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文档简介

1、 我的伯父鲁迅先生读一读课文。学一学字词。出 EQ * jc0 * Font:宋体 * hps36 o ad(s up 35(bn),殡) EQ * jc0 * Font:宋体 * hps36 o ad(s up 35(sh),逝)世 水 EQ * jc0 * Font:宋体 * hps36 o ad(s up 35(h),浒) EQ * jc0 * Font:宋体 * hps36 o ad(s up 35(shn),呻)吟 EQ * jc0 * Font:宋体 * hps36 o ad(s up 35(h),囫) EQ * jc0 * Font:宋体 * hps36 o ad(s up 35

2、(ln),囵)吞枣 EQ * jc0 * Font:宋体 * hps36 o ad(s up 35(dn),蹲)下 EQ * jc0 * Font:宋体 * hps36 o ad(s up 35(ni),镊)子 EQ * jc0 * Font:宋体 * hps36 o ad(s up 35(f),敷)药 女 EQ * jc0 * Font:宋体 * hps36 o ad(s up 35(yn),佣) 吊 EQ * jc0 * Font:宋体 * hps36 o ad(s up 35(yn),唁) 恍然大悟研读课文。说说课文写了鲁迅先生的哪几件事，分别歌颂了鲁迅先生的什么精神。理解句子。1、“你

3、想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”2、这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。五、有感情地朗读课文。知识链接：1、我的伯父鲁迅先生是鲁迅的侄女周晔写的。全文的中心句是“他为自己想得 少，为别人想得多。”2、课文主要是通过回忆有关鲁迅先生的四件小事：笑谈水浒传、趣谈“碰壁”、救助车夫、关心女佣，说明鲁迅是一个爱憎分明，为自己想得少，为别人想得多的人，表达作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。3、“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“四周黑洞洞的”，比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自由都没有。“碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折和迫害。从这笑谈似的话语中，可以体会到鲁迅先生不怕挫折、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。4、“这时候，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃。他没有回答我，只把枯瘦的

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