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文档简介
1、试卷第 页,总10页试卷第 页,总10页专题16:球的内切外接问题高考真题集锦(解析版)一、单选题1.2020年全国统一高考数学试卷(文科)(新课标I)已知A,BC为球O的球面上的三个点,O为ABC的外接圆,若O的面积为4n,AB=BC=AC=OO则球O的表面积为()A.64nB48nC36nD32n【答案】A【分析】由已知可得等边ABC的外接圆半径,进而求出其边长,得出OO的值,根据球的截面性质,求出球的半径,即可得出结论.【详解】设圆01半径为r,球的半径为R,依题意,得兀r2=4兀,.r=2,:ABC为等边三角形,由正弦定理可得AB=2rsin60。=2爲.OO=AB=2屈,根据球的截面
2、性质OO丄平面ABC,/.OO丄OA,R=OA=002+OA2=OO2+r2=41v11x1.球O的表面积S=4兀R2=64兀.故选:A【点睛】本题考查球的表面积,应用球的截面性质是解题的关键,考查计算求解能力,属于基础题.2.2018年全国卷III理数高考试题设A,B,C,D是同一个半径为4的球的球面上四点,ABC为等边三角形且其面积为9込,则三棱锥D-ABC体积的最大值为A.12、/3B1沁3C243D54打【答案】B【详解】分析:作图,D为MO与球的交点,点M为三角形ABC的中心,判断出当DM丄平面ABC时,三棱锥D-ABC体积最大,然后进行计算可得.详解:如图所示,点M为三角形ABC的
3、中心,E为AC中点,当DM丄平面ABC时,三棱锥D-ABC体积最大此时,0D=OB=R=4S=3AB2=93ABC4:Ab=6,点M为三角形ABC的中心BM=-BE=2.33.RtOMB中,有OMOB2-BM2=2DM=OD+OM=4+2=6)=1x9爲x6=18朽D-ABCmax3故选B.点睛:本题主要考查三棱锥的外接球,考查了勾股定理,三角形的面积公式和三棱锥的体积公式,判断出当DM丄平面ABC时,三棱锥D-ABC体积最大很关键,由M为三角形ABC的重心,计算得到BM=3BE=2朽,再由勾股定理得到OM,进而得到结果,属于较难题型BC=Q32016年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(新
4、课标3卷)在封闭的直三棱柱一二内有一个体积为V的球,若y厂AA-=3,则该球体积V的最大值是932产皈云兀ABCD【答案】B【解析】试题分析:设二乂的内切圆半径为,则11g血一(6+呂+10)了=_丈6:呂=了=2=,故球的最大半径为2222343:9.J-;:-:,故选B.考点:球及其性质.42019年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标I)已知三棱锥P-ABC的四个顶点在球O的球面上,PA=PB=PC,ABC是边长为2的正三角形,E,F分别是PA,AB的中点,ZCEF=90。,则球O的体积为AB4寸6兀C2&Dv6k【答案】D【分析】先证得PB丄平面PAC,再求得PA=PB=PC=迈,从而
5、得P-ABC为正方体一部分,进而知正方体的体对角线即为球直径,从而得解.【详解】解法一:PA=PB=PC,AABC为边长为2的等边三角形P-ABC为正三棱锥,PB丄AC,又E,F分别为PA、AB中点,EF/PB:.EF丄AC,又EF丄CE,:EAC=C,EF丄平面PAC,叨丄平面PAC,.ZAPB=90。,.PA=PB=PC22,.P-ABC为正方体一部分,2R=J2+2+2=i6,即R=,/.V=nR3=兀x=、i6兀,故选D.2338试卷第 页,总10页试卷第 页,总10页EFIIpB,且EF=2PB=x,AABC为边长为2的等边三角形,:.CF=又ZCEF=90。.CE斗3x2,AE=-
6、PA=x2X2+4GX2)AAEC中余弦定理cosZEAC=,作PD丄AC于d,PA=PC2x2xxAD1:2x2+1二2:.x2二12D为AC中点,cos/EAC=PA=2X:.PA=PB=PC=迈,又AB=BC=AC=2:PA,PB,PC两两垂直,:v-3鈕-3十二吊,故选D.【点睛】本题考查学生空间想象能力,补体法解决外接球问题可通过线面垂直定理,得到三棱两两互相垂直关系,快速得到侧棱长,进而补体成正方体解决52016年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(全国2卷)体积为8的正方体的顶点都在同一球面上,则该球面的表面积为32A.12兀B.3兀C.8兀D4兀【答案】A【解析】试题分析:因
