2021知到答案【 零基础学习小提琴】智慧树网课章节测试答案

1、第 页2021知到答案【 零基础学习小提琴 】智慧树网课章节测试答案 第一章 章节测试 1、选择题:小提琴音色美丽,接近人声，具有丰富的表现力，被誉为“乐器之后”。选项：A:错B:对答案: 【对】2、选择题:小提琴擅长表现（ ）。选项：A:快速的乐句B:美丽的和声C:高难度技巧D:唱歌性旋律答案: 【快速的乐句;美丽的和声;高难度技巧;唱歌性旋律】3、选择题:本课程的面对对象主要是（ ）。选项：A:从未接触过音乐的“音乐小白”B:有一些音乐基础的学习者C:已有很好的小提琴演奏基础的学习者D:已有其他乐器演奏基础的学习者答案: 【从未接触过音乐的“音乐小白”;有一些音乐基础的学习者;已有其他乐器

2、演奏基础的学习者】4、选择题:下列小提琴规格中属于成人用琴的是（ ）。选项：A:1/4B:4/4C:2/4D:3/4答案: 【4/4】5、选择题:小提琴的档次由低到高排列为 （ ）。 演奏琴普及琴名琴练习琴选项：A:B:C:D:答案: 【】6、选择题:下列属于小提琴配件的是（ ）。选项：A:肩托B:松香C:指甲D:腰托答案: 【肩托;松香】7、选择题:小提琴由（ ）、（ ）、（ ）三大部分组成。选项：A:琴马B:琴弓C:琴弦系统D:琴身答案: 【琴弓;琴弦系统;琴身】8、选择题:小提琴琴弓的弓毛是由（ ）制成的。选项：A:木头B:尼龙C:金属D:马尾毛答案: 【马尾毛】9、选择题:小提琴的品质

3、要从 （ ）来辨别。选项：A:琴头B:声音C:背板D:面板答案: 【琴头;声音;背板;面板】10、选择题:新的琴马要经人工修削才能使用。选项：A:错B:对答案: 【对】第二章 章节测试 1、选择题:学习持弓时，要做到（ ）。选项：A:会动手B:会动脑C:会倾听D:会观察答案: 【会动手;会动脑;会倾听;会观察】2、选择题:持笔是持弓的预备训练，持弓的手型类似日常放松时的手型。选项：A:对B:错答案: 【对】3、选择题:持笔垂直练习“下弓”时，最先向下沉的部位是（ ）。选项：A:小臂B:手指C:大臂D:手腕答案: 【大臂】4、选择题:持笔垂直练习“上弓”时，最先向上提起的部位是（ ）。选项：A:

4、大臂B:小臂C:肩关节D:手腕答案: 【手腕】5、选择题:持弓时，中指和无名指放在（ ）的位置。选项：A:弓毛B:螺丝C:马尾库D:旋钮答案: 【马尾库】6、选择题:若练习持弓时特别紧急，可先采用“三指练习法”，即先用（ ）、（ ）、（ ）练习持弓。选项：A:大拇指；中指；无名指B:大拇指；无名指；小拇指C:大拇指；食指；中指D:大拇指；食指、小拇指答案: 【大拇指；食指；中指】7、选择题:站立演奏小提琴时，双脚要并拢站立。选项：A:对B:错答案: 【错】8、选择题:小提琴的持琴动作主要依靠左手的支撑。选项：A:对B:错答案: 【错】9、选择题:左手按弦时，（ ）发力。选项：A:指跟关节B:手

5、腕C:手指关节D:指尖答案: 【指跟关节】10、选择题:练习小提琴时，琴弓与琴弦的角度应当是垂直的。选项：A:对B:错答案: 【对】第三章 章节测试 1、选择题:初学空弦练习时，应当避开（ ）和（ ）较难的发音位置选项：A:弓子3/4处B:弓根C:弓子中端D:弓尖答案: 【弓根;弓尖】$2、选择题:练习时，用（ ）的弓段来查找空弦运弓的放松、自如感觉选项：A:最简单发音B:最难以发音C:自己最擅长D:音色最好答案: 【最简单发音】3、选择题:良好的发音应当是自然、（ ）、均衡、运弓（ ）的选项：A:飞快B:谨慎C:匀速D:缓慢E:松弛答案: 【匀速;松弛】4、选择题:每拉完一弓，学生都要对比发

