(部编版)卖炭翁优秀教学课件

1、卖炭翁第1页，共37页。学习目标1.通过反复诵读，把握诗歌内容，领会诗歌所表达的中心。2.通过朗读领会人物形象，感受作者情感。第2页，共37页。新课导入第3页，共37页。 白居易(772-846)，字乐天，号香山居士，唐代现实主义诗人，元和年间任左拾遗，因得罪权贵，被贬为江州司马，后改任杭州刺史，苏州刺史，官至刑部尚书。与刘禹锡并称“刘白”。有白氏长庆集传世，代表作有长恨歌卖炭翁琵琶行等。 他主张“文章合为时而著，诗歌合为事而作。”与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”。 他曾将自己的诗分为四类：讽喻、闲适、感 伤、杂律。卖炭翁就是一首讽喻诗（叙事诗、 乐府诗）。走近作者第4页，共37页。写作

2、背景 这首诗是白居易新乐府五十首中的第三十二首，题下自注：“苦宫市也”，说明了诗的主旨：一是指百姓苦于宫市的巧取豪夺；二是指宦官的恶行，败坏了宫市之名，毁了皇家的声誉。既为民生叫屈，又为皇上担忧。 自唐德宗贞元末年起，宫中日用所需，不再经官府承办，由太监直接向民间“采购”，谓之“宫市” (“宫”指皇宫，“市”是买的意思) ，又称“白望” 。太监常率爪牙在长安东市、西市和热闹街坊，以低价强购货物，甚至不给分文，还勒索进奉的“门户钱”及“脚价钱”，百姓深受其害。韩愈顺宗实录一语道破：“名为宫市，其实夺之。”第5页，共37页。 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓（bn）苍苍十指黑。卖炭得钱

3、何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗（nin）冰辙（zh）。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑（j）来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕（ch），回车叱（ch）牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将（jing）惜不得。半匹红纱一丈绫，系（j）向牛头充炭直。朗读感知卖炭翁 唐白居易第6页，共37页。鬓 辗 辙骑 敕 叱 将 系chbnjchjzhninjing字词积累第7页，共37页。 自读课文，了解情节掌握情节人物：年龄特征：职业：劳动地点：外貌：卖炭翁 翁伐薪烧炭、卖炭 南山中满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑劳动艰辛，生活困苦第8页，共37页

4、。 自读课文，了解情节掌握情节诗歌主要讲了什么故事： 一个卖炭翁辛苦烧的一车炭最终被宫 使用半匹红绡一丈绫掠夺一空围绕炭可分为哪几个层次： 烧炭运炭炭被掠夺第9页，共37页。卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓（bn）苍苍十指黑。疏通文意译文：有位卖炭的老翁，在南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘，显出被烟熏火燎的颜色，两鬓头发灰白，十个手指也被炭烧得很黑。砍柴终南山灰白第10页，共37页。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。译文：卖炭得到的钱用来做什么？（只不过）买身上穿的衣裳和嘴里吃的食物（而已）。可怜他身上只穿着单薄的衣服，心里却担心炭卖不出过价钱，还希望天更寒

5、冷些。做什么用 （营：谋求、需求）使人怜悯希望第11页，共37页。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 译文：夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去。牛累了，人饿了，太阳已经升得很高了，他们就在集市的南门外泥泞中歇息。天亮通“碾”，压车轮滚过地面辗出的痕迹。第12页，共37页。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕， 回车叱牛牵向北。 译文：那轻快地骑着马的两个人是谁啊？是皇宫内的太监和太监的手下。太监手里拿着公文，嘴里说是皇帝的命令，吆喝着牛朝皇宫拉去。轻快的样子指太监指太监手下的爪牙骑马的人拿公文皇帝的命令调转吆喝第13

6、页，共37页。一车炭，千余斤，宫使驱将 惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 译文：一车的炭，一千多斤，太监差役们硬是要赶着走，老翁是百般不舍，但又无可奈何。那些人把半匹红纱和一丈绫，朝牛头上一挂，就充当炭的价钱了。非实指，形容很多赶着走 （将，语助词）吝惜不得 （得，能够）绑扎。这里是“挂”的意思通“值”，价钱第14页，共37页。1.诗歌出现了哪些人物？2.诗歌主要讲了什么故事？3.围绕炭可以分为哪几个层次？卖炭翁和黄衣使者白衫儿（宫使）一个卖炭翁辛苦烧的一车炭最终被宫使用半匹红纱一丈绫掠夺一空烧炭运炭被夺炭内容探究第15页，共37页。品读诗文角度一：知道人物形象刻画方法角度二：学会名句

7、赏析角度三：体会对比的写作手法角度四：把握作者的情感角度五：尝试归纳主旨第16页，共37页。1.诗中刻画了两组人物，请分别用一个词概括人物形象。2.本诗中有哪几种人物描写方法，举出诗句进行说明？ 角度一：人物形象刻画方法第17页，共37页。满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑 肖像描写烧炭艰辛、饱经风霜第18页，共37页。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。 心理描写 矛盾的心理活动，生活困苦、艰辛，处境悲惨肖像描写第19页，共37页。夜来城外一尺雪，晓 炭车 冰辙 。 牛困人饥日已高，市南门外泥中 。 动作描写运炭的艰难：路远、车重、雪厚、人苦驾辗歇第20页，共37页。