7、为正方体的体积为8,所以棱长为2,所以正方体的体对角线长为2.3所以正方体的外接球的半径为*3,所以该球的表面积为4兀(、;3)2=12兀,故选A.【考点】正方体的性质,球的表面积【名师点睛】与棱长为a的正方体相关的球有三个:外接球、内切球和与各条棱都相切的球,其半径分别为亘、2和込.2226.2016年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标3卷)在封闭的直三棱柱内有一个体积为V的球,若盲AA1=3f则该球体积V的最大值是4jtA.bFC.3ZD.【答案】B【解析】试题分析:设丄工的内切圆半径为,则7.2015年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标II)已知上二是球。的球面上两点
8、,_.心=:,二为该球面上的动点若三棱锥&-出体积的最大值为36,则球&的表面积为()A.36nB.64nC.144nD.256n【答案】C、2、2试卷第 页,总10页试卷第 页,总10页试卷第 页,总10页详解】111设球O的半径为R,此时V二V=7怎R2xR=7R3二36,故R=6,则O-ABCC-AOB326球O的表面积为S=4兀R2=144兀,故选C.考点:外接球表面积和椎体的体积8.2010年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷)新课标文科数学设长方体的长、宽、高分别为2a,a,a,其顶点都在一个球面上,则该球的表面积为A.3兀a2B.6兀a2C.12兀a2D.24兀a2【答案】B【
9、详解】方体的长、宽、高分别为2a,a,a,其顶点都在一个球面上,长方体的对角线的长就是外接球的直径,所以球直径为:ba所以球的半径为岁a所以球的表面积是4兀p622丿=6a2兀故选B9.(2017新课标全国皿理科)已知圆柱的高为1,它的两个底面的圆周在直径为2的同一个球的球面上,则该圆柱的体积为A.nB.3nTC.D.答案】B【解析】1绘制圆柱的轴截面如图所示,由题意可得:AC=1,AB=-结合勾股定理,底面半径r=12-由圆柱的体积公式,可得圆柱的体积是V-nr2h-n伴X1-3n4再利用平面几何知识寻找几何体中元素间的关系,或只画内切、外接的几何体的直观图,确定球心的位置,弄清球的半径(直
10、径)与该几何体已知量的关系,列方程(组)求解.二、填空题102017年全国普通高等学校招生统一考试文科数学(新课标1卷精编版)已知三棱锥S-ABC的所有顶点都在球O的球面上,SC是球O的直径若平面SCA丄平面SCB,SAAC,SBBC,三棱锥S-ABC的体积为9,则球0的表面积为【答案】36n【解析】三棱锥S-ABC的所有顶点都在球0的球面上,SC是球0的直径,若平面SCA丄平面SCB,SA=AC,SB=BC,三棱锥S-ABC的体积为9,可知三角形SBC与三角形SAC都是等腰直角三角形,设球的半径为r,11可得3%2%2rxrxr9,解得r=3.球0的表面积为:4兀r236兀.点睛:与球有关的
11、组合体问题,一种是内切,一种是外接解题时要认真分试卷第 页,总10页试卷第 页,总10页析图形,明确切点和接点的位置,确定有关元素间的数量关系,并作出合适的截面图,如球内切于正方体,切点为正方体各个面的中心,正方体的棱长等于球的直径;球外接于正方体,正方体的顶点均在球面上,正方体的体对角线长等于球的直径.112017年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷)如图,在圆柱0O2内有一个球0,该球与圆柱的上、下底面及母线均相切.记圆柱qVO2的体积为,球O的体积为v2,则百的值是23【答案】2【解析】V_兀r2x2r_33设球半径为r,则V1=4=2故答案为32兀厂3厶23点睛:空间几何体体积问
12、题的常见类型及解题策略:若给定的几何体是可直接用公式求解的柱体、锥体或台体,则可直接利用公式进行求解;若所给定的几何体的体积不能直接利用公式得出,则常用转换法、分割法、补形法等方法进行求解12.2019年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标I)已知三棱锥P-ABC的四个顶点在球O的球面上,PA=PB=PC,AABC是边长为2的正三角形,E,F分别是PA,AB的中点,ZCEF=90。,则球O的体积为A.8、;6兀B.4*6兀C.2;6兀D.;6兀【答案】D【分析】先证得PB丄平面PAC,再求得PA=PB=PC=41,从而得P-ABC为正方体一部分,进而知正方体的体对角线即为球直径,从而得解.【详解】解法一:PA二PB二PC,AABC为边长为2的等边三角形/.P-ABC为正三棱锥,.PB丄AC,又E,F分别为PA、AB中点,.EFIIPB.EF丄AC,又EF丄CE,:EAC二C,/.EF丄平面PAC,叨丄平面PAC,aZAPB=90。,.PA=PB=PC=2,/.PABC为正方体一部分,aEFIIPB,且EF=*PB=x,AABC为边长为2的等边三角形,ACF=片3又ZCEF=90。.CE=【3x2,AE=1PA=x2PA=PCx2+4-Gx2)AAEC中余弦定理cosZEAC=,作
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