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文档简介
1、景观设计实习报告实习目的:1、完成学校布置的任务,修满学分2、实际参与设计全过程,学以致用,与甲方沟通3、培养团队合作能力4、进一步加强手绘、su、ps、cad等设计软件的运用5、将在学校里所学习的环境艺术设计以及相关理论知识有效的运用到实习过程中6、熟练掌握景观设计行业的方法和程序步骤7、加强自身人际交往与管理能力,为成为合格的设计师作充分的准备摘要:报告实习从参观福州各个大型楼盘跟校园外环境入手,介绍楼盘跟校园外环境的同 时,也将景观设计的理念与原则一起提出,从概念上和实习的具体细节上反映出对景观设计 的理解。关键词:设计理念、景观设计一、实习经过实习时间:1、宁德霞浦试验幼儿园简介:本项
2、目为福建宁德市霞浦县实验幼儿园,位十霞浦县新城区,规划15米次干道西侧,用地面积9625.298m2(合 14. 44 亩),外形轮廓呈四分之一圆的形状(日前基地已完成填上),园区基地北侧为霞浦县地税局办公楼用地、东侧、西侧、北侧均为规划次干道,周边为住宅区、民房,交通十分便利。按规划部分要求,该用地主要为24班实验幼儿园教学用房用地,其余均为景观植物园、室外活动场、广场、绿化等用地。建筑占地面积2529.6m2,总建筑面积7352.3 m2。为一至四层框架结构,建筑总高度为17. 3m.幼儿园总平面图霞浦试验幼儿园划分为3个功能区。中心活动区:主要功能是为儿童娱乐游戏的场所。休闲游玩区:主要
3、功能是为儿童提供山水环境中进行儿童体育活动的场所。植物认识区: 充分体现生态科普教育和自然生态环境的有机结合。设计理念:儿童是社会发展的未来,始终是人们舌尖上滚动着的最温柔的字眼,他们天真,活泼, 对任何事物都充满好奇,他们需要我们的保护和引导,保障他们生长所需是社会需要优先考 虑的问题。幼儿园正是儿童学习、生活最基本的物质基础。幼儿园是一个融知识性、娱乐性和参与 性为一体的城市空间,是一处风格独特、内容新奇、安全关观的活动场所,也是城市环境布 局、完善社区功能的重要组成部分。针对以上要求,将幼儿园的设计主题定为“彩色云朵一童年一印象”,让所有家长都感觉 到它扑面而来的趣味、内涵和安全感。2、
4、三明永安九龙湾简介:地理:永安市位于间中偏西,间中大谷地南端,沙溪河中上游地段,火武夫山脉与戴云山 脉的过渡地带。永安是间西北交通枢纽,东靠大田县西邻连城、清流,南毗漳平、龙岩,北 接三元、明澳。市中叱距三明市区50公里,离福州340公里,到厦门360公里。气候:属于亚热带季风气候,气候宜人,日照充足,四季分明,雨水充足。位于东南洽海 夏季易受台风影响,多台风雨。植被为亚热带常绿阔“十林带”。项目概况:项目所在地永安市有着悠久的历史文化传统,便捷的交通系统,丰富的自然资源,质量 优良的水系土态资源,皇气新鲜,环境优美,区域以自然、土态简洁为主题,符合现代人的土活方式。九龙湾总平面九龙湾共划分为
5、6个区域沿街商业景观区、休闲娱乐区、休闲景观区、建筑周边绿化区、中轴景观区、护坡绿化 区。景观总体设计:通过对现场和永安历臾文化风土人情、企业的文化、对目前永安地区的知名楼盘以及小 区固有的景观内涵等诸多方面的调查研究总结。设计原则:创新的原则均好性原则人性化、个性化的原则土态、自然、的原则效益原则系统、统一、协调的原则结并提出符合九龙湾的园林设计理念现代公馆式园林,即将 永安九龙湾风情与切尔西花园的精致结合.两种品位的和谐融合,作为九龙湾设计的总目标。设计以文化为先导,竖持高起点、高标准的要求。本设计将永安九龙湾,欧洲经典花园 的设计元素本土化,结合现代公馆园林的造园艺术,形成融自然人文于一
