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文档简介
1、成都师大一中2014年小升语文试题(外地生)一、基础知识运用1.根据拼音在括号内填上适当的汉字。 zho 事车辆( ) hu 然开朗( )2.请给下面划线的字注音。 绝密档案( ) 爱憎分明( )3.下列句子没有语病的一项是( )A.在第 27 届北京学生科技节上,北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。B.十一长假期间,大家一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。C.从广大师生的表现中,说明大家对圆满完成国庆60周年的表演任务充满信心。D.作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。4.下面的句子,成语使用恰当的一项是( )A.你再不能不懂装懂,不会就请教同学,请教
2、老师,还可以请教家长,要不耻下问嘛。B.因为小明不但爱迟到,上课还爱讲话,所以老师给他写了这样的学期评语:“希望小明来期能脱胎换骨,做一名不迟到,守纪律的好学生。”C.作业是多,困难是大,但只要高效地利用时间,并发扬愚公移山的精神,又怎么会完不成作业呢?D.小华新买了一辆轻便的自行车, 每天骑车上学。 妈妈让他放学回家顺便在路边超市买一袋鞋套回家,他爽快地说:“我轻车熟路,没问题! ”5.古诗文默写。(1)请默写李白的望天门山。_,_。_,_。(2)请填写上下句。_,子欲养而亲不待。劝君更尽一杯酒,_。二、阅读(一)文言文阅读。系剑冢树 吴,季札,出游上国,过徐君。徐君好季札剑,口弗敢言,季札
3、心知之。为使上国,未献。还至徐,徐君已死,乃解宝剑,系徐君冢树而去。从者曰:“徐君已死,尚谁与乎?”季子曰:“不然。始,吾心已许之,岂以死倍吾心哉!”【注:上国:春秋时,对吴楚而言齐晋等中原之国,称为“上国”。】6.划线词解释错误的一项是( )。A.不然 然:这样 B.系徐家冢树去 冢:坟墓C.徐君好季札剑 好:认为.好 D.过徐军 过:经过7.翻译下列句子。始,吾心已许过,岂以死倍吾心哉!译文:_。8.读了这个故事,你最大的感触是什么?_。(二)现代文阅读 _ 成都接连下了好几场大雨, 那厚重的雨幕总是留下一个灰暗的背影, 倔强的挡住了身后的阳光。 因为我是初三的学生, 所以我们在暑假里还在
4、学校补课。晚上,我们在教室写作业。可窗外的风姑娘却激情地唱着忐忑,时不时还调皮的学鬼叫。教室里的同学七嘴八舌起来。有人装出恐怖的声音说: “呜,呜,鬼.鬼随着妖风来了!”有人一本正经地说:“鬼你个头,明天又要下雨。”而我却在一旁安静的写作业。这时门外响起了脚步声,有人说:“妈呀,鬼真的来了!”“嘎吱”一声,门开了,大家不约而同向门口望去,是我的妈妈来了。“照照,你们在干嘛呢?”妈妈问。同学们不好意思地说:“阿姨好!”“照照,妈妈接到短信,你们还要连上几天课,我给你送牛奶和伞来了。”“谢了,妈,这么晚了,你快回去吧。”(1)我一边说,一边把牛奶和伞放塞进柜子里。 第二天早晨,果然又下起了倾盆大雨
5、。(2)我急忙拿出伞去食堂。在途中,碰到了我的好朋友天林,他连忙挤进了我的伞。突然,我们身后传来“咯咯咯”的笑声,我和天林同时向后一转,发现不对劲儿!看到几个女生正对着我们指指点点,还隐隐约约听到“两个大男人.”天林望望自己,又望望我,再一抬头,惊讶地说:“我靠,你这.这什么伞呀,还蕾丝花边的!”我这才明白,我亲爱的母亲让我闹了一个天大的笑话。天林冲出雨伞,头也不回,跑向食堂。我尴尬地收起雨伞,像食堂跑去,好像是去追他,其实是想跑出这群女生的视线。 嚼着餐盘里的饭菜,一点味道也没有。我总觉得那几个女生还在食堂的某个角落“咯咯咯”的笑,还对着我指指点点。“老妈,我是个男孩,咋能给我送来蕾丝花边的伞呢?” (2014级学生 黄子照)9. 为什么“嚼着餐盘里的饭菜,一点味道也没有”?答:_10. 文中第二、三自然段的两个画线的句子,在文中有何相同的作用?答:_11. 本文在语言上有哪些主要的特点,请结合相关语句简要说明。答:_12. 作者写作过程中几易题目,有“在雨中”“伞”“哎呀,妈妈!”“笑话”等。你认为他最后选定的是哪一个,为什么?答:_三、写作 我们都曾路过许多地方,如商店、运动场、图书馆
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