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文档简介
1、第二单元 我们的班级 我是班级值日生7活动一：值日生 本领大同学们，你们喜欢哪间教室？是谁把教室打扫得这么干净的？想一想班级值日生要做哪些事情呢？想一想 为什么要认真做值日、当好值日生呢？ 教室是我们自己的，我们每天在这里学习。教室的环境与我们都有关系。 使教室更加整洁。 每个人都要为班级做事，为大家服务。班级生活会更有秩序。说一说今天值日生的做法好在哪儿？评一评今天我值日，要给大家做榜样。我要早点到校， 给大家开门。你少做了一道题， 是不会做吗？我要把地扫干净，让大家在教室里更舒服。当好值日生，我要这样做： 要给大家做榜样。 要想着服务班级和他人。要认真值日。 还有什么呢？ 说一说活动二：这
2、种情况怎么办 值日生也会遇到难题，你能帮帮他们吗？ 遇到这样的困难，应告诉同学具体做法，得到同学的理解。看完一本，请放回原处，再拿第二本。 值日生也会遇到难题，你能帮帮他们吗？ 在分配任务时要考虑同学的实际情况，合理分配，才能高效完成任务。我够不着上面， 让我擦黑板不合理。 值日时，要细致安排和考虑自己的工作，不给别人带来不便。你怎么把垃圾堆在路中间，差点把我绊倒！ 值日生也会遇到难题，你能帮帮他们吗？ 按照规定做事是值日生的职责。我忘戴红领巾了。别记我的名字，行吗？ ？ 值日生也会遇到难题，你能帮帮他们吗？ 值日生为大家，我们都要尊重他。遇到困难不气馁，积极乐观想办法。心中有班级，人人支持人
3、人夸。活动三：羊羊值日值日生要虚心听取其他同学的意见。值日生对待其他同学态度要亲切。 你喜欢羊羊这样的值日生吗？羊羊怎样做才好呢？你说得不对今天我值日，你们都得听我的！嘿，你地没扫干净想一想值日生要努力做好自己的本职工作。值日生要如实记录班级情况。扫地太累了， 我去擦黑板我没做错什么，你为什么记我的名字？想一想 你喜欢羊羊这样的值日生吗？羊羊怎样做才好呢？你喜欢下面哪个值日生的做法呢？在后面的括号里画个笑脸吧。 1.明明扫地时，教室里到处都飞着灰尘。（ ）2.羊羊倒垃圾时慢慢走，纸屑不落地。 （ ）3.上课铃响了，红红才想起忘了擦黑板。（ ）4.丽丽扫完地主动帮同学擦桌子。 （ ）5.淘淘和皮皮拿着笤帚打闹。 （ ）说一说活动四：夸夸我班值日生 下面两位值日生哪些地方做得好？请不要在楼梯上打闹！ 这样危险，还会影响别人。评一评你最佩服班里的哪个值日生？ 他是怎样做的呢？把下面的值日标兵奖章送给他吧。夸一夸第一组第二组第三组第四组第五组第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周 争星活动：每周做得好的值日组可以得到一颗星哦。卫生值
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