6、体的美妙景观。身 处其中,不仅能够感受到高贵典推的乡土风情,还能随处感受到兼容包并、别具一格的九龙 湾的人文气息。根据建筑规划形成的“一心、一环,两轴,多点”的景观线路搭建蔑个九龙湾的景观框 架。各个景观元素尽可能地体现出“现代公馆式园林”的特色,给客户无限的奢华感和尊贵 感。“一心”一位于楼盘的中叱位置最具特色的景观区域。以热带自然风光为依托,以永安 文化风情为底蕴,集中而突出地展示出永安的自然和人文景观。“一环”沿着规划的主要交通道,合理布置景观节点。从永安九龙湾逐步引入大切尔西 花园式的园林景观区。各个景观节点注重绿脉、文脉、人脉的结合,使得建筑与园林景观有 机连成一体,将一条环线的景观
7、有机合理的联系起来。“两轴”整个景观由纵横两轴相互融合.相互联系和过渡。纵轴作为主要的景观轴线,洽 纵轴设有序列感的景墙与水景等园林元素,给人与视觉的冲击,同时也让人感受到小区的堂 皇与尊贵。“多点”在环线的外围,合理布置园林景点。各种可参与性的园林景观给人以高尚和高 品质的土活体验。二、景观设计现代景观规划设计包括视觉景观形象、环境生态绿化、大宗行为心理三个方面的内容:视觉景观形象是人们所熟悉的卞要从人类视觉感受要求出发,根据美学规律、利用空 间实体景观研究如何创造赏心悦目的环境形象。环境生态绿化是随着现代环境意识运动的发展而深入景观规划设计的内容。卞要是从人类的生态感受要求出发,根据自然界
8、生物学原理,利用阳光、气候、动植物、土壤、水 体等自然和人工材料,研究如何创造令人舒服的良好的物理环境。3、大众行为心是随着人日增长、现代文化交流以及社会科学的发展而注入景观环境设计的现代内容。卞要是人类的心理精神感受需求出发,根据人类在环境中的行为心理乃至 精神活动的规律,利用心理文化的引导,研究如何创造使人赏心悦目、浮想联翩、积极上进 的精神环境。视觉景观形象、环境生态绿化、大众行为心理三元素对于人们景观环境感受所起的作用 是相辅相成的、密不可分的。通过以视觉为卞的感受通道借助于物化的景观环境形态,在人 们的行为心理上引起反应,即所谓:鸟语花香、心旷神怡、触景生情、心驰神往。这也就是中 国
9、占典园林中的二境一体一一物境、情境、意境的综合作用。景观设计毋庸置疑,它是一门艺术,它与其他艺术形式之间有着许多必然的联系。现代景观设计从一开始,就从现代艺术中吸取了丰富的形式语言。对于景观设计师来说, 各种门类的艺术形式都在不断的提供最直接最丰富的源泉。在整个发展过程中,从现代艺术早期的立体卞义、超现实主义、风格派、构成主义,到后来的极简艺术、波普艺术,每一种艺术思潮和艺术形式都为景观设计师提供了可借 鉴的艺术思想和形式语言。今天艺术家们己经对艺术的概念作了相当大的变化,“美”不再是 艺术的目的和!评判艺术的标准。艺术形式层出不穷,纯艺术与其他艺术门类之间的界限日渐 模糊,当前的艺术家从电影
10、、电视、戏剧、音乐、建筑、景观等的创作乎法中吸取了营养和灵感,创造了如媒体艺术、行为艺术、光效应艺术、大地艺术等等一系列新的艺术形式, 而这些反过来又给其他艺术行业的从业者以很大的启发。在这诸多的影响因素里面,现代艺术的思想与表现形式对景观设计有着更重要也是深远的影响,使得景观设计的思想和手段更加丰富。与纯艺术不同的是,景观设计面临 更为复杂的社会问题和使用问题的挑战,景观设计师不能无视这些而沉浸在自己理想的艺术 天地中。当然景观也可以成为某种艺术思想的载体,它可以表现出多样的形式,所以在理想 与现实两者中景观设计师应该找到一种平衡。三、总结一个多月的时间眨眼就过去了。很感谢能在福州鑫绿园林发
