三大改造优秀教学课件(微课)人教版_第1页
三大改造优秀教学课件(微课)人教版_第2页
三大改造优秀教学课件(微课)人教版_第3页
三大改造优秀教学课件(微课)人教版_第4页
三大改造优秀教学课件(微课)人教版_第5页
已阅读5页,还剩33页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、社会主义狂想曲 三大改造第1页,共38页。第2页,共38页。为什么当时的国人会认为社会主义好?第3页,共38页。一、狂想之源 三大改造的背景第4页,共38页。1、什么是社会主义? 生产资料公有制为基础,以社会化大生产为物质前提,生产资料归全社会共有,实行计划经济和按劳分配。 辞海生产资料: 劳动资源、工具(如土地、厂房、机器、耕畜等)生产资料公有: 在我国表现为生产资料由国家、集体所有第5页,共38页。项目产值人均国民总收入679亿元118元/年工业总产值349亿元60.71元/年农业总产值461亿元80.19元/年粮食总产量3278.3亿斤570斤(1.5斤/天)棉花总产量26.074亿斤4

2、.5斤/年1952年全国人口总数5.7482亿人 资料来源于国家统计局编光辉的三十五年 1952年中华人民共和国各项经济数据人均统计2、生产力现状第6页,共38页。3、现实模板20世纪50年代中苏友好宣传画 二战前1938年各国的工业生产为100,到1950年,(增长)苏联为166, 美国为233%,日本为60%,英国为131%,法国为111%,西德为92%。 世界经济统计简编1978三联书店1979年版 第7页,共38页。 党在过渡时期的总路线和总任务,是要在十年到十五年或者更多一些时间内,基本上完成国家工业化和对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。 中共中央政治局扩大会议.毛泽东.

3、1953年6月15日4、行动指南第8页,共38页。二、狂想之行 三大改造的做法1、农业的社会主义改造第9页,共38页。农业互助组 农户集体劳动,解决单干户的生产困难。土地、工具、耕畜还是自己的。第10页,共38页。农业合作初级社 在生产资料私有的情况下,土地、耕具、耕畜入股,用统一经营的模式来组织耕种,按照农民入股的土地+生产工具+工作时间分配劳动所得丰收的粮食正准备进行分配第11页,共38页。 生产资料转为集体所有:土地无偿转为集体所有,大牲畜大农具有偿转为集体所有,集体耕作按劳分配原则是社员之间的分配原则。农业 合作高级社第12页,共38页。合作社托儿所 合作社办的托儿所,小孩统一由老年人

4、看管。(1952) 毛泽东强调说:“要充分发动妇女参加田间生产劳动,在生产中必须实行男女同工同酬,实现真正的男女平等。” 农业合作化运动始末人的改造第13页,共38页。2、手工业的社会主义改造二、狂想之行 三大改造的做法第14页,共38页。手工业合作化的三种组织形式: 手工业生产小组 手工业供销合作社 手工业生产合作社第15页,共38页。手工业生产合作社 手工业者在自愿互利的前提下,入社的社员将自己的生产工具折价归社,社员参加集体劳动,实行按劳分配 。广东省新会县个体手工业者组织的木器生产合作社第16页,共38页。3、工商业的社会主义改造二、狂想之行 三大改造的做法第17页,共38页。 最初形

5、式:加工订货、统购包销 原料和销路都基本靠国家第18页,共38页。对资本主义工商业改造中的四马分肥5%-15%25%10% -30%30% “它主要不是为了资本家的利润而存在,而是为了供应人民和国家的需要而存在。”毛泽东第19页,共38页。公私合营 将私营工商业者(私方)所有固定资产折价,连流动资本一齐交给国家(公方),作为股金,1955年,上海信大祥绸布店实现公私合营 由国家按年付息,名叫“赎买政策”,资本家丧失对企业的管理权,成为国营职工之一员 ,企业成为国营企业。第20页,共38页。 时任天津华龙增记织染厂经理的刘世增多年后描述当年签字卖厂(参加公私合营)的心情:“不太勉强的,不得不走,

6、所谓不太勉强也就是有点勉强” 纪录片新中国第四集文字实录你愿意把祖父辈积攒下来的企业交给国家吗? 第21页,共38页。自己的 国家的老板 普通劳动者身份的转变: 接受公私合营对资本家们意味着什么?企业所有权的转变: 第22页,共38页。1956年上海完成工商业的社会主义改造庆祝会场景。 1956年初,资本主义工商业的社会主义改造出现全行业公私合营的浪潮,并迅速席卷全国。第23页,共38页。三、狂想之问 成就与疑惑第24页,共38页。 到1956年底,我国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。标志着社会主义制度在我国基本建立起来。我国进入社会主义初级阶段。 历史北师大版八年级下

