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文档简介
1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1下列四张印有汽车品牌标志图案的卡片中,是中心对称图形的卡片是()ABCD2已知一个正多边形的一个外角为36,则这
2、个正多边形的边数是()A8 B9 C10 D113下列多边形中,内角和是一个三角形内角和的4倍的是()A四边形 B五边形 C六边形 D八边形4如图,且.、是上两点,.若,则的长为( )ABCD5下列几何体中,主视图和左视图都是矩形的是()ABCD6sin60的值为()ABCD7“射击运动员射击一次,命中靶心”这个事件是( )A确定事件 B必然事件 C不可能事件 D不确定事件8如图,要使ABCD成为矩形,需添加的条件是()AAB=BCBABC=90CACBDD1=29一、单选题如图中的小正方形边长都相等,若MNPMEQ,则点Q可能是图中的()A点AB点BC点CD点D10下列各数中,最小的数是(
3、)A0BCD11若ABCABC,A=40,C=110,则B等于( )A30B50C40D7012观察下列图案,是轴对称而不是中心对称的是()ABCD二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13我国古代易经一书中记载,远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳记数”如图,一位妇女在从右到左依次排列的绳子上打结,满六进一,用来记录采集到的野果数量,由图可知,她一共采集到的野果数量为_个14已知函数y=|x2x2|,直线y=kx+4恰好与y=|x2x2|的图象只有三个交点,则k的值为_15已知一组数据1,2,0,1,x,1的平均数是1,则这组数据的中位数为_16=_17如图,A
4、B是O的直径,BD,CD分别是过O上点B,C的切线,且BDC110连接AC,则A的度数是_18计算:(3)02-1=_三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)如图所示,小王在校园上的A处正面观测一座教学楼墙上的大型标牌,测得标牌下端D处的仰角为30,然后他正对大楼方向前进5m到达B处,又测得该标牌上端C处的仰角为45若该楼高为16.65m,小王的眼睛离地面1.65m,大型标牌的上端与楼房的顶端平齐求此标牌上端与下端之间的距离(1.732,结果精确到0.1m)20(6分)2018年大唐芙蓉园新春灯会以“鼓舞中华”为主题,既有新年韵味,又结合“一
5、带一路”展示了丝绸之路上古今文化经贸繁荣的盛况。小丽的爸爸买了两张门票,她和各个两人都想去观看,可是爸爸只能带一人去,于是读九年级的哥哥提议用他们3人吃饭的彩色筷子做游戏(筷子除颜色不同,其余均相同),其中小丽的筷子颜色是红色,哥哥的是银色,爸爸的是白色,将3人的3双款子全部放在 一个不透明的筷篓里摇匀,小丽随机从筷篓里取出一根,记下颜色放回,然后哥哥同样从筷篓里取出一根,若两人取出的筷子颜色相同则小丽去,若不同,则哥哥去。(1)求小丽随机取出一根筷子是红色的概率;(2)请用列表或画树状图的方法求出小随爸爸去看新春灯会的概率。21(6分)如图所示,一堤坝的坡角,坡面长度米(图为横截面),为了使
6、堤坝更加牢固,一施工队欲改变堤坝的坡面,使得坡面的坡角,则此时应将坝底向外拓宽多少米?(结果保留到 米)(参考数据:,)22(8分)如图,抛物线l:y=(xh)22与x轴交于A,B两点(点A在点B的左侧),将抛物线在x轴下方部分沿轴翻折,x轴上方的图象保持不变,就组成了函数的图象(1)若点A的坐标为(1,0)求抛物线l的表达式,并直接写出当x为何值时,函数的值y随x的增大而增大;如图2,若过A点的直线交函数的图象于另外两点P,Q,且SABQ=2SABP,求点P的坐标;(2)当2x3时,若函数f的值随x的增大而增大,直接写出h的取值范围23(8分)数学不仅是一门学科,也是一种文化,即数学文化.数