6、音标准反观自己的优缺点，总结错误的根源，对下一弓的运弓进行调整和预期。选项：A:对B:错答案: 【对】5、选择题:在一份弓的空弦做好后，再扩展到拉空两拍的空弦练习，一拍刚好走完两份弓，是检查运弓是否匀速的好办法。选项：A:对B:错答案: 【错】6、选择题:在发觉自己拉出的声音不好听是，需要留意手腕的放松。选项：A:对B:错答案: 【对】7、选择题:演奏熟练后可以逐步将（ ）削减，最终演奏连贯的空弦。选项：A:短拍B:连拍C:长拍D:空拍答案: 【空拍】8、选择题:练习空弦时，关键词“稳”是指：（ ）要稳选项：A:弓根B:弓尖C:弓子中端D:弓子3/4处答案: 【弓根;弓尖】9、选择题:练习空弦

7、时，关键词“平”是指：运弓平面要正确。选项：A:错B:对答案: 【对】10、选择题:练习空弦时，关键词“匀”是指:运弓速度匀称。选项：A:对B:错答案: 【对】第四章 章节测试 1、选择题:音符的符干可以朝上也可以朝下。选项：A:对B:错答案: 【对】2、选择题:四分音符的时值是（ ）选项：A:半拍B:四拍C:两拍D:一拍答案: 【一拍】3、选择题:二分音符的时值是（ ）选项：A:四拍B:一拍C:两拍D:半拍答案: 【两拍】4、选择题:以下哪种谱号不存在（ ）选项：A:中音谱号B:低音谱号C:次高音谱号D:高音谱号答案: 【次高音谱号】5、选择题:以下哪个字母不属于常规音名（ ）选项：A:GB

8、:BC:HD:D答案: 【H】6、选择题:小提琴的空弦由一弦到四弦依次是( )选项：A:EADGB:ADGCC:GDAED:CGDA答案: 【EADG】7、选择题:在钢琴的一个八度内，共有（ ）个基本音级选项：A:6B:5C:7D:4答案: 【7】8、选择题:在钢琴的一个八度内，共有（ ）个变化音级选项：A:7B:5C:4D:6答案: 【5】9、选择题:任意两个相邻的音级构成（ ）关系选项：A:全音B:大三度C:小三度D:半音答案: 【半音】10、选择题:变化音级可以通过基本音级升高或者降低而得到。选项：A:对B:错答案: 【对】第五章 章节测试 1、选择题:练习五音音阶时，眼睛应当看向（ ）

9、。选项：A:右手B:左手C:乐谱D:发音点答案: 【左手;乐谱;发音点】2、选择题:练习音阶时应当左手提前在按音位置上瞄准，右手换弓削减换弓痕迹为下一个音做好预备。选项：A:对B:错答案: 【对】3、选择题:练习音阶时，左手（ ）手指应当保留手指。选项：A:下行B:上行C:平行答案: 【上行】4、选择题:演奏过程中应当养成乐谱、音高、指法三合一。选项：A:错B:对答案: 【对】5、选择题:A大调音阶中，A弦上2指和3指的手指关系是（ ）的。选项：A:交叉B:分开C:并拢答案: 【并拢】6、选择题:音阶的练习方法是：先慢练，再变花样，然后螺旋式加速，同时也要坚持“对、松、美”三步走，达到林耀基先

10、生“匀、准、美”的演奏标准。选项：A:对B:错答案: 【对】7、选择题:换弦的六字方针是边走边靠边换。选项：A:错B:对答案: 【对】8、选择题:告诉罗娣阿姨中的四分音符和二分音符用（ ）的方法进行演奏。选项：A:弓段转变、弓速转变B:弓段不变、转变弓速C:弓段转变、弓速不变D:弓段不变、弓速不变答案: 【弓段不变、转变弓速】9、选择题:在快速练习中出选择题之后应当如何调节速度呢？选项：A:不调速度B:很慢很慢C:稍慢一点D:更快一点答案: 【稍慢一点】10、选择题:练习弓段的安排和发音的美丽；慢速的将左右手内容合成，此时要注重演奏连贯、有旋律感和朴实的美感；4.渐渐螺旋式加速，并快慢结合的练

