《营养器官的生长》教学课件

1、营养器官的生长第1页，共24页。一、根的发生和生长 根的发生和生长始于种子的萌发.萌发种子的胚,总是胚根最先突破种皮迅速向下伸长,并逐渐形成根系.？胚根是如何生长和形成根系的?第2页，共24页。大豆的直根系 大豆种子的胚根突破种皮后，一直向下伸长，长成为一条发达的主根。在主根周围陆续生出许多侧根，每条侧根还会长出更细的侧根。直 根 系主根侧根一、根的发生和生长第3页，共24页。小麦的须根系 小麦种子的胚根穿出种皮后向下伸长，主根的生长停滞下来，胚轴的基部陆续生出许多不定根。这样的根系像一把胡须，叫做须根系。 根系的分布还要受到环境中水、肥料等因素的影响。第4页，共24页。一、根的发生和生长大豆

2、的直根系 小麦的须根系不定根主根侧根第5页，共24页。根系分布的规律：向地性向水性向肥性第6页，共24页。思考题： 有人给植物浇灌，每天浇一点水，只有土壤表层是湿润的，而下层却一直得不到水另有人浇水，是在土壤干燥以后一次浇足（通称“干透浇足”）请你思考哪种方法对根系的发育有利。提示：干透浇足有利于根向深层生长。第7页，共24页。_是植物吸收水分的主要器官根根尖是从根的顶端到生有根毛部分的这一段根根尖第8页，共24页。吸收水分和无机盐的主要部位根生长最快的部位分裂产生新细胞保护分生区观察根尖的结构第9页，共24页。叶和茎的发生和生长活动：解剖观察芽的结构（109页)1.枝条上着生叶的部分是茎的_

3、,节与节之间的部分叫做_，在茎的顶端和叶腋处生有芽，顶芽发育使主茎长高，叶腋处的侧芽发育形成侧枝。 2.发育成枝叶的芽叫做_或_.节节间叶芽枝芽第10页，共24页。生长点叶原基幼叶芽轴芽原基观察叶芽纵切结构图110页第11页，共24页。观察叶芽的结构叶茎(节间）侧芽二、叶和茎的发生和生长使芽轴不断伸长，并产生新的叶原基和芽原基第12页，共24页。生长点叶原基芽原基幼叶芽轴观察叶芽纵切结构图幼叶成叶侧芽侧枝茎(节间)使芽轴不断伸长，并产生新的叶原基和芽原基成叶第13页，共24页。芽的种类顶芽侧芽按着生位置分类第14页，共24页。花芽叶芽（发育成花或花序）（发育成茎和叶）按芽发育结果的不同分混合芽

4、芽的种类（既能发育成枝、叶，有能发育成花）第15页，共24页。茎的生长 茎的生长方向与根相反，一般都是向上生长。第16页，共24页。茎的生长 茎也有沿水平方向生长的，如草莓。第17页，共24页。茎的生长 茎沿水平方向生长的，还有甘薯等。 无论是垂直生长还是水平生长，都是顶芽生长点细胞分裂和伸长的结果。第18页，共24页。 玉米、小麦和水稻等植物的拔节，是茎基部几个节的部分细胞分裂和伸长的结果。第19页，共24页。 杨和松等植物还能加粗生长。形成层细胞、分裂的结果第20页，共24页。 叶原基形成幼叶时，先是顶端生长使叶原基伸长成柱形，然后边缘生长而形成叶的雏形。大多数幼叶的叶片的生长是全面扩展，

5、但各部分的生长速度不同，因而叶片的形状会发生不同的变化。第21页，共24页。 有些植物的叶基部，有保持分生能力的细胞，叶片的生长期较长，如韭菜割去叶片上部，叶仍能生长。第22页，共24页。1.美丽的鲜花是由什么发育成的？（ ）A.花芽 B.花蕊 C.枝条 D.叶芽2.按照着生的位置来区分，芽可以分为 （ ）A.叶芽和花芽 B.顶芽和侧芽C.叶芽和混合芽 D.侧芽和花芽3.既能发育成枝、叶,有能发育成花的芽叫做（ ）A.顶芽 B.花芽 C.叶芽 D.混合芽4.枝芽的生长点的作用是（ )A.长出侧芽 B.长出幼叶C.使芽轴不断伸长 D.发育成茎 5.枝条的侧芽是由（ ）发育成的？A.叶原基 B.生

6、长点 C.芽原基 D.芽轴 ABDCC你会选吗?第23页，共24页。萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。勇敢地迎接逆境，即使不能实现最初的梦想，也会打开另一扇梦想的大门。人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。就算学习和生活再艰难，也要一边痛着，一边笑着，给生活一张漂亮的脸。进取用汗水谱写着自己奋斗和希望之歌。蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。每天告诉自己一次：我真的很不错。诚无悔，恕无怨，和无仇，忍无辱。宋省心录多行不义，必自毙。左传这世间最可依赖的不是别人，而是你自己。不要指望他人，一定要坚强自立。如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到达尽头，而在乎你有没有跑完全程。征服自己，就能征服一切。只有坚持才能获得最后的成功。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。任何朋友都是暂时的，只有利益是永