7、学文化包括数学史、数学美和数学应用等多方面.古时候,在某个王国里有一位聪明的大臣,他发明了国际象棋,献给了国王,国王从此迷上了下棋,为了对聪明的大臣表示感谢,国王答应满足这位大臣的一个要求.大臣说:“就在这个棋盘上放一些米粒吧.第格放粒米,第格放粒米,第格放粒米,然后是粒、粒、粒一只到第格.”“你真傻!就要这么一点米粒?”国王哈哈大笑.大臣说:“就怕您的国库里没有这么多米!”国王的国库里真没有这么多米吗?题中问题就是求是多少?请同学们阅读以下解答过程就知道答案了.设,则 即:事实上,按照这位大臣的要求,放满一个棋盘上的个格子需要粒米.那么到底多大呢?借助计算机中的计算器进行计算,可知答案是一个
8、位数: ,这是一个非常大的数,所以国王是不能满足大臣的要求.请用你学到的方法解决以下问题:我国古代数学名著算法统宗中有如下问题:“远望巍巍塔七层,红光点点倍加增,共灯三百八十一,请问尖头几盏灯?”意思是:一座层塔共挂了盏灯,且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的倍,则塔的顶层共有多少盏灯?计算: 某中学“数学社团”开发了一款应用软件,推出了“解数学题获取软件激活码”的活动.这款软件的激活码为下面数学问题的答案:已知一列数:,其中第一项是,接下来的两项是,再接下来的三项是,以此类推,求满足如下条件的所有正整数,且这一数列前项和为的正整数幂.请直接写出所有满足条件的软件激活码正整数的值.24(10
9、分)如图,在三角形ABC中,AB=6,AC=BC=5,以BC为直径作O交AB于点D,交AC于点G,直线DF是O的切线,D为切点,交CB的延长线于点E(1)求证:DFAC;(2)求tanE的值25(10分)如图,在平面直角坐标系中,将坐标原点O沿x轴向左平移2个单位长度得到点A,过点A作y轴的平行线交反比例函数的图象于点B,AB=求反比例函数的解析式;若P(,)、Q(,)是该反比例函数图象上的两点,且时,指出点P、Q各位于哪个象限?并简要说明理由26(12分)如图,在矩形ABCD中,AD4,点E在边AD上,连接CE,以CE为边向右上方作正方形CEFG,作FHAD,垂足为H,连接AF.(1)求证:
10、FHED;(2)当AE为何值时,AEF的面积最大?27(12分)某校对学生就“食品安全知识”进行了抽样调查(每人选填一类),绘制了如图所示的两幅统计图(不完整)。请根据图中信息,解答下列问题: (1)根据图中数据,求出扇形统计图中的值,并补全条形统计图。(2)该校共有学生900人,估计该校学生对“食品安全知识”非常了解的人数.参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、C【解析】试题分析:由中心对称图形的概念可知,这四个图形中只有第三个是中心对称图形,故答案选C考点:中心对称图形的概念2、C【解析】试题分析:已知一个正多边
11、形的一个外角为36,则这个正多边形的边数是36036=10,故选C.考点:多边形的内角和外角.3、C【解析】利用多边形的内角和公式列方程求解即可【详解】设这个多边形的边数为n由题意得:(n2)180=4180解得:n=1答:这个多边形的边数为1故选C【点睛】本题主要考查的是多边形的内角和公式,掌握多边形的内角和公式是解题的关键4、D【解析】分析:详解:如图,ABCD,CEAD,1=2,又3=4,180-1-4=180-2-3,即A=C.BFAD,CED=BFD=90,AB=CD,ABFCDE,AF=CE=a,ED=BF=b,又EF=c,AD=a+b-c.故选:D.点睛:本题主要考查全等三角形的