11、习；5.将难点进行单独“打补丁练习”，并分析自己存在的选择题针对性的练习。选项：A:对B:错答案: 【对】第六章 章节测试 1、选择题:音程是两个音级在音高上的相互关系。选项：A:错B:对答案: 【对】2、选择题:推断音程关系的依据是音程中所包含的音级数，也就是从第一个音到第二个音之间总共念了几个字就是几度。选项：A:错B:对答案: 【对】3、选择题:在一个八度内，E(mi)和A(la)之间的音程关系是（ ）。选项：A:二度B:四度C:三度D:五度答案: 【四度】4、选择题:从高到低、有序排列的音列称为音阶。选项：A:错B:对答案: 【错】5、选择题:决定一个音阶特征的是音阶的起点、音阶内音的

12、数量和每个音相互之间的音程关系。选项：A:对B:错答案: 【对】6、选择题:若干高低不同的乐音，围绕某一有稳定感的中心音，按肯定的音程关系组织在一起的有机体系称为调式。选项：A:对B:错答案: 【对】7、选择题:从17世纪起，西洋大小调体系渐渐开始盛行。大小调体系也被称为七声调式。选项：A:错B:对答案: 【对】8、选择题:变音记号可分为两类，分别是：临时变音记号和调号。选项：A:对B:错答案: 【对】9、选择题:临时变音记号仅仅对这个音开始到该小节结束的全部同名音有效。选项：A:错B:对答案: 【对】10、选择题:在一首曲子中，调号对全部同名音都有效。选项：A:错B:对答案: 【对】第七章

13、章节测试 1、选择题:为了将弓子运直并发音稳定，下弓运到弓尖时可稍微（ ）一些力气。选项：A:力度不变B:削减C:补充答案: 【补充】2、选择题:为了将弓子运直并发音稳定，上弓到弓根时适当 （ ）力气。选项：A:削减B:补充C:力度不变答案: 【削减】3、选择题:左手的舵式动作是指从E弦演奏到G弦时，手肘应当适当向内收；从G弦演奏到E弦时，手肘应当适当向外。选项：A:对B:错答案: 【对】4、选择题:转变音量的两个手段是转变弓长和转变力度。选项：A:错B:对答案: 【对】5、选择题:表情记号“f”代表强，“mf”代表中强，“p”代表弱。选项：A:错B:对答案: 【对】6、选择题:从E弦到G弦随

14、着右臂的角度越来越低，小弧线的弧度也需要越来越渐小选项：A:错B:对答案: 【错】7、选择题:表情术语“cresc.”代表渐强，“dim.”代表渐弱。选项：A:错B:对答案: 【对】8、选择题:A大调的调号是（ ）选项：A:#G（so)B:#A（la）C:#C（do）D:#F(fa）答案: 【#G（so);#C（do）;#F(fa）】9、选择题:D大调的调号是（ ）选项：A:#A（la）B:#F(fa）C:#G（so)D:#C（do）答案: 【#F(fa）;#C（do）】10、选择题:G大调的调号是（ ）选项：A:#A（la）B:#C（do）C:#F(fa）D:#G（so)答案: 【#F(fa

15、）】第八章 章节测试 1、选择题:用全弓演奏一共三音的音阶时，每个音各用三分之一弓。选项：A:对B:错答案: 【对】2、选择题:连弓练习时大脑要左右分家，也就是左手有（ ）的动作，但右手运弓就像是演奏一个音一样，不能受左手“传染”。选项：A:换弦B:换指C:换音D:换把答案: 【换指】3、选择题:台湾有名小提琴教育家黄辅棠老师的顿弓口诀是：压、（ ）、停选项：A:冲松B:顿弓C:冲刺D:加快答案: 【冲松】4、选择题:开弓力度要集中、有爆发力，同时不要将力气完全松掉，要保持力气。选项：A:对B:错答案: 【错】5、选择题:连绵的连弓技巧会使乐曲更加有语气感，更加抒情。选项：A:对B:错答案:

16、【对】6、选择题:换弓应当是顺应下弓的惯性向上抬起大臂，做一个“（ ）”的动作。选项：A:直下B:画直线C:直上D:画圆答案: 【画圆】7、选择题:“rit”的表情记号的意思是指（ ）选项：A:换弓B:渐慢C:渐快D:突快答案: 【渐慢】8、选择题:读谱能力是最重要的，你会很快就能拉出曲调，在学琴之路上一帆风顺。选项：A:对B:错答案: 【错】9、选择题:在练习每一首乐曲的过程中，第一层面是（ ）的练习。选项：A:熟练B:艺术性C:技术性D:心手合一答案: 【技术性】10、选择题:敢于开拓，尝试用不同音色演奏同一首作品，通过大量的尝试，会让我们在音色的比较倾听中产生更好地艺术创意。选项：A:对

