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文档简介

1、2014年中考专题复习 力本讲考点：1.力 2.弹力与弹簧测力计 3.重力 4.摩擦力课前热身饮料瓶盖上为什么会有花纹？苹果成熟了为什么会落向地面？考试内容及要求： 1.知道力的定义和力的单位。2.知道力的三要素；知道力的作用效果；能做出物理受力情况示意图。3.知道弹簧测力计的工作原理。4.知道重力产生的原因、重力与质量的关系式。5.知道什么是摩擦力，理解探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”实验的理论依据，并能对该实验和结论等做出正确的说明。6.能定性说明滑动摩擦力与压力、接触面的粗糙程度之间的关系；能结合具体问题说明如何增大有益摩擦有减小有害摩擦。力力的定义：力的作用效果：力的三要素：力的示意

2、图：相互作用力：弹力弹性：弹力：弹簧测力计原理：重力大小：方向：作用点：摩擦力定义：大小：方法：重难点突破：1.请用力的角度解释“一个巴掌拍不响”的道理。2.游泳的时候为什么手向后划，而人却向前进？3.作用力和反作用力与平衡力有什么区别？4. 举例说明力的作用效果是什么。 5.力的三要素是什么？如何用图示的方法表示力的三要素。 6.苹果为什么始终会落向地面？一个120克的苹果，重力是多少？如果把这个苹果拿到月球表面，质量和重力又是多少？ 7.在“探究影响摩擦力大小的因素”实验中，是如何测出木块所受到的摩擦力的？影响摩擦力大小的因素是什么？ 8.请举出生活中增大有益摩擦和有害摩擦的例子（各2例）

3、，并说明是如何增大和减小的。 力的作用效果的判断【跟踪训练】 在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的_发生改变；如图所示是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物体的_发生改变。 力的示意图 1.力的示意图2.力的示意图的作法（1）确定受力物体；（2）找到作用点（用一小圆点表示）；（3）判断力的方向画线段；（4）标箭头和力的大小。 【跟踪训练】 如图，小钟同学在做模拟引力实验时，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。如图所示，请你画出橡皮受到的重力和拉力的示意图。 重力的应用解决重力的题目应注意以下几点：（1）地球附近的一切物体都受到重力作用;（2）重力的方向始终竖直向下;（3）重力的大小可以用弹簧测力计直接测量;（4）作重力的示意图时，作用点应画在物体的重心上;（5）重力和质量的关系G=mg（g=9.8 N/kg）。在坐标图上表现为一条过原点的直线。 【跟踪训练】 下列事例中，属于运用了重力方向的是（ ）小明设计如图1所示的实验装置，用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动可以得出摩擦力的大小；小华设计如图2所示的实验装置，把弹簧测力计的一端固定，用力沿水平方向拉木板，读出弹簧测力计的示数可

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