11、展有限公司实习,这是一次 很宝贵的工作经历,可以实际参与到一个项目的全过程是非常有意义的,而且很充实。在实习期间,公司与各位前辈带给我许多在学校接触不到的问题和解决问题的方法,同 时也增加了自己的社会经验,不仅提高了自己的软件操作能力,以及设计能力和处事方法, 让自己是否合适该行业有个更具体的了解,让自己在准备正式做该行业有个充分的准备。为了能在该行业有立足之地,现在更需加强技术水平,同时让我想起了贝聿铭给予年轻 设计师的十点忠告,让我们牢记于心,成为一个综合能力高的设计师。篇二:景观设计实习报告景观设计实习报告一、概述1、实习时间:2013年2月-2013年5月2、实习地点:山东省济南市3、
12、实习单位:济南千佛山园林工程有限公司4、单位性质:济南千佛山园林工程有限公司成立于1995年10月5日,注册资金1500万元,为贰级资 质园林绿化施工企业。公司经营范围包括园林规划设计、园林绿化工程、市政工程、园林古 建筑工程、建筑装饰装修工程、土石方工程、机电设备安装工程、园林绿化苗木栽培及销售 等。公司以山东农业大学、山东建筑大学为技术依托,汇集了一支集科研、生产、施工为一 体的园林绿化工程设计、施工队伍,公司下设6个项目部,目前拥有职工150人,各类专业 管理及技术人员60人,高级工程师3人,高级经济师1人,中级职称人员12人,助工6人, 包括绿化、花卉、假山等工种在内的各级高中级技术工
13、人40余人。先后与山东鲁能亘富开发 有限公司、山东中海华创地产有限公司、济南市历下区国有资产运营有限公司、山东银丰工 程管理有限公司、济南市西区建设投资有限公司、济南华夏海龙房地产开发有限公司、泰安 中齐置业有限公司等众多知名企业建立了良好的合作关系。二、实习经过2013年2月到5月这段时间,我在济南千佛山园林工程有限公司实习。这是第一次踏上 工作岗位,第一次把学到的理论知识运用到实践中,结束了每天三点一线的课堂生活,踏入 了上班族的行列。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时的完成自己的工作任务, 不能敷衍了事。在3个月的实习期间,分为了3个阶段,第一阶段的一周主要就是了解公司和园林设计
14、 的一整套流程,第二阶段的两个月公司开始安排工作任务给我,并且方案和施工图都有接触, 我也在实践中知道自己适合做什么,也确定了以后的发展方向,第三阶段就开始独立的绘制 一些小的项目效果图,并且也有到工地、现场和展示区了解。1、担任的岗位工作:担任公司设计工作,主管工程方案的设计与实施2、完成的专业工作:协助团队完成方案设计,考察施工现场,参与预算报价,客户洽谈,材料的确定与购买。3、主要工作流程:、接受设计任务,基地实地踏勘,同时收集有关资料,了解甲方意图;、初步的总体构思及修改,基地现场收集资料后,立即整理归纳;、方案的第二次修改,文本的制作包装;、方案设计评审会,由有关部门组织的专家评审组
15、会集中时间,进行一个专家评审会;、扩初设计评审会,设计团队结合专家组评审方案评审意见,进行深入一步的扩 大初步设计;、基地的再次踏勘,施工图的设计;、施工图预算编制;、施工图的交底,甲方拿到施工设计图纸后,联系监理方、施工方对施工图进行看图 和读图;、设计的施工配合4、任务:这次专业实习,是对我专业能力的一次全面考验,我给自己定的任务是独立完成公司所 交给的任务,全面展现一名环艺专业本科毕业生的水平,为客户设计满意的作品,能够了解 装饰材料的品种性质和施工工艺,学习工程预算报价,同时融入公司的环境,为项目的团队 合作肩负起自己应负的责任。到实习期结束,我已基本完成这项任务。5、主要工作内容:、
