(部编版)孙权劝学优秀教学课件

1、孙权劝学资治通鉴第1页，共39页。学习目标1、掌握文中重点文言实词和虚词的用法和含义。2、体会对话中的不同语气，能正确、流利、有感情地朗读课文。 3、能利用课下注释，用自己的话概括出本文的内容大意。 4、理解本文开卷有益的内容和主旨第2页，共39页。 作家作品司马光 字 君实，北宋政治家，史学家。资治通鉴是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。神宗以其“鉴于往事，有资于治道”，命名为资治通鉴，即为统治阶级提供政治借鉴。 第3页，共39页。想一想：文中有几个主要人物，他们是谁？ 孙权、吕蒙、鲁肃第4页，共39页。 孙权(181-252)，字仲谋，三国时吴国的创建

2、者。他从兄长孙策遇害身亡之日起，在五十多年的时间内据有江东。曹操 :“生子当如孙仲谋。” 吕蒙(178-219) ，东吴国大将。字子明，少年时不读书，以胆气称，后接受孙权劝告，读了许多兵书、史书，智勇双全。倍受孙权，鲁肃的信赖。鲁肃 (172-217)，字子敬，临淮东城(今安徽定远县)人。三国时吴王的得意谋臣,倍受赏识。第5页，共39页。检查预习注意下列字词的读音卿 （qng） 遂 （ su ） 涉猎 （sh li） 孰 （sh） 邪 （y） 即（ j）更（gng）当 涂（ dng t）第6页，共39页。读一读一读：读出节奏 读准字音第7页，共39页。 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学

3、！”蒙辞以军中多务。权 曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（y）!但当涉猎(sh li)，见往事耳。 卿(qng)言多务，孰(sh)若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃(s)过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更（gng）刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。第8页，共39页。朗读节奏 ： 初，权/谓吕蒙曰：“卿/今/当涂/掌事，不可/不学！”蒙/辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿/治经/为博士邪？但当/涉猎，见/往事耳。 卿言/多务，孰/若/孤？孤/常读书，自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳，与蒙/论议，大惊曰：“卿/今

4、者才略，非复/吴下阿蒙！”蒙曰：“士别/三日，即更/刮目相待，大兄/何见事之晚乎！”肃/遂拜蒙母，结友而别。 第9页，共39页。二读：读懂文意第10页，共39页。 初，权谓吕蒙曰：“卿今 当涂 掌事，不可不学！”蒙辞 以军中多务。（1）初：当初 （2）谓曰：对说（3）今：现在（4）当涂：当道，当权（5）掌事：掌管政事（6）辞：推托（7）以：用 （8）务：事务 当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多加以推托。第11页，共39页。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见 往事 耳。（1）岂：难道（2）治经：研究儒家经典（3）博士：专掌经学传授的学官（4）邪：

5、同“耶”，语气词（5）但：只，只是 （6）涉猎：粗略地阅读（7）见往事：了解历史。见，了解，往事，历史（8）耳：语气词，罢了孙权说：“我难道想要你研究儒家经典而成为专掌经学传授的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。第12页，共39页。卿言多务，孰 若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙 乃 始 就学。（1）孰：谁（2）若：比得上（3）所益：有益的地方（4）乃：于是，就（5）始：开始（6）就：从事你说事务繁多，谁比得上我？我经常读书，自己感到有很多有益的地方。”吕蒙于是开始从事学习。第13页，共39页。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者 才略，非复吴下阿蒙！”（1）及：等到（2）过：经

6、过（3）论议：商讨，讨论（4）今者：如今，现在（5）才略：才干和谋略（6）非复：不再是 等到鲁肃经过浔阳的时候，和吕蒙讨论事情，非常惊奇地说：“你现在的才干和谋略，不再是当年那个吴下阿蒙了”。第14页，共39页。蒙曰：“士别三日，即 更 刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（1）士：读书人（2）即：就（3）更：重新（4）刮目相待：拭目相看，用新的眼光看待他。刮，擦拭（5）何：怎么（6）见事：知晓事情（7）遂：于是（8）而：连词，表承接吕蒙说：“与读书人分别几天，就要重新用新的眼光看待他，长兄怎么知晓这件事这么晚啊”鲁肃于是拜见吕蒙母亲，与吕蒙结为朋友就告别了。第15页，共39页

7、。知识点梳理第16页，共39页。延用至今的词岂：难道 欲：想不同语气的词文言文中的语气词有重要的表达意作用，用法灵活 邪！反问语气 “吗” 耳 限制语气 “罢了” 乎！感叹语气 “啊” 第17页，共39页。一、语气词的运用1，“孤岂欲卿治经为博士邪！”表反问语气，“吗”第18页，共39页。2、“但当涉猎，见往事耳。”表限制语气，“罢了”3、“大兄何见事之晚乎？”表感叹语气，“啊”第19页，共39页。二、古今异义1、博士2、往事古义：历史。今义：过去的事情。古义：当时专掌经学传授的学官。今义：学位的最高一种。第20页，共39页。一词多义当以见当涂掌事但当涉猎以军中多务自以为大有所益见往事耳大兄何

