2022年《体育概论》简答题名词解释

1、名词说明 第一章 1,体育： 是以身体运动为基本手段促进身心进展的文化活动； 2,竞技体育： 是以竞技运动为手段来促进人身体和精神的和谐进展的一种体育活动； 3,体育的本质 ：是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性； 其次章 1,体育的功能： 是指体育这一文化现象对人和社会所发生会的有力作用和效能； 2,自然质功能： 人类在进化过程中自然形成的走,跑,跳, 可以看是体育最原始的形式； 投,攀登,爬越,悬垂和负重等各种运动形式, 第三章 1. 目的 ：所谓目的,是实践主体在活动之前有意识设计的活动结果,是人的主体需要和客观事物进展规律 整合后产生并存在于人们观念之中的一种预期结果, 是人们实

2、践活动的一个必定的内在的规律性； 2. 家庭体育 ：家庭体育是指以家庭成员为活动对象,家庭居室及其四周环境为主要活动场所,依据居室环 境条件与成员的需要与爱好,利用属于自己的余暇选择健身内容和方法达到增进身心健康的 目的,以促进家庭和谐和社会稳固进展； 3,社区体育 ：社区体育是指以基层（微型）社区为区域范畴,以辖区自然环境和体育设施为物质基础,以 全体社区成员为主体,以中意社区成员的体育需求,增进社区感情为目的,就地就近开展的 区域性体育活动； 第四章 体育手段 ：是人们为了强身祛病 . 消遣身心以及提高运动技术水平实行的各种内容和方法的总称； 体育运动技术 ：为达到某种具体体育目的而完成的

3、身体运动方法； 第五章 1,国际体育情报协会名词术语委员会出版的体育运动词汇把 体育科学定义 ：有关身体练习的全部学问, 这些学问是同整个概念体系相联系并作为一种理论 它确定 哪些可以预见,评判与证明社会生活实践中生物学的和精神的成效的原就； 2,体育科学体系 :体育科学内部的结构及各学科之间相同联系和作用的关系； 第六章 体育人： （是指从事体育传播活动和体育教学的工作者）； 体育中介： （是指体育活动过程中支持体育人与体育学习者相互作用的全部媒介）； 体育学习者： （是指那些通过参与体育活动学习体育学问 . 技术和技能的人）； 第七章 1. 体育文化： 体育文化是在增加健康,提高生活质量的

4、过程中形成的一切物质和精神点财宝,包括与之相 适应的社会组织及规范体育活动中的跟中思想,制度,伦理道德,审美观念,仍包括为达成 目标的各种改革举措及相应成果 2. 体育文化的创新 ：实际上就是体育文化特质和从结的产生及社会的融入,由此引起的体育文化局捕获总 体性转变 . 第八章 1,体育体制的长期性： 是指体育体制的建设过程涵盖人们思想观念的进步与社会经济文化的进展； 2,体育体制的稳固性： 是指体育体制一旦确立,不易受现实的短期需求而任凭更换,这种体制要能够科学 地反映体育体制的运行的基本规律； 3,体育体制： 是指国家组织治理体育的各种机构,各项制度和准就的总和； 4,机构 ：是指由专职人

5、员组成的,特地从事某一工作的专业部门的构成； 5,职能： 一般指人,事物和机构所具有的功能； 第九章 1. 变商 ：指人处在变化不定的环境中的适应才能,人适应环境的才能越强,成功的机会越大； 2. 逆商： 指人在逆境中的承担才能和才能,能承担逆境的压力,变逆境为顺境者就能成功； 简答题 第一章 1,体育概论学科的进展概况； （1）引进与移植 （ 5）创新性 3,体育概论课程学习的意义； （2）探究与终结阶段 （ 1）更新体育观念 3 ）挫折与停顿阶 （ 2）促进学科建设 （4）进展与丰富阶段 2,体育概论具有哪些特点？ （ 3）指导体育教学和体育改革实践 4,体育的多种属性； （1）宏观性和普

6、遍性 健身性 训练性 （2）概括性或抽象性 文化性 竞赛性 （3）综合性 技能性 消遣性 （4）应用性 社会性 第 1 页,共 3 页5,体育概论课程教学的方法与要求； 6,作为一名体育工作者应当怎样学习和懂得体育 坚持百家争鸣,白花齐放的学术方针 概念的重大意义； 坚持以马克思主义唯物辩证法和唯物史观分析 学习,争论体育概念是体育科学进展的需要 问题 学习体育概念有利于表达体育思想,加强体育 坚持理论联系实践 交往和学术沟通 学习体育概念有利于提高分析实践问题的才能 7,什么是竞技体育？ （ 1）竞技运动的主要目的在于通过竞赛充分发挥人的潜力以制造优异的成级 （ 2）竞技运动虽然源于消遣,但

7、是现代竞技运动却因具有它自身的特点而区分与一般的玩耍和消遣 （ 3）体育与竞技运动之间有着紧密的联系,应当是相辅相成的关系 其次章 1,体育的自然质功能吧？ （1）提高人体心血管系统技能水平 （2）调试和保持心理健康 （3）提高呼吸系统技能水平 （4）促进少年儿童骨骼和肌肉的生长发育 （5）延年益寿,提高生活质量功能 2,体育的训练功能主要表现在哪些方面？ （1）训练基本的生活才能 （2）传授体育的文化学问 （3）交到社会规律,促进人的社会化 （4）民族主义和爱国主义训练 1,确定体育目的的依据是什么？ （1）社会进展水平 （2）体育自由的特点与体育本身所具有的功能 （3）人们的体育需求 2,

