诵感受诗歌的音韵美沁园春 莽莽 素裹 妖娆 稍逊 分外 成吉思汗 数风流人物 今朝qn ro hn读一读:mngguxnfnshzho2、个人或多人表演朗读: 感情基调:语速:重音: 表情:动作:豪放激动,充满自豪 上阕的“望”和下阕的“惜”要有较长停顿“须晴日”和“俱往矣”语速要慢“还看今朝”要用拖音来

3、读 “分外”、“多娇”等要重读,“惜”、“略”、“稍”、“只”需轻读微笑、从容、自信,傲视一切 想象自己站在至高点上俯瞰祖国江山,身形要挺拔,气度要雄健3、看朗读视频,自由点评视频朗读中的各种处理 4、全班齐读第二乐章:由文及人感受诗歌的意境美通过刚才的反复诵读,我们基本上能够在字里行间看到诗人的形象了。现在请你说一说:诵读沁园春雪,我读到了一个_的毛泽东、整体感知人物形象:沁园春雪写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队胜利到达陕北之后,领导全党展开了反抗日本帝国主义的伟大斗争。在陕北清涧县,毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬上

4、视察地形,欣赏“北国风光”,过后写下了这首词。写作背景年月,抗战胜利后,为了国家的前途,人民的利益,毛泽东同志亲赴重庆与国民党谈判其间,民主人士、诗人柳亚子先生请他写诗,毛泽东同志就把这首沁园春雪抄给他,随后新民晚报公开发表,引起了极大的轰动。回顾历史,读沁园春雪,我们读出了毛泽东的伟人情怀。今天,和平盛世之下,我们重读沁园春雪,心灵同样可以受到震撼,你还读出了什么呢?第三乐章:咬文嚼字感受诗歌的语言美赏析上阕1、概括词上阕的主要内容描写北国雪景,赞美祖国壮丽河山。2、上阕描写北国雪景,哪几句是总写?哪几句是分写?分写的内容有一个什么字总领?它领起的内容有哪些?“北国风光万里雪飘”是总写,“望

5、长城内外分外妖娆”是分写。分写的内容由“望”字总领一字领起领字3、重要词句的品味(从修辞、字词、含 义等方面考虑)你看,红日冉冉升起,放射出万道霞光,染红了天边的白云,映红了高原上皑皑白雪。云海茫茫,雪山巍巍,苍松翠柏,郁郁青青。红日白雪交相辉映,祖国就像一位红装素裹的少女,格外妖艳多姿!腊月严冬,云层密布,狂风卷着雪头,呼啸着,翻滚着,遮天盖地而来。飞舞的雪粉来往冲撞,不知它是揭地而起,还是倾天而降,整个世界混混沌沌,皑皑茫茫,大地和天空被雪混成了一体。-摘自 林海雪原北国雪景实写虚写总写详写千里冰封、万里雪飘望 长城、黄河、 山脉、高原看 红装 素裹抒发了词作者对祖国壮丽山河的热爱之情。4

6、、小结第四乐章:论史诵今感受诗歌的意蕴美赏析下阕1、有感情地朗读下阕,概括主要内容。评价历代英雄,抒发诗人的抱负。2、诗人是怎样由上阕对祖国山河的赞美转入对历史人物的评点的?“江山如此竞折腰”,承上启下的过渡句。“娇”是一种女性美,正与“红装素裹,分外妖娆”相照应。“引无数英雄竞折腰”引出下文。3、到底“引”出了哪些英雄人物?公元前年,统一了中国,制造的 焚书坑儒事件禁锢了思想,摧残了文化。推行的严刑酷法更使得国家危机四伏。以其雄才大略巩固了以汉族为主体的统一的多民族国家,但连年征战,耗费了很多民财。贞观之治是其政绩,但晚年因连续用兵,营建宫室,赋税苛重,加深了阶级矛盾。结束了五代混战割据局面

7、,但是实行 重文轻武、偏重防内的方针,种下了 积贫积弱的隐患。我国蒙古族杰出的军事家。统一了蒙古各族,凭借着强大的骑兵,多方征战,建立起横跨亚欧大陆的蒙古大帝国。祖太宋3、这些英雄人物有何共性?诗人用哪个词对他们作了总的评价?理解、品味这个字的丰富含义。作者这样写的目的是什么?惜1、肯定这些英雄人物的功绩,他们在中国历史上的巨大影响。2、委婉的批评了他们的不足,批评他们短于“文治”,在政治、思想、文化方面建树不多。3、“惜”字包含后来居上的伟大气概,体现了无产阶级的革命英雄必将胜过前人的坚强信念。!秦皇汉武, 略输文采; 唐宗宋祖, 稍逊风骚。 一代天骄, 成吉思汗;只识弯弓射大雕目的:陪衬当

8、代英雄,为下文歌颂无产阶级英雄作铺垫。江山如此多娇引无数英雄竞折腰惜秦皇、汉武唐宗、宋祖成吉思汗略输文采稍逊风骚只识弯弓射大雕 短于“文治”看今朝风流人物文韬武略返回首页5、归纳小结沁园春长沙独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥阔,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?毛泽东.年对比阅读念奴娇赤壁怀古苏轼大江东去,浪淘尽、千古风流人物。故垒西边,人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰!遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我、早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。注: 公瑾当年,小乔初嫁了:建安三年,东吴孙策亲自迎请二十四岁的周瑜,授予他 建威中郎将的职衔,并同他一起攻取皖城。周瑜娶小乔,正在皖城战役胜利之时,而后十年,他指挥了有名的赤壁之战。纶 (gun)巾:古代配有青丝带的头巾。樯橹 (qingl):樯,船上桅杆。橹,使船前进的工具,比桨长而大,安在船梢或船旁,用人摇。樽 (zn):古代

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