8、见事之晚乎掌管应当用与“为”组成认为了解知晓第21页，共39页。特殊句式：1、蒙辞以军中多务2、孤岂欲卿治经为博士邪！状语后置句反问句第22页，共39页。成语积累：1、吴下阿蒙：指学识浅陋的人2、刮目相看：指有新的眼光看待第23页，共39页。三读：读出感情 孙权劝学是一个著名的劝学故事。题目中最关键的词是“劝”。请找出孙权“劝”吕蒙学习的语句；结合孙权的身份，并想想要读出怎样的语气？ 第24页，共39页。卿今当涂掌事，不可不学！ 孙权劝学孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？（责备、重读强调）（语重心长，敦敦告诫） 孤常读书，自以为大有所益。（语重心长，现身说法）第25页

9、，共39页。吕蒙就学士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之乎! 反问句，带有自豪的语气第26页，共39页。卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 感叹 惊讶 称赞鲁肃赞学第27页，共39页。理出文章思路孙权劝学吕蒙就学鲁肃赞学第28页，共39页。第二课时1、分析人物形象2、了解故事给我们的启示第29页，共39页。1、这部分主要采用什么描写？对话2、孙权与吕蒙对话的主要内容是什么？劝学3、孙权给吕蒙提的读书目标是：涉猎，见往事耳4、表现孙权对下属吕蒙爱护、器重和希望的一句话是卿今当涂掌事，不可不学第30页，共39页。关爱部下，好学，善劝 这一层，孙权饱含关怀、苦口婆心的劝告吕蒙，那么孙权是一个怎样的人？第31

10、页，共39页。1、吕蒙读后发生了什么样的变化？“卿今者才略，非复吴下阿蒙。”2、通过谁的所见所语来写？鲁肃3、可见鲁肃当时怎样的神情和心理？鲁肃很吃惊，又情不自禁的发出赞叹。第32页，共39页。5、“刮目相待”后，鲁肃有何举动？说明了什么？与吕蒙结友.说明鲁肃对吕蒙的赏识、认可。4、“大兄何见事之晚乎！”表现了吕蒙当时怎样的心情？ 并非对鲁肃不满，而是表现出吕蒙对自己才略长进后感到很自豪。第33页，共39页。5、为什么鲁肃与吕蒙结友？吕蒙坦诚豪爽，知错就改。吕蒙经过学习，已经是一个有学识的人。鲁肃敬才爱才。第34页，共39页。人 物 形 象孙权：吴国国君 严格要求 以身作则 循循善诱 吕蒙：吴

11、国名将 知错就改 虚心好学 坦诚豪爽鲁肃：吴国军师 豪爽有风度 真诚 第35页，共39页。（本文）吕蒙给我的启示：1读书对人大有好处（开卷有益）。2知识可以改变人，塑造人。3一个人只要端正学习态度，肯下功夫，就一定能取得成功。4虚心听取别人的好建议。第36页，共39页。1、鲁肃给我的启示：不要用老眼光看变化的人或事。2、孙权给我的启示：运用好方法才会有好收获。第37页，共39页。1孤岂欲卿治经为博士耶？2但当涉猎，见往事耳。3大兄何见事之晚乎？表示反问语气，相当于“吗”。表示限制语气，相当于“罢了”。表示感叹语气，相当于“啊”。说说下列句中加点的词表示什么语气。研讨与练习二第38页，共39页。

12、25、你不能拼爹的时候，你就只能去拼命！26、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。27、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹28、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。29、人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。30、时间，带不走真正的朋友；岁月，留不住虚幻的拥有。时光转换，体会到缘分善变；平淡无语，感受了人情冷暖。有心的人，不管你在与不在，都会惦念；无心的情，无论你好与不好，只是漠然。走过一段路，总能有一次

13、领悟；经历一些事，才能看清一些人。31、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。32、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。33、比别人多一点执着，你就会创造奇迹。1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有

14、一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持

15、下，改变模样。6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的

16、态度。9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。1、这世上，没有谁活得比谁容易，只是有人在呼天抢地，有人在默默努力。2、当热诚变成习惯，恐惧和忧虑即无处容身。缺乏热诚的人也没有明确的目标。热诚使想象的轮子转动。一个人缺乏热诚就象汽车没有汽油。善

17、于安排玩乐和工作，两者保持热诚，就是最快乐的人。热诚使平凡的话题变得生动。3、起点低怕什么，大不了加倍努力。人生就像一场马拉松比赛，拼的不是起点，而是坚持的耐力和成长的速度。只要努力不止，进步也会不止。4、如果你不相信努力和时光，那么时光第一个就会辜负你。不要去否定你的过去，也不要用你的过去牵扯你的未来。不是因为有希望才去努力，而是努力了，才能看到希望。5、人生每天都要笑，生活的下一秒发生什么，我们谁也不知道。所以，放下心里的纠结，放下脑中的烦恼，放下生活的不愉快，活在当下。人生喜怒哀乐，百般形态，不如在心里全部淡然处之，轻轻一笑，让心更自在，生命更恒久。积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。6、人性本善，纯如清溪流水凝露莹烁。欲望与情绪如风沙袭扰，把原本如天空旷蔚蓝的心蒙蔽。但我知道，每个人的心灵深处，不管乌云密布还是阴淤苍茫，但依然有一道彩虹，亮丽于心中某处。7、每个人的心里，都藏着一个了