16、设计说明:内容:1)包含设计依据,遵循现行的哪些国家、行业规范2)项目简要介绍(面积,分区,项目性质)3)主要构建详细说明(广场,园路,花架,水池等)4)各材料施工工艺说明5)特殊项目需特殊说明的、平面图内容:1)指北针(尽量为正北)2)地块周边道路和建筑名称3)地块内主体建筑主要尺寸、0.00标高、层数、名称4)地块内景观的大的控制尺寸,主要景观点的尺寸,控制点的坐标5)主要竖向点的标高,绿地重要等高线6)各景观构件名称标注、竖向设计平面图内容:1)周边道路的主要标高、坡度,与地块各入口衔接处的标高2)广场、道路、水池、花池顶的标高,坡度3)大面积绿地等高线、植物内容:1)绿化种植说明2)种
17、植设计总平面图、总索引图3)各区乔木种植设计平面图4)各区灌木、地被种植设计平面图5)苗木表、铺装平面图内容:1)场地内各铺装材料的标注,不同材料应采用不同填充表示,填充应与实际铺装 样式相符或相近;2)图纸内容较多时,材料可用代码表示,再列材料表,材料表内再详细写材料规格,面层样式;3)铺装大样图,表明密缝还是本色水泥勾缝三、实习过程对知识能力的综合验证在此次实习接触到的项目中,在设计上来说不是特别新颖,但是都强调轴线的运用。突 出景观轴线,我想这主要是由各地区的文化决定的。至于设计本身,学术上我们可以通过不 同的方法来论证什么样的设计才是好的设计,但是在面对甲方时,很多时候只有甲方认 可了
18、的设计才是可以实施的设计。比如,一个时尚、现代、富有前瞻性的设计想法,会因为 没有考虑到风水问题而被全盘否决。在学术上,为了开拓学生的思维,可以漫无边际,但是 在实际设计中,要考虑更多实际的因素,尤其是规划、城市设计、景观、建筑等领域,更多 要考虑当地的传统文化、工程造价、时间、可实行性等现实的问题。我们在学校所学习的专业知识必须与具体实践紧密相连,在这次实习中充分证明了这一 点。在学校里我们应该多学习一些理论知识,这对以后做设计是非常有帮助的,理论知识丰 富了我们的大脑,为我们的设计带来灵感,并且培养我们综合的知识构成与发散性思维,这 一点是非常重要的。而对一些材料以及施工工艺、工程预算等了
19、解的太少,这与我们接触的 实际工程少,经验不足有关,而这些也是装饰工作中非常重要的因素。这些无论从理论还是从实际出发都启发者我的大脑,刷新着我的设计思维,开阔了视野, 让我对设计有了新的理解与提高,这对于我们的毕业设计课题起着不可或缺的作用。实习时间眨眼就过去了,很感谢能在济南千佛山园林工程公司实习,这是一次很宝贵的 工作经历,可以实际参与到一个项目的全过程是非常有意义的,而且很充实。在实习期间, 公司与各位前辈带给我许多在学校接触不到的问题和解决问题的方法,同时也增加了自己的 社会经验,不仅提高了自己的软件操作能力,以及设计能力和处事方法,让自己是否合适该 行业有个更具体的了解,让自己在准备
20、正式做该行业有个充分的准备。为了能在该行业有立 足之地,现在更需加强技术水平,同时让我想起了贝聿铭给予年轻设计师的十点忠告,让我 们牢记于心,成为一个综合能力高的设计师。小结:实习过程对毕业设计课题切入的意义与启示:实习的过程也就是探索如何将设计变为现实的过程,通过这次实习,让我深深的感受到 我们在学校所学知识的重要性。设计知识在实际工程设计环节中必不可少,这也让我感觉到 自己知识的匮乏,同时认识到实践也是一个不可缺少的环节,只有不断地通过理论与实践相 结合,不断发现问题解决问题,才能创作出更好的作品。实习使我对所学知识在理论上有了 一个深层次的研究,开阔了自己的设计思路,也是对我在实践环节中