12、判定与性质,证明ABFCDE是关键.5、C【解析】主视图、左视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形依此即可求解【详解】A. 主视图为圆形,左视图为圆,故选项错误;B. 主视图为三角形,左视图为三角形,故选项错误;C. 主视图为矩形,左视图为矩形,故选项正确;D. 主视图为矩形,左视图为圆形,故选项错误.故答案选:C.【点睛】本题考查的知识点是截一个几何体,解题的关键是熟练的掌握截一个几何体.6、B【解析】解:sin60=故选B7、D【解析】试题分析:“射击运动员射击一次,命中靶心”这个事件是随机事件,属于不确定事件,故选D考点:随机事件8、B【解析】根据一个角是90度的平行四边形是矩
13、形进行选择即可【详解】解:A、是邻边相等,可判定平行四边形ABCD是菱形;B、是一内角等于90,可判断平行四边形ABCD成为矩形;C、是对角线互相垂直,可判定平行四边形ABCD是菱形;D、是对角线平分对角,可判断平行四边形ABCD成为菱形;故选:B【点睛】本题主要应用的知识点为:矩形的判定 对角线相等且相互平分的四边形为矩形一个角是90度的平行四边形是矩形9、D【解析】根据全等三角形的性质和已知图形得出即可【详解】解:MNPMEQ,点Q应是图中的D点,如图,故选:D【点睛】本题考查了全等三角形的性质,能熟记全等三角形的性质的内容是解此题的关键,注意:全等三角形的对应角相等,对应边相等10、D【
14、解析】根据实数大小比较法则判断即可【详解】01,故选D【点睛】本题考查了实数的大小比较的应用,掌握正数都大于0,负数都小于0,两个负数比较大小,其绝对值大的反而小是解题的关键11、A【解析】利用三角形内角和求B,然后根据相似三角形的性质求解.【详解】解:根据三角形内角和定理可得:B=30,根据相似三角形的性质可得:B=B=30.故选:A.【点睛】本题考查相似三角形的性质,掌握相似三角形对应角相等是本题的解题关键.12、A【解析】试题解析:试题解析:根据轴对称图形和中心对称图形的概念进行判断可得:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项符合题意;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不
15、符合题意;C、不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项不符合题意故选A.点睛:在同一平面内,如果把一个图形绕某一点旋转,旋转后的图形能和原图形完全重合,那么这个图形就叫做中心对称图形这个旋转点,就叫做对称中心二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、1【解析】分析:类比于现在我们的十进制“满十进一”,可以表示满六进一的数为:万位上的数64+千位上的数63+百位上的数62+十位上的数6+个位上的数,即164+263+362+06+2=1详解:2+06+366+2666+16666=1,故答案为:1点睛:本题是以古代“结绳计
16、数”为背景,按满六进一计数,运用了类比的方法,根据图中的数学列式计算;本题题型新颖,一方面让学生了解了古代的数学知识,另一方面也考查了学生的思维能力14、11或1【解析】直线y=kx+4与抛物线y=-x1+x+1(-1x1)相切时,直线y=kx+4与y=|x1-x-1|的图象恰好有三个公共点,即-x1+x+1=kx+4有相等的实数解,利用根的判别式的意义可求出此时k的值,另外当y=kx+4过(1,0)时,也满足条件【详解】解:当y=0时,x1-x-1=0,解得x1=-1,x1=1,则抛物线y=x1-x-1与x轴的交点为(-1,0),(1,0),把抛物线y=x1-x-1图象x轴下方的部分沿x轴翻
17、折到x轴上方,则翻折部分的抛物线解析式为y=-x1+x+1(-1x1),当直线y=kx+4与抛物线y=-x1+x+1(-1x1)相切时,直线y=kx+4与函数y=|x1-x-1|的图象恰好有三个公共点,即-x1+x+1=kx+4有相等的实数解,整理得x1+(k-1)x+1=0,=(k-1)1-8=0,解得k=11 ,所以k的值为1+1或1-1当k=1+1时,经检验,切点横坐标为x=-1不符合题意,舍去当y=kx+4过(1,0)时,k=-1,也满足条件,故答案为1-1或-1【点睛】本题考查了二次函数与几何变换:翻折变化不改变图形的大小,故|a|不变,利用顶点式即可求得翻折后的二次函数解析式;也可
