部编版《一幅名扬中外的画》优秀教学课件

1、一幅名扬中外的画12 学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解清明上河图的创作时间、作者、内容及其历史价值。3.感受我国传统文化的辉煌，激发民族自豪感。同学们，我们的祖国历史悠久，文化灿烂，出现了许多伟大的诗人、思想家、画家。今天，我们就来认识一位北宋时期的大画家张择端。他所画的清明上河图名扬中外。 张择端，北宋画家，字正道，东武（今山东诸城）人。早年游学汴京（今河南开封），后习绘画。宋徽宗时供职翰林图画院。擅长绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭等。存世作品清明上河图卷，描绘了当年汴京近郊在清明时节社会各阶层的生活景象，真实生动，是一件具有重要历史价值的优秀风俗画。名扬中外：是指在中国和

2、外国都很出名。择 都 宫 摊 贩 吏 作z du n tn fn l zuti l cn chn ln ln mo态 驴 寸 乘 笼 栏 貌我会读 北宋时候,有位画家叫张择端。他画了一幅名扬中外的画清明上河图。这幅画画的是北宋都城汴梁热闹的场面。这幅画已经有八九百年的历史了，现在还完整地保存在北京故宫博物院里。12 一幅名扬中外的画读课文第一自然段，从中你知道了哪些信息？ 张择端画这幅画的时候，下了很大功夫。光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人，有留着长胡子的道士，有走江湖的医生，有摆小摊的摊贩，有官吏和读书人三百六十行，哪一行的人都画在上面了。

3、画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆 走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有点不到一寸，有点甚至只有黄豆那么大，别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。 最有意思的是桥北头的情景：一个人骑着马，正往桥下走。因为人太多，眼看就要撞上对面来的一乘轿子。就在这个紧急时刻，那个骑马人一下子拽住了马笼头，这才没撞上那乘轿子。不过，这么一来，倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回过头来赶小毛驴你看，张择端画的画，是多么传神啊！读24

4、自然段,完成填空:画的内容可以分3个部分。第一部分描绘了( )的景象第二部分描绘了( )的景象第三部分描绘了( )的景象人物众多繁华街市 桥北头 读课文第5段，欣赏了这样一幅画技精湛的画，读了这么有趣生动的课文，你想说什么？这不愧是一幅名扬中外的画！中国人真了不起！ 你们分别是从哪里看出这幅画中人物众多、街市热闹、人物形态各异的？请同学们四人一组，交流讨论，说一说吧！1通过回顾、交流学习本组课文后的收获，联系生活实际作进一步思考，从所读的内容中想开去，加深对课文的理解。2通过回顾，让学生懂得人类应珍惜资源，保护环境。交流平台（1）回顾本组四篇课文，说一说只有一个地球大瀑布的葬礼这片土地是神奇的和青山不老这四篇课文从内容中联想到生活中的哪些事？该如何去珍惜资源，保护环境？还从课文内容中获得对某些环境问题的新认识？师：本组课文，作者以环保为主题，感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密切关系，懂得人类应珍惜资源，保护环境，让我们积极行动起来，为地球家园美好的明天，尽一份自己的力量。在学习过程中，我们要运用“联系实际，深入思考”的读书方法，去加深对课文的理解。（2）联系只有一个地球，小组内交流自己的读书收获和体会，体会联系实际，深入思考”的读书方法。总结：本组课文内容引人深思，读书就应该走入文里，披文入理，再走出文外，联系生活实际和思想实际，既读进去，又想开去，这就是文里