21、遇到问题的补充。通过 这次实习,是我对毕业设计和答辩充满信心,感谢学校和公司给我的这次实践和学习的机会 与栽培。篇三:景观设计实习报告一、实习的目的与意义1、实习目的城市景观设计实习是资源环境与城乡规划管理专业城市景观设计课程教学计划中重要的环节,使学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手 段。本实习分为认识实习和景观设计两个环节,认识实习主要是通过对城市景观 的参观和研究,将城市规划原理、城镇规划、居住区规划和城市景观设计等课程 中所学的理论知识与实践相结合,有助于学生对城市景观设计的内容、方法、程 序以及建设实施和维护进行更为深刻和直观的理解,增强学生对城市景观设计重 要性的认识
22、;景观设计是在给定某居住区地块的基础上,通过对居住区规划和居 住区景观设计,掌握居住区规划和景观设计的编制程序、内容和方法,巩固和加 深对居住区规划设计原理和城市景观设计原理及相关设计规范的学习,提高综合 分析问题、解决问题的能力,为毕业后能够尽快适应实际工作打下基础。2、实习的意义将实践经验与书本上面的理论知识结合在一起,提高我们对城市景观设计思维能力。加强我们对课堂学习的基本概念和基本原理的理解,巩固所学的内容和 知识。通过对曲江某居住区景观的规划设计及制作,掌握景观设计的编制程序、 内容和方法,巩固和加深对景观设计原理规范的学习,提高综合分析、解决问题 的能力,掌握规划的基本方法和过程,
23、培养我们实际动手能力和解决实际问题的 能力,从整体上提高我们的综合能力和实际操作技能,为我们从事实际工作打下 扎实的基础。二、实习任务及安排1、实习指导教师马健梅吴雅睿刘英岳辉杨梅焕2、项目基地情况概述项目位于曲江二期,曲江大道和雁翔路交汇的“金三角”,紧邻曲江核心区、 曲江二期和城东南文教区三大主题大城区,拥有良好的未来发展前景。南依国家 级文化产业园一一曲江发展的城市配套、投资和文脉资源、地理位置优越。3、实习要求认真学习居住区景观设计的内容与方法,形成自己的规划理念。完成居住区景观设计图。实习结束后,对整个实习过程进行总结,按时提交实习成果实习成果应包括以下内容:通过参观学习,总结所参观
24、的居住区、城市公园和广场景观设计所包含的 基本内容,掌握景观设计的要点,着重对一到两个参观点进行系统剖析,在此基 础上,对整个实习过程进行总结。在完成居住区规划的基础上完成居住区景观设计,每人提交居住区景观设 计的草图和成图。在完成景观设计的基础上,在实习报告中附设计说明,设计说 明应包含设计理念与构想、规划布局及功能分区、具体景观要点阐述等方面的内 容。在完成实习要求内容之后,写实习心得体会。4、实习时间、地点2014年7月27月10日三、实习内容(一)认识实习本次实践地点确定在西安临潼国家级旅游休闲度假区,以现场教学、参 观实习与深入观察、调查相结合等方式进行认识实习。(2)规划构想度假区
25、建设用地和开敞空间形成相互交融的格局,建设用地内主要安排旅游 度假设施,开敞空间内主要安排旅游项目。在此基础上,整个旅游发展空间形成 “一心一带三湖四区五谷”的结构。(二)实习内容通过对规划总体模型的参观和规划总体思路的介绍,对大型旅游休闲度假区 的总体规划思想、布局、景观功能分区、主要景观节点设计等内容有一个直观的 了解和认识。通过参观芷阳广场、凤凰池生态谷、大唐华清城及临潼典型小区对城市公园、 广场、居住区景观设计有一个更为深入的认识。1.西安临潼国家级旅游休闲度假区临潼国家旅游休闲度假区依托于风景名胜,依托于临潼厚重的文化,依托于 中国温泉之都的品牌,打造集生态、休闲、保健、疗养、文化为