8、翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。 肖像描写趾高气扬、得意忘形 第21页，共37页。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。 动作描写仗势凌人、蛮不讲理 第22页，共37页。一车炭，千余斤，宫使驱将 。 半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 心理描写 炭被掠夺，虽然舍不得，但无可奈何。惜不得第23页，共37页。针对角度二：学会名句赏析示例一：满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑他满脸灰尘，完全是烟熏火燎的颜色；两鬓花白，十个指头就如乌炭一样黑。诗人用简练的笔触勾勒出人物外貌，抓住三个部位（脸、鬓、手）、三种颜色（脸是焦黄色，鬓发是灰白，十指是乌黑），形象地描绘出卖炭翁的生存状态：一是劳动的艰辛，一是年岁已老。后一

9、句中，“苍苍”与“黑”形成鲜明对照。第24页，共37页。针对角度二：学会名句赏析示例二：卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食卖了炭得到一点钱，拿来做什么用呢？只不过是为了身上的衣裳和口中的饭食。卖炭翁年老体衰，却仍不得不在深山从事繁重艰辛的体力劳动，究竟是为什么？这两句作了回答。这一问一答，让文章不显呆板，文势跌宕起伏。其贫困悲惨的境遇已经说明了生活的不幸，然而不幸还不止这些。因此，这又为下文作了铺垫。第25页，共37页。针对角度三：对比的写作手法 “一车炭，千余斤”与“半匹红纱一丈绫” 对比，写出了宫使掠夺的残酷； “牛困人饥”与“翩翩两骑”对比，反衬出劳动者与统治者境遇的悬殊：劳动者的艰辛，宫使

10、的得意忘形、骄横无理； “衣正单”与“愿天寒”对比，写出卖炭翁买衣食的迫切心情及艰难处境。第26页，共37页。 作者对卖炭翁给予深切的同情，对宫市的暴行进行了揭露，你从什么地方可以看出来？针对角度四：把握作者的情感第27页，共37页。卖炭翁 宫使 烧炭艰辛运炭艰难炭被掠夺生活困苦艰辛夺炭肖像、心理、动作描写对比 通过记叙一个卖炭老翁辛苦劳动所得最终被宫使掠夺一空遭遇，揭露了宫市的罪恶和统治阶级的残暴，同时也表现了作者对下层劳动人民的深切同情。 肖像、动作描写仗势凌人、蛮横冷酷课堂小结第28页，共37页。1.下列对诗歌理解有误的一项是 A.“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。”以外貌描写表现了卖炭

11、翁的辛酸劳作。B.“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。C.“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗。D.“半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面目。随堂检测C第29页，共37页。2.下列对下列对诗歌理解有误的一项是 A. 卖炭翁一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。B.“把”、“称”、“叱”、“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而小太监手里却有“文书”和“敕”，这两个

12、词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。D第30页，共37页。3.下列对诗歌理解赏析正确的一项是 A.这首诗是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。从题下自注“苦宫市也”，可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者，他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。D.“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”运用叙述，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”

13、则运用说明，全诗笔法简洁，富有表现力。A第31页，共37页。4.卖炭翁讲述了一个什么故事？揭露了怎样的社会现实？（题二）讲述了一个宦官及其爪牙强夺百姓财物的故事：卖炭老人含辛茹苦烧出来的一车炭，被宦官和他的爪牙以皇上的命令、用“半匹红纱一丈绫”的低价变相夺走。这揭露了当时宦官假借“宫市”之名强取豪夺民间财物的社会现实。第32页，共37页。5.两首诗中都有不少精彩的描写，如茅屋为秋风所破歌中对恶劣天气和生活环境的描写，卖炭翁中对卖炭老人肖像、心理、动作的描写。试结合具体诗句做简要分析。（题三）满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑：这一肖像描写，把卖炭老人灰尘满面、十指熏黑的形象刻画得极为生动传神。两鬓

14、花白与“十指黑”的对比，见出年高与劳苦，让人为之心酸。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒：这是对卖炭老人心理活动的描写，身上衣单与“愿天寒”形成不合情理的鲜明对比，“心忧炭贱”又使之完全可以理解，读之催人泪下。第33页，共37页。5.两首诗中都有不少精彩的描写，如茅屋为秋风所破歌中对恶劣天气和生活环境的描写，卖炭翁中对卖炭老人肖像、心理、动作的描写。试结合具体诗句做简要分析。（题三）晓驾炭车辗冰辙：这一动作描写，写出卖炭老人早起驾车、踏雪辗冰的艰辛，画面感颇强，读之如右目前。第34页，共37页。6、任选课文中的一首诗，发挥想象，增加一些细节，改写成一则小故事。（题五）这里改写卖炭翁第35页，共37

15、页。 7、有感情地朗诵诗歌并背诵诗歌。（题四）第36页，共37页。25、你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！26、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。27、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹28、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。29、人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。30、时间，带不走真正的朋友；岁月，留不住虚幻的拥有。时光转换，体会到缘分善变；平淡无语，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在与不在，都

16、会惦念；无心的情，无论你好与不好，只是漠然。走过一段路，总能有一次领悟；经历一些事，才能看清一些人。31、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。32、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。33、比别人多一点执着，你就会创造奇迹。1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中

17、最年轻的一天。3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，

18、让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也

19、要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。1、这世上，没有谁活得比谁容易，只是有人在呼天抢地，有人在默默努力。2、当热诚变成习惯，恐惧和忧虑即无处容身。缺乏热诚的人也没有明确的目标。热诚使想象的轮子转动。一个人缺乏热诚就象汽车没有汽油。善于安排玩乐和工作，两者保持热诚，就是最快乐的人。热诚使平凡的话题变得生动。3、起点低怕什么，