18、利用绝对值的意义,直接写出自变量在-1x1上时的解析式。15、2【解析】解:这组数据的平均数为2,有 (2+2+0-2+x+2)=2,可求得x=2将这组数据从小到大重新排列后,观察数据可知最中间的两个数是2与2,其平均数即中位数是(2+2)2=2故答案是:216、1【解析】分析:第一项根据非零数的零次幂等于1计算,第二项根据算术平方根的意义化简,第三项根据负整数指数幂等于这个数的正整数指数幂的倒数计算.详解:原式=1+22=1故答案为:1点睛:本题考查了实数的运算,熟练掌握零指数幂、算术平方根的意义,负整数指数幂的运算法则是解答本题的关键.17、4【解析】试题分析:连结BC,因为AB是O的直径
19、,所以ACB90,A+ABC90,又因为BD,CD分别是过O上点B,C的切线,BDC440,所以CD=BD,所以BCDDBC4,又ABD90,所以A=DBC4考点:4圆周角定理;4切线的性质;4切线长定理18、12 【解析】分别利用零指数幂a0=1(a0),负指数幂a-p=1ap(a0)化简计算即可.【详解】解:(3)02-1=1-12=12故答案为:12.【点睛】本题考查了零指数幂和负整数指数幂的运算,掌握运算法则是解题关键三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、大型标牌上端与下端之间的距离约为3.5m【解析】试题分析:将题目中的仰俯角转化为直角
20、三角形的内角的度数,分别求得CE和BE的长,然后求得DE的长,用CE的长减去DE的长即可得到上端和下端之间的距离试题解析:设AB,CD 的延长线相交于点E,CBE=45,CEAE,CE=BE,CE=16.651.65=15,BE=15,而AE=AB+BE=1DAE=30,DE11.54,CD=CEDE=1511.543.5 (m ),答:大型标牌上端与下端之间的距离约为3.5m20、(1);(2).【解析】(1)直接利用概率公式计算;(2)画树状图展示所有36种等可能的结果数,再找出两人取出的筷子颜色相同的结果数,然后根据概率公式求解【详解】(1)小丽随机取出一根筷子是红色的概率=;(2)画树
21、状图为:共有36种等可能的结果数,其中两人取出的筷子颜色相同的结果数为12,所以小丽随爸爸去看新春灯会的概率=【点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式计算事件A或事件B的概率21、6.58米【解析】试题分析:过A点作AECD于E在RtABE中,根据三角函数可得AE,BE,在RtADE中,根据三角函数可得DE,再根据DB=DEBE即可求解试题解析:过A点作AECD于E 在RtABE中,ABE=62 AE=ABsin62=250.88=22米,BE=ABcos62=250.47=11.75米, 在RtA
22、DE中,ADB=50, DE=18米,DB=DEBE6.58米 故此时应将坝底向外拓宽大约6.58米考点:解直角三角形的应用-坡度坡角问题22、(1)当1x3或x5时,函数的值y随x的增大而增大,P(,);(2)当3h4或h0时,函数f的值随x的增大而增大.【解析】试题分析:(1)利用待定系数法求抛物线的解析式,由对称性求点B的坐标,根据图象写出函数的值y随x的增大而增大(即呈上升趋势)的x的取值;如图2,作辅助线,构建对称点F和直角角三角形AQE,根据SABQ=2SABP,得QE=2PD,证明PADQAE,则,得AE=2AD,设AD=a,根据QE=2FD列方程可求得a的值,并计算P的坐标;(