17、B:错答案: 【错】第九章 章节测试 1、选择题:全弓空弦要贴弦、饱满光明、运弓舒展、没有（ ）的痕迹。选项：A:换弦B:换弓C:打节拍答案: 【打节拍】2、选择题:接触点靠近马子+力度小+速度快=声音又虚又飘选项：A:对B:错答案: 【对】3、选择题:音阶练习总原则：七条音阶并不需要一口气学会，建议先学习建议先学习升号的调再学习降号的调。选项：A:对B:错答案: 【对】4、选择题:同一条音阶练习的第一阶段只要求学生慢拉，不需要太多思考。选项：A:对B:错答案: 【错】5、选择题:同一条音阶练习的第二阶段要求学生将音符把握后，要马上将留意力放到全身，关注运弓的平稳、发音的匀称、换弦的自然、左右

18、手的协调等选择题，并适当加速。选项：A:错B:对答案: 【对】6、选择题:同一条音阶练习的第三阶段要求学生在渐渐加速的过程中，将留意力放到音阶的美感。选项：A:错B:对答案: 【对】7、选择题:C大调的演奏中：在演奏A弦的do和E弦的sol时，2指要和1指并紧。选项：A:错B:对答案: 【对】8、选择题:附点四分音符和八分音符是3/4与1/4的比例，这依旧符合“长音用长弓，短音用短弓”的基本安排原则选项：A:错B:对答案: 【对】9、选择题:波弓的音色介于连弓和顿弓之间，运弓时要舒缓的欲断还连，选项：A:错B:对答案: 【对】10、选择题:F大调，是1个降号的音阶。选项：A:对B:错答案: 【

19、对】第十章 章节测试 1、选择题:假如四分音符走半弓，那么二分音符应当走四分之一弓选项：A:对B:错答案: 【错】2、选择题:乐谱上，指法后加了一根横线，意味着（ ）。选项：A:放掉手指B:使用左手C:保留手指答案: 【保留手指】3、选择题:二分音符后加了一点，则它的时值为（ ）。选项：A:一拍B:四拍C:三拍D:两拍答案: 【三拍】4、选择题:在练习时，全部能用空弦演奏的音符一律都用空弦演奏选项：A:对B:错答案: 【错】5、选择题:练习曲，是某种基本功和针对性训练和综合训练，因此要多加练习选项：A:错B:对答案: 【对】6、选择题:六八拍的重音在第一拍和第四拍上选项：A:错B:对答案: 【

20、对】7、选择题:三拍子的重音在第（ ）拍上。选项：A:三B:二C:一答案: 【一】8、选择题:在练习第四首练习曲时，换弦动作应当（ ）。选项：A:稍稍转动手臂B:稍稍转动手腕C:使用整个手臂D:使用整个手腕答案: 【使用整个手臂】9、选择题:用运弓的长短表达力度时，响的地方运弓要（ ）选项：A:长B:短C:强答案: 【长】10、选择题:用运弓的长短表达力度时，轻的地方运弓要（ ）选项：A:长B:短C:强答案: 【短】第十一章 章节测试 1、选择题:小步舞曲是源于法国的（ ）拍子民间舞曲选项：A:一B:三C:二答案: 【三】2、选择题:罗伯特舒曼是19世纪德国的作曲家、音乐评论家选项：A:对B:

21、错答案: 【对】3、选择题:马赛曲是下列哪国国歌选项：A:德国B:法国C:英国D:意大利答案: 【法国】4、选择题:演奏猎人的合唱时运弓不能太黏弦，运弓要长短有致，才能更好地呈现猎人们自信、神采奕奕的样貌。选项：A:错B:对答案: 【对】5、选择题:演奏欢乐的农夫时用弓子长一些，声音牢固，加入顿弓，才能更好地呈现农夫忠厚朴实又乐天的样貌。选项：A:对B:错答案: 【对】6、选择题:连顿弓给人以典雅、名贵的听觉印象。选项：A:错B:对答案: 【对】7、选择题:贝多芬在音乐史上集古典派之大成，开浪漫派之先河，起到了特别重要的作用，因此，他获得了的尊号（ ）。选项：A:乐圣B:乐家C:乐师D:乐神答案: 【乐圣】8、选择