从“知易行难”到“知行合一”

1、2 0 16年春季干 部进修班结业论文从“知易行难”到“知行合一”一兼谈对当前改革中存在落实难问题的粗浅认识知易行难，出处尚书说命中：“说拜稽首曰：非知之 艰，行之惟艰。孔传：“言知之易，行之难。”他是我古代认识 论里的一个基本观点。“知行合一”那么是行动学习中一个核心的 理念。知行合一，是指客体顺应主体，知是指科学知识，行是指 人的实践，知与行的合一，既不是以知来吞并行，认为知便是行, 也不是以行来吞并知，认为行便是知。是明朝思想家王守仁提出 来的。毛泽东同志在1939年也曾说过“知行合一是一件大事。” 之所以研究这一理论问题，在于其强烈的现实意义。一、执行难、落实难是“知易行难”命题的现实

2、关注点当前，在我们的周围，经常看到，多听到的是“知易行难” 这句话。无论是企业的老总，还是政府的官员，亦或是普通百姓, 他们最大的感受是：“工作执行难，落实难对于“执行”，“执行力”的理解，曾有人指出：所谓的执行, 就是“由知到行”，而所谓的执行力，就是“由知到行的转化能 力由“知”到“行”的转化，可分解为“知、信、言、行”四个阶段。知，即学习后真正地了解、掌握道理，它是行的基础。 信，是由知到行最为重要的阶段，也是知行能否转化的关键。信 即是对“知”的认可，也是对“行”的保障。如果一个人没有从 思想上赞同，也就很难为之付诸行动。我们很多的领导常常会抱 怨下属工作执行不力，可能是偷懒，可能是能

3、力问题，也可能是 根本没有领会精神。有没有想过，在分析下属执行不力的时候， 考虑过他是否对任务的认可？方法有其一，就是听其“言二让 他把自己真实的想法和见解说出来，正如行动学习倡导的一样， 领导要学会倾听，要适当放权，要创造民主公开的工作环境。只 有这样，同志们才会心悦诚服的把指示、制度和管理作为自己行 为准那么，内化于心，外化于行，“知易行难”的问题才能迎刃而 解。二、全面深化改革的实证认识目前，我们工作生活中最大的热点和关注应该是正在进行的 全面深化改革，可以清晰看到全面深化改革远比想象中要难，但 这并不出人意料。我们的目标就是使全面深化改革内化于心，外 化于行，由“知易行难”进而“知行合

4、一二改革如果一蹴而就，朝令夕守，也不值得我们党中央如此高度关注，并集中全党智慧克难攻坚。事实上，改革遭遇的困难可 以分为两个类别：一是既得守旧利益不肯退出市场。反映在我们去产能化和去 杠杆始终下不了太大的决心，地方抱着财税和GDP的私心，中央 抱着就业不保的担忧，使得过剩产能和僵尸企业仍然消耗着各种 要素资源，使得金融市场的杠杆并未出现大幅降落，结果就是市 场的资源配置不畅，难言效率。须知，我们的资本产出率一直高 企，差不多是兴旺经济体的两倍。也就是说，我们资本使用效率 太低，需要两倍的资本投入才能与兴旺经济体的单位产出持平。 而中国经济已无法再提高投资率，甚至当前的投资率也不易维 持，再不讲

5、效率，未来拿什么竞争？因此，市场必须出清，被权 力扭曲的市场不能自动出清，就制度性出清，否那么就容易重蹈日 本“失去二十年”的覆辙。二是是管制与创新的契合点。至今，我们仍在寻找一个契合 点，让政府、企业和消费者都能接受。对于新生事物，没管制当 然不好，但是如果是坏管制，两害相权，还不如没管制。对互联 网金融的管制好歹“平安”的说法还能让人信服，对专车的管制 那么迟迟难让市场信服，引发了一轮又一轮的反弹。盖因中国创新 不易，如今有个不错的新经济增长点，倘假设被一棍子打个半死， 实在心疼。这涉及到我们此轮改革的最大初心，即如何厘清政府 与市场的边界，权力的运用如何使人信服。这就是改革面前的两大困难

6、，一个基于存量，一个面对增量;一个是有所破，一个是有所立，归根结底，让政府的归政府，让 市场的归市场。知与行二者的关系，在这里我们必须予以更好把 握。三、“知易行难”至IJ “知行合一”的路径分析小到个人，大到一个组织和一个国家，要开展，要基业长青, 最需要也是最困难做的一个工作就是“由行到知”的过程。中国 古代哲学家认为，不仅要认识（“知”），尤其应当实践（“行”），只 有把“知“和行”统一起来，才能称得上善”。致良知，知行合一。（一）基于个人的路径分析先有致良知，而后有知行合一。个体之因为会出项这种知易 行难普遍现象，是因为人性的弱点使然。人最根本的弱点是贪婪 与恐惧。贪婪会让我们贪图眼前