26、一体的新型的生 态社区。而这种生态社区正是游客的向往之地,是城市人的放松之地,是旅游目 的地城市的承载地。(1)区位与面积临潼国家旅游休闲度假区规划用地范围北以西临高速至西临城市快速干道 为界;南界东起烽火台西至洪庆沟;西至临潼一灞桥交界处;东至临潼环城东路 与烽火台连接处,区域面积约27.33平方公里,其中可建设用地约18平方公里。 凤凰池景区位于西安东北方15公里的临潼国家旅游休闲度假区,占地220 公顷,北枕骊山,周边汇聚秦始皇陵、兵马俑、华清池、骊山森林公园等一系列 世界知名的名胜旅游区。在凤凰池景区的整体策划中,首先从交通规划、景点分 布、产业布局等因素入手进行通盘考虑,并结合高程坡
27、度、土壤植被、水系生态、 气候特征等自然条件进行开发适宜性分析,形成了凤凰池景区的整体环境规划。总体建筑布局规划则借鉴了新加坡圣淘沙、深圳欢乐海岸、东京迪斯尼的案例, 从依势、临水、组团、活动四方面入手进行理念设计,形成了活力、现代、亲水、标识、生态、自然的建筑风格,以及自然静谧、多彩活跃、温暖本土的建筑色彩。依照建筑布局,凤凰池景区将分为娱乐商务、家庭文化两大功能区域,分别位于景区的南北两大区域。贾平凹文化艺术馆本馆占地面积6666.7平方米,总建筑面积4606平方米,整体设计简洁、大气、硬朗,与贾平凹朴实、蓄敛的性格互为表里。建筑外部空间交错有致、富于变化,与贾平凹文 学艺术作品中丰富的文
28、化内涵交相辉映。建筑主体的“凹”形设计与单坡屋顶建制源自传统 关中民居建筑,同时也巧妙契合了贾平凹名字中的“凹”字。艺术馆内部空间分为上下两层。一层通过展示贾平凹的书画创作、文学作品及与其创作 生涯相关的详实的文献资料,多方位、立体地为观众呈现中国当代文化优秀代表贾平凹 的文学艺术创作之路。二层则将不定期展览来自国内外不同地区、不同领域的传统经典艺术 与现当代艺术作品,这里也将成为陕西乃至国内重要的当代文化艺术交流平台大唐华清城是临潼国家旅游休闲度假区2012年重大文化旅游项目,是集旅游接待、商业 购物、特色餐饮、娱乐休闲为一体的文化旅游综合体。建成后将极大的改善临潼旅游环境、 提升西安旅游形
29、象,为建设西安国际化大都市提供重要支撑。大唐华清城依托骊山、华清宫、唐昭应城墙遗址等文化资源和文化遗存,实现了“山、 水、宫、城” 一体化,形成了 “三轴一心一带两翼”的总体格局。其中“三轴”指以唐华清 宫宫殿群相对应轴线形成的春寒赐浴、霓裳羽衣、温泉铭三个文化主题广场;“一心”指以长 恨歌大型主题雕塑为核心的下沉式演艺广场;“一带”指东西横亘,东西长约843米,南北宽 约232米的唐昭应城遗址保护景观带;“两翼”指与地下6万平方米商业群连为一体的地上东 西两大商业街区。篇四:景观设计毕业实习报告毕业实习报告学生姓 朱引星学号:20102598学 院:风景园林学院专业年级:园林2010级设计(
30、论文)题目:潍坊市金銮御景城景观设计指导教师:吕振华专业负责人:吕振华2014年4 月14 日中南林业科技大学风景园林学院学生毕业实习鉴定表 篇五:园林专业大学生景观设计部实习报告和心得体会.xxxxxxxxx职业技术学院届实习总系 部专业班级学生姓名指导教师学 号2013年5月 3013结作为一名即将毕业的园林专业学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。大 三实习时期我有幸在长沙阁林园林工程有限公司设计部实习,在将近半年的实习期里,我初步 接触景观设计的一些基本程序与知识,熟悉了景观平面,立面,剖面图的绘制,积累了一定 的社会经验.,负责指导我的是一位资质很高的景观设计师,实习内容主