23、2)先令y=0求抛物线与x轴的两个交点坐标,根据图象中呈上升趋势的部分,有两部分:分别讨论,并列不等式或不等式组可得h的取值试题解析:(1)把A(1,0)代入抛物线y=(xh)22中得:(xh)22=0,解得:h=3或h=1,点A在点B的左侧,h0,h=3,抛物线l的表达式为:y=(x3)22,抛物线的对称轴是:直线x=3,由对称性得:B(5,0),由图象可知:当1x3或x5时,函数的值y随x的增大而增大;如图2,作PDx轴于点D,延长PD交抛物线l于点F,作QEx轴于E,则PDQE,由对称性得:DF=PD,SABQ=2SABP,ABQE=2ABPD,QE=2PD,PDQE,PADQAE,AE
24、=2AD,设AD=a,则OD=1+a,OE=1+2a,P(1+a,(1+a3)22),点F、Q在抛物线l上,PD=DF=(1+a3)22,QE=(1+2a3)22,(1+2a3)22=2(1+a3)22,解得:a=或a=0(舍),P(,);(2)当y=0时,(xh)22=0,解得:x=h+2或h2,点A在点B的左侧,且h0,A(h2,0),B(h+2,0),如图3,作抛物线的对称轴交抛物线于点C,分两种情况:由图象可知:图象f在AC段时,函数f的值随x的增大而增大,则,3h4,由图象可知:图象f点B的右侧时,函数f的值随x的增大而增大,即:h+22,h0,综上所述,当3h4或h0时,函数f的值
25、随x的增大而增大考点:待定系数法求二次函数的解析式;二次函数的增减性问题、三角形相似的性质和判定;一元二次方程;一元一次不等式组.23、(1)3;(2);(3)【解析】设塔的顶层共有盏灯,根据题意列出方程,进行解答即可.参照题目中的解题方法进行计算即可.由题意求得数列的每一项,及前n项和Sn=2n+1-2-n,及项数,由题意可知:2n+1为2的整数幂只需将-2-n消去即可,分别分别即可求得N的值【详解】设塔的顶层共有盏灯,由题意得.解得,顶层共有盏灯.设, ,即: .即由题意可知:20第一项,20,21第二项,20,21,22第三项,20,21,22,2n1第n项,根据等比数列前n项和公式,求
26、得每项和分别为: 每项含有的项数为:1,2,3,n,总共的项数为 所有项数的和为 由题意可知:为2的整数幂,只需将2n消去即可,则1+2+(2n)=0,解得:n=1,总共有,不满足N10,1+2+4+(2n)=0,解得:n=5,总共有 满足,1+2+4+8+(2n)=0,解得:n=13,总共有 满足,1+2+4+8+16+(2n)=0,解得:n=29,总共有 不满足,【点睛】考查归纳推理,读懂题目中等比数列的求和方法是解题的关键.24、(1)证明见解析;(2)tanCBG=【解析】(1)连接OD,CD,根据圆周角定理得BDC=90,由等腰三角形三线合一的性质得D为AB的中点,所以OD是中位线,
27、由三角形中位线性质得:ODAC,根据切线的性质可得结论;(2)如图,连接BG,先证明EFBG,则CBG=E,求CBG的正切即可【详解】解:(1)证明:连接OD,CD,BC是O的直径,BDC=90,CDAB,AC=BC,AD=BD,OB=OC,OD是ABC的中位线ODAC,DF为O的切线,ODDF,DFAC;(2)解:如图,连接BG,BC是O的直径,BGC=90,EFC=90=BGC,EFBG,CBG=E,RtBDC中,BD=3,BC=5,CD=4,SABC=,即64=5BG,BG=,由勾股定理得:CG=,tanCBG=tanE=.【点睛】本题考查了切线的性质、等腰三角形的性质、平行线的判定和性质及勾股定理的应用;把所求角的正切进行转移是基本思路,利用面积法求BG的长是解决本题的难点25、(1);(2)P在第二象限,Q在第三象限【解析】试题分析:(1)求出点B坐标即可解决问题;(2)结论:P在第二象限,Q在第三象限利用反比例函数的性质即可解决问题;试题解析:解:(1)由题意B(2,),把B(2,)代入中,得到k=3,反比例函数的解析式为(2)结论:P在第二象限,Q在第三象限理由:k=30,反比例函数y在每个象限y随x的增大而增大,P(x1,y1)、Q(x2,y2)是该反比例函数
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