7、享受和利益，而忘记、丧失自己 的长远利益。恐惧那么使自己患得患失，丧失坚持走下去的信心， 过早认输出局。毅力是克服或规避人类贪婪与恐惧的弱点最有效 武器。传说苏格拉底对他每一批新入学苑的弟子都从甩手（自然 站直，尽力把人的双手往前甩，然后再尽力往后甩）开始学起， 并要求每天做300次，天天坚持。一个月后，有90%的学生能 坚持。两个月后，80%的人能坚持，但偶尔有忘记做的日子。 一年之后，他突然问道：“诸君坚持每日300次的甩手了吗？* 整个教室里鸦雀无声，只有一人举起了手，这个人就是柏拉图。甩手是世间最容易的事，每日300下不难，但真正能持之以恒却 又甚难。有些人总是说要战胜这个、战胜那个，

8、追求所谓的无敌 神功、仙丹妙药。其实，人最根本的是要战胜自己，战胜或规避 自己的贪婪和恐惧。能够战胜自己的人，很多东西他就能够不战 而胜，战无不胜。如何由行到知呢？从行动学习提出的要求来看，个人认为也 要经过四个阶段：行、思、辩、知。首先要行动，实践才能出真 知，坐而论道，缺乏取，不去行，谈何知？同时，行动中一定要 学会反思，总结自己的优势和缺乏。反思之后一定要与同事“辩”, 这个“辩”已不是当初的“言”，而是多人参与，要有沟通，要 有质疑，还要产生冲突，在激烈的思想火花碰撞中求得“真知”, 只有这样，真理才会越辩越明，“知”也才能越加稳固，最后达 成共识，并把这些共识形成新知，以此指导下一次

9、的行动。（二）基于改革实践的路径认识在全面深化改革进程中，重视宏观思考和加强顶层设计，是 习近平总书记反复强调的一个重要战略思想，是当前改革“由行 而知”、进而“知行合一”的重要内容。加强顶层设计是十分必 要的。这里主要有两个因素：其一，这是由当前我国改革的特点 决定的。当前，改革走到了一个新的重要关头，推进改革的复杂 程度、敏感程度、艰巨程度，一点都不亚于三十多年前。有的牵涉复杂的部门利益，有的在思想认识上难以统一，有的要触动一 些人的“奶酪”，有的需要多方面配合、多措施并举。可以说， 改革面临的矛盾错综复杂、利益互相交织，许多问题牵一发而动 全身，加强顶层设计，注重改革的系统性、整体性、协

10、同性，关 系全面深化改革大局。其二，我们党在领导全国人民进行改革开 放和社会主义现代化建设进程中，对在中国这样一个人口大国进 行社会主义改革和建设积累了丰富经验，对改革和建设的内在规 律形成了 一些理性认识。这些经验和理性认识为加强顶层设计提 供了重要思想支撑。结合改革开放波澜壮阔、丰富多彩的实践， 对这些经验和认识进行进一步总结和升华，通过顶层设计，使之 具化到总体改革方案和每一项改革举措中，是必要、必须的。既然要加强顶层设计，还要不要摸着石头过河呢？习近平总 书记指出，不能说改革开放初期要摸着石头过河，现在再摸着石 头过河就不能提了，加强顶层设计和摸着石头过河都是推进改革 的重要方法，二者

11、是辩证统一的，不能割裂、对立起来。摸着石 头过河，是富有中国特色、符合中国国情的改革方法，符合马克 思主义认识论和实践论的要求，符合人们对客观规律的认识过 程，符合事物从量变到质变的辩证法。之所以要摸着石头过河， 主要是因为，改革开放是前无古人的崭新事业，实行改革开放， 开展社会主义市场经济，我们的老祖宗没有讲过，其他社会主义国家也没有干过，只能通过实践、认识、再实践、再认识的反复 过程，从实践中获得真知。我国改革开放就是通过先试验、后总 结、再推广，不断探索、不断积累这样一步一个脚印地走过来的。 实践已经有力证明，这种渐进式改革，防止了因情况不明、举措 不当而引起的社会动乱，保证了改革目标的逐步实现。这与世界 上有些国家采取所谓“休克疗法”，引发政治动乱和社会动乱， 形成鲜明比照。由此，我们可以清晰看到加强顶层设计与摸着石头过河在方 法上有相通之处，是吸收传统“知行合一”理论的马