31、要是手绘局部平面、 立面及剖面图,运用ps编排文本以及批图片做后期处理,运用su建模,做局部效果图,运 用autocad、天正建筑。.在设计师的教导下,很快我就熟悉了相关的操作,实际操作能力有 所提高,以下就是我的一些实习过程和体会。12月12号,实习的第一天,我早早就到单位了,有独立的办公桌和电脑。可是不知道 该做些什么,后来胡经理简单的讲了些软件的工具再加上在学校里的一些cad上机课,基本 还是能够做些简单的东西。他让我用cad软件画一个亭子的平面图和立面图,终于有事情做 了,于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图,觉得这对我来说没多 大的难度,可是当我以很快的速度完成后
32、,设计师指出了很多规范上的不足,然后他就耐心 地告诉我相关的设计规范要求。首先,是对景观设计的整个流程的了解。前期调研一收集资料一做出方案设计一出平面图一中要节点平、立、剖及效果图一文本 编排一方案通过后一进行初步设计以及扩初(确定每个局部的的景观以及小品、景观建筑的 尺寸)一施工图设计(包括景观正,立,剖面,水电,供暖的设计)一建设部审核批准一施 工单位施工-监理进行审核一施工完成整个过程中,景观的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候,每一步都要按照 规定,每一步都要谨慎。设计时也有它的过程:做景观设计方案(必须符合结构要求)-进行平面设计(设计的同时,平面做法应符合 结构要求,调整的
33、同时)-立面,剖面设计一水电,供暖设计。对这一些方面有了大致的了解后,我们进行了实际操作一绘图。绘图所用程序为手绘、 草图大师、ps、auto cad-计算机辅助设计。程序具有二维,三维绘图功能。我所做的工作就是景观平.立.剖面的二维绘制。绘图,要先对功能进行了解,再就是熟 悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤:比例一一尺寸一一高程一一规范一一美观。刚开始画一些简单的景观平面图和剖面图,学着用快方式做图同时满足景观规范和美观 要求。在绘制的过程中也遇到一些困难,如美观与实际的冲突,实际设计的景观表现出来不 一定好看,这时候就需要做适当的调整,达到想要的效果。在这些操作中,就需要有足够的 细
34、心和耐心去修改。接下来的几个月,设计师让我参与他做的每一个方案实际,这是我是第一次离开学校, 在设计部做景观设计师追,他们的时间要求紧迫,周期短,我要跟上他们的进度(每个项目 都有进度表)。一开始以为会很顺利,因为我把它想象的太简单了,结果没有自己想的那么简 单,后来在方案中发现了很多问题,很多地方不符合规范的要求,由于住宅的面积已经在总 图中确定,所以导致后面功能分区的修改很受限制。因此我领悟到,做设计的时候一定要将 场地的基本情况弄得非常熟悉,要不然就会使设计做的不合理。但是这些东西不是一下子就 能学会的,所以需要虚心学习,查看更多资料。随着设计的进一步深入,该做扩初了,这可是我的弱项,因为在学校基础不牢,每个景 观建筑单体的结构以及具体尺寸不是很了解,有些做法我也根本见都没见过,所以搞清楚花 了很多的时间,设计师为了让我们进步都快些,下班后就加班加点的让我们练习熟悉。经过一段时间的练习我发现了我的问题:一方面是绘图不规范,再就是有些做法不符合现实。更改过这些之后,就到了画面的美 感问题,图纸不仅仅只是满足实际还应是副画,该有美感。等这些都做好之后,就是出图,来这之后我获得了巨大的收获,让我感到很满足。在学习
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