8、体育目的与目标的特点是什么？ 3,玩耍要具备消遣性要具备哪些条件？ （ 1）它是一种自由活动 （ 2）他是非日常性,非生产性的活动 （ 3）他有确定的竞争性,对抗性和不确定性 4,体育的经济功能主要有哪些？ （ 1）体育经济已成为现代社会国民经济进展的新 增长点 （ 2）体育产业进展有利于优化产业结构 （ 3）体育产业的进展为社会供应更多的就业岗位 5,体育的政治功能有哪些？ （ 1）提高国家威望,兴奋民族精神 （ 2）表民国家政治立场,为交服务 （ 3）显现安定祥和的社会环境 第三章 4. 我国的体育目的是什么？ 增强体质,增进健康,改善人们生活方式,提 高生活质量,促进社会经济健康,文明进

9、展； 5. 实现我国体育目标的要求是什么？ 目的：主观性 预见性 概括性 坚持社会主义方向 目标 : 具体性 明晰性 系统性 坚持以人为本的基本理念 3. 我国的体育目标是什么 .依据社会整体进展要求求 增强体质,增进健康 国际化与本土化相结合 丰富社会文化生活 普及与提高相结合 提高运动技术水平 提高国民素养 第四章 1,体育运动技术动作质量和效 2,体育基本手段 地域性特点 体育教学 体育锤炼 4,体育运动项目的起源 果的评定 体育运动技术动作的精确性 体育玩耍 体育运动训 起源于生产劳动实践 体育运动的和谐性 练 起源于军事防卫实践 体育运动动作的力气性 体育竞赛 起源于日常生活技能 体

10、育运动技术动作的经济性 3,体育运动项目的特点 起源于消遣活动 体育运动技术的弹性 历史性特点 起源于仿照动物的动作 国际性和民族性特点 第五章 1,现代体育科学进展的特点表现在几个方面？ 起步,搜寻阶段 社会学视角 体育科学进展显现出既高度分化又高度综合 停止阶段 的趋势 复原与进展阶段 运用现代科技成果加快体育科学自身完善 3,体育科学的三维视角是什么？ 体育科学争论亲热联系为体育实践服务 生物学视角 心理学视角 2,新中国体育科学进展分为哪几个阶段？ 第六章 1：体育过程的特点是什么？ 体育过程具有实践性 多层次性 2：体育过程的结构有那些？ 直观性 体育教学单一结构观 第 2 页,共

11、3 页体育教学与运动实践双阶段结构管 体育教学 . 运动实践 . 和复原三阶段结构观； 4：体育过程把握的类型有哪些？ 按时间分类,可分为 预先把握,现场把握和 3：体育过程把握的原就有那些？ 事后把握 自我把握,他 身心和谐进展原就 按运动的主客体分类,可分为 同化优势原就 人把握和社会把握 适量运动负荷原就 ； 5：体育过程要达到的基本目标是什么？ 学习和把握体育运动的基本学问 . 技能 . 方法,提高运动才能 通过体育运动使体育学习者在身体精神和社会适应等方面获得进展 实行积极运动休闲消遣手段 . 内容和方法,改善人们生活方式,提高生活质量,促进体育社会化 体育运动能增进人际明白和交往,

12、提升人们的思想品德修养水平,促进社会文明进展 第七章 1,建树体育文化的基本功能 2,中国传统体育文化的基本 3,西方体育文化的基本特点 训练和培养功能 特点 强调以人为中心 聚合凝结功能 留意伦理与道德 与宗教的关系亲热 调剂和引导社会生活功能 留意和谐于通一 以个人为社会本位 传承和传播文化的功能 留意实际与稳固 多元的文化价值观 吸取融合先进文化的功能 留意理性与人文教养 4,奥林匹克的文化特点 制造更新文化功能 人文性 象征性艺术性 多元性 划一性 第八章 1,体育体制的构成： 划分治理体育事业权限 机构职能制度 体育体制是部分分工协作的基础 2,体育体制的特点： 提高体育运行机制的效

13、率 体育体制在体育事业进展中具有根本性意义 体育体制的形成和完善,是一个长期的过程 4,我国体育体制改革： 方案经济体制下我国体育治理体制的主要特点 体育体制一经形成, 在确定时期内, 需要保持 市场经济条件下我国体育治理体制改革的必定 相对的稳固性 性 3,体育体制的作用： 我国体育体制改革的趋势 对体育事业的领导和指挥 第九章 1. 为什么要把体育产业作为一个战略问题来看待？ 第一,根号推动奥运争光方案和全民健身方案的实施 其次,可以加速我国体育的市场化并与轨迹惯例接轨 第三,可以加速我国体育的社会化 第四,是我国体 育改革的方向和出路； 2. 体育对人的现在化的作用表现在哪些方面？ 第一,体育运动有利于增强 现在人的民族意识和民族责任感 其次,体育与运动有助于培养现在人的思 维方式 第三,体育运动有助于激发觉在人猛烈