7、册1、成就:进入社会主义初级阶段第25页,共38页。1949年-1956年对农业总产值的统计数据对比年份194919521953195419551956指数64.6100100.7103.6115121.3资料来源:中国国家统计局数据(设1952年为100)年份195219531954195519561957生产总值73.1291.19104.62101.23177.03133.67资料来源:1949-1984光辉的三十五年统计资料1952年-1957年对手工业总产值的统计数据对比1、成就:促进工业化建设第26页,共38页。年份工业总产值(亿元)工业总产值中轻工业(亿元)重工业(亿元)1953

8、447280167195452032020019555493202291956703383320资料来源:1949-1984光辉的三十五年统计资料1953年-1956年工业总产值的统计数据 第27页,共38页。 随着“三大改造”的进行,外公也从富甲一方的民族资本家变为了贫民,将现在的东圈门周围及天宁门附近100 多间的房屋全部上交,家中的金银首饰也成托盘地上交,整天同工人们一起劳动。 外曾祖父也很苦闷:靠自己的聪明才智和辛勤劳动创下的这份家业为什么会被充公? 课本上不说的历史 2、疑惑1)怎样才是劳动者? 资本家艰辛地创业、守业为社会也做贡献,难道就不是劳动者吗?第28页,共38页。 资本家白

9、天庆贺公私合营,夜晚抱着老婆孩子痛苦流涕:我家的产业到我这一辈就没了2)有公就不能有私?资料根据凤凰大视野皇天后土系列纪录片的文字实录整理 将牲口、农具等全部归公,有的甚至连棺木寿材,老羊皮袄也归社。 向社会主义过渡中华人民共和国史林蕴晖 在社会主义中个人利益的实现就只能靠公有制吗?第29页,共38页。 3)积极性在哪里? 农 民:集体劳动,出工不出力手工业者:原来上门串户的修理业,统到 一块,按月平均发工资,顾客上门来,谁也不肯站身,但愿生意越少越好 资 本 家:消极怠工,天一黑就关门。 平均工资,大锅饭,劳动者的劳动积极性都去哪儿了?资料根据凤凰大视野皇天后土系列纪录片的文字实录整理第30

10、页,共38页。 运动要“暴风骤雨”“猛虎下山,饿虎扑食”“逢山开路,过河拆桥”,结果合作社一哄而起,情况极为混乱。有的村为追求入社农户的百分比,强迫农民签字画押。 毛泽东选集关于农业合作化问题 有的区政府干部在动员的时候甚至会用原料等来威胁商户,逼迫他们加入合作社。 全市申请合营工作简讯第13其,泸档C48-2-15954)只争朝夕自愿互利的原则怎么体现?第31页,共38页。 建国前夕毛泽东答多长时间向社会主义过渡: “大概二三十年吧!” 向社会主义过渡中华人民共和国史林蕴晖第32页,共38页。有这样的观点:你怎么看?只重国家,漠视个人?你还可以提出哪些疑惑?四、延伸思考第33页,共38页。一

11、、改造背景:二、进程与方式:三、成果与问题:1、2、1、2、3、成果“三大改造”知识框架:1、2、问题人人都当 .生产资料: .学习苏联经验 促进工业化建设 手工业生产合作社 私有制 加工订货公私合营 公有制进入社会主义初级阶段 劳动者农业生产合作社 过快过急过粗 进行“一五计划”学习苏联经验进行“一五计划”农业生产合作社手工业生产合作社加工订货-公私合营促进工业化建设进入社会主义初级阶段过快过急过粗私有制公有制劳动者第34页,共38页。扩展资源:马社香农业合作化运动始末候永禄农民日记沈志华中苏关系史纲中华人民共和国史金冲及二十世纪中国史纲中华人民共和国史香港中文大学第35页,共38页。 结语

12、:社会主义好的实现,是个继续探索的话题。但是,无论我们经历多少困惑,依靠人民的力量建立一个平等、富裕国家的梦想,是永远都不会改变的。第36页,共38页。微课设计:石惟灵单 位:东莞市望牛墩中学QQ 邮 箱:364352337谢谢指导!第37页,共38页。激励学生学习的名言警句51关于学习或励志的名言警句关于读书的名人名言50条我一生的嗜好,除了革命之外,-就是读书。我一天不读书,就不能够生活。-孙中山读书破万卷,下笔如有神。-杜甫读万卷书,行万里路。-顾炎武读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。-朱熹读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。-

13、鲁迅读书之法,在循序渐进,熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。-胡居仁明读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也,善读之可以医愚。-刘向读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张,解一卷而众篇明。-郑玄知识,主要是靠主动抓出来的,不是靠教出来的。-钱三强学而不厌,诲人不倦。-孔丘欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。-陆珑清不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。-荀况学而时习之,不亦悦乎!-孔丘倘能生存,我当然仍要学习。-鲁迅热爱书吧-这是知识的泉源!-高尔基我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。-高尔基书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。-弗培根读书对于智慧,也象体操对于身体一样。-艾迪生英国作家当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。 -伏尔泰理想的书籍,是智慧的钥匙。-列托尔

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论