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文档简介
1、一幅名扬中外的画滕明道第1页,共38页。掌握本课的重点字词。学习目标12了解清明上河图的创作时间、作者及内容。3感受我国传统文化的光辉灿烂、激发民族自豪感。第2页,共38页。 张择端,生卒年不详,字正道,一字文友,东武(今山东诸城)人。生活在北宋末年,宋徽宗时为宫廷画家。少年时到京城汴梁(今河南开封)游学,后习绘画,尤喜画舟车、市桥、郭径,自成一家。背景资料第3页,共38页。 清明上河图为中国十大传世名画之一,生动记录了北宋都城汴梁的城市面貌和当时社会各阶层的人民的生活状况,是北宋时期都城汴京繁荣的见证,也是北宋城市经济情况的写照。清明上河图为北宋画家张择端仅见的存世精品,属国宝级文物,现存北
2、京故宫博物院。知识链接第4页,共38页。 清明上河图(局部)第5页,共38页。 会认的字生字学习第6页,共38页。第7页,共38页。第8页,共38页。 多音字作zu :(作业)zu :(作坊)乘shn:(一乘轿子)chn:(乘法)笼ln:(笼子)ln:(笼罩)作坊轿子第9页,共38页。词语学习词语理解撑船:用竹篙抵住河底使船行进。 运用:老翁撑船载岸边的人过河。作坊:本课指手工业工场。 运用:作坊是用来加工产品的。悠闲:闲适自由。 运用:爷爷悠闲地躺在摇椅上。第10页,共38页。传神:文学、艺术作品描绘的人或物生动逼真。造句:画家笔下的动物生动传神。名扬中外:在中国和外国都很有名气。造句:景德
3、镇的陶器名扬中外。形态各异:本课指画中在街上来来往往的人的形状和样子各不相同。造句:敦煌的壁画人物形态各异。惊扰:惊动扰乱。本课指小毛驴惊动扰乱了欣赏风景的人。运用:池塘飞过的小鸟惊扰了水里嬉戏的鱼儿。第11页,共38页。 近义词名扬中外( 闻名中外)形态各异(形态万千)传神(逼真)欣赏(钦佩)闻名中外的长城第12页,共38页。 反义词形态各异(千篇一律)传神(呆滞)形态各异的鲜花第13页,共38页。 词语辨析功夫 工夫 相同点:这两个词都有占用时间的意思。 不同点:“功夫”侧重指人做事所耗费的精力;“工夫”侧重所花费的时间。 运用示例: 1.这件事费了他很大( )。 2.一顿饭的( )他就把
4、作业写完了。答案:1.(功夫) 2.(工夫)第14页,共38页。课文朗读点击以下图标即可播放第15页,共38页。整体感知 1.这幅画的内容是什么?作者主要描绘了哪些内容? 清明上河图画的是北宋都城汴京的热闹场面。作者主要抓住了画中人物多、街市热闹以及桥北头的一个场景三方面来写的。第16页,共38页。 2.这篇课文一共有多少个段落?可以分为几个部分? 这篇课文一共有五个自然段。 第一部分(第1自然段):主要写清明上河图的创作年代、作者、大小、内容和保存情况等。 第二部分(第24自然段):主要介绍画面上的内容。 第三部分(第5自然段):主要写这幅画的历史价值。第17页,共38页。 1.课文第二自然
5、段,作者是怎样描写人物众多的场景的?课文解读 作者运用了排比修辞,具体写了画面上人物所从事的形形色色的行业,展现了人物众多的特点和汴梁城热闹非凡的景象。第18页,共38页。 2.“画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。”作者这样写的用意是什么? “不到一寸”“黄豆那么大”说明人非常小,但是这样小的人物,画家也把他们画得“清清楚楚”,足见画家的绘画技巧十分高超。第19页,共38页。 3.作者在第四自然段具体写了桥北头的一幕场景,试分析作者这样写的用意是什么? 作者用生动、细腻的语言把桥北头发生的一幕有趣景象呈现在读者面前,使读者体会到画家画工的精湛。第20页,共38页。 4.这幅
6、画为什么能名扬中外呢? (1)这幅画规模大。 (2)这幅画历经八百多年,却依然保存完好。 (3)这幅画内容丰富,描绘细致:人物众多,街上商铺林立,人来人往。 (4)画家画工精湛,虽人物众多,内容繁杂,但画家画得非常传神。 (5)画中表现的是当时普通百姓的生活情景,富有情趣。第21页,共38页。 总之,这幅画生动形象地描绘了古都汴梁的风貌,反映了当时普通百姓的生活情景。这幅画使我们看到了八百年以前的古都风貌,可谓宋代的小百科全书。无论是从历史研究还是艺术赏鉴的角度,清明上河图都不愧为一幅名扬中外的名画。第22页,共38页。 走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛
7、驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。 (排比)佳句积累第23页,共38页。中国十大传世名画拓展延伸洛神赋图(局部)东晋顾恺之第24页,共38页。步辇图(局部) 唐阎立本第25页,共38页。唐宫仕女图(局部) 唐张萱、周昉第26页,共38页。韩熙载夜宴图(局部) 五代顾闳中第27页,共38页。千里江山图(局部) 北宋王希孟第28页,共38页。清明上河图(局部) 北宋张择端第29页,共38页。富春山居图(局部) 元黄公望第30页,共38页。汉宫春晓图(局部) 明仇英第31页,共38页。百骏图(局部) 清郎世宁第32页,共38页。 本文通过对清明上河图的介绍与画面内容的描绘,表达了作者对这幅名
8、画的赞美和喜爱,也表达了作者热爱祖国传统文化的思想感情。课堂小结第33页,共38页。结构图示一幅名扬中外的画简单介绍:年代、作者、名字、大小、内容、保存情况画面内容人物 多 形态各异 街市 热闹非凡桥北头的情景 生动传神历史价值:展现古都风貌、百姓生活古都风貌生活情趣艺术瑰宝第34页,共38页。当堂测试完成下列填空。 1.与“名扬中外”意思相近的词语是“ ”,它们都指 ,文中介绍的这幅名扬中外的画是 。 闻名中外 在世界上非常有名 清明上河图第35页,共38页。 2.看到“样子、姿态各不相同,各有特色”,我想到的四字词语是“ ”, 与之相反,“样子完全相同”,可以用“ ”来形容。形态各异 千篇
9、一律第36页,共38页。谢谢观看第37页,共38页。再读课文,捕获感知1、作者带着满怀的好心情出门访友。请同学们再自由地、放声地读读全文,想想作者去山中访问了哪些朋友,他是如何看待这些朋友的?2、交流讨论。(友好的;他们是真朋挚友;作者是带着欣赏的眼光在与他的朋友在交流;他们之间感情很真挚)(五)、精读课文,感悟深情1、请同学们再一次跟随着作者去探访他的那些特殊的朋友。认真读读第三自然段到文章的最后,想想从哪些句子可以看出作者跟这些朋友有深厚的感情,可以把你的理解写在句子的旁边。2、交流同学们划出的句子。那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。(1)自由读读第三自然段,想象并说说这座古桥的模样。出示古桥图片,思考:作者面对这样一座古老的石桥他联想到了什么?体会这样写的好处。(形象地写出石桥的
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