第17课“毛泽东思想”教学案

1、第17课毛泽东思想明确课标要求1.概述毛泽东思想的主要内容。2.认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。知识结构（自主阅读教材）一、革命道路的探索1思想转变(1)五四运动时期，毛泽东阅读当时所能见到的共产主义书籍。(2)创办湘江评论，宣传马克思主义，逐渐成为马克思主义者。(3)1921年，毛泽东出席了中国共产党第一次全国代表大会，是中国共产党的缔造者之一。2理论探索(1)萌芽阶段时间：从中共创建到国民革命时期。文章：撰写了中国社会各阶级的分析湖南农民运动考察报告等文章。成果：提出坚持无产阶级对民主革命的领导权和依靠农民进行革命斗争的主张。(2)初步形成时间：国共十年对峙时期。成果：创造性地提出符

2、合中国国情的“农村包围城市，武装夺取政权”的革命思想，以及“星星之火，可以燎原”等理论。意义：为中国革命指明了方向。二、毛泽东思想的形成1成熟(1)时间：抗日战争时期。(2)文章：发表了论持久战新民主主义论论联合政府等文章。(3)主张：提出中国革命必须分两步：第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命。(4)意义：毛泽东创造性地提出新民主主义革命的科学概念，描绘了新民主主义社会的蓝图及前景。2确立(1)标志：1945年召开的中共七大上，毛泽东思想被确立为党的指导思想。(2)意义：毛泽东思想是马克思主义同中国具体国情相结合的产物，是马克思主义的中国化。三、毛泽东思想的发展1解放战争时期(1)会议

3、：中共七届二中全会。背景：中国革命即将取得全国胜利的前夕。内容：a.党的工作重心必须由乡村转移到城市，以恢复和发展生产事业为一切工作的中心。b提出促进革命取得全国胜利的方针，规定了革命胜利后，党在政治、经济、外交方面的基本政策。c中国由农业国转变为工业国、由新民主主义社会转变为社会主义社会的总任务。(2)发表论人民民主专政内容：规定即将建立的人民共和国的政权性质是工人阶级(经过共产党)领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政。意义：毛泽东关于人民民主专政的思想，丰富并发展了马克思主义的国家学说，为即将成立的新中国作了政治理论准备。2新中国成立后(1)文章：论十大关系和关于正确处理人民内部矛盾的问

4、题等。(2)理论：提出两类矛盾学说和正确处理人民内部矛盾的理论，科学阐明了社会主义社会的矛盾问题。(3)意义：在社会主义建设理论方面发展了马克思主义学说。3其他方面：在军队建设和军事战略、思想政治和文化工作、国际战略和外交政策、党的建设和统一战线等方面，提出了独创性理论，丰富和发展了马克思主义。4影响和地位(1)是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果。(2)是中国共产党取得中国革命胜利的理论武器。(3)是建设中国特色社会主义理论的思想根源。(4)在马克思主义发展史上，毛泽东思想起到了承上启下的作用。关键点提示毛泽东思想的精髓：毛泽东思想是马克思主义理论与中国国情结合的产物

5、，毛泽东思想的精髓是“实事求是”，它既解决了中国的革命问题，又是建设中国特色社会主义理论的思想根源。“工农武装割据”理论的主要内容：毛泽东认为红色政权的存在和发展必须包含三个方面的内容，即在中国共产党的领导下，把武装斗争、土地革命和根据地建设三者结合起来。其中武装斗争是“工农武装割据”的主要形式，土地革命是中心内容，根据地建设是可靠保障，三者缺一不可。重难点分析（合作探究）1毛泽东思想形成的条件有哪些？(1)时代条件和国际环境：俄国十月革命的胜利，开创了世界无产阶级革命的新时代。(2)理论源泉：马列主义和中国优秀的传统文化。(3)阶级基础：辛亥革命后中国工人阶级队伍的壮大和工人运动的新发展。(

6、4)实践基础：中国共产党领导的人民革命运动。(5)主观条件：毛泽东为代表中共第一代领导集体的努力。2你认为毛泽东思想包括哪些方面的主要内容？新民主主义革命的理论；社会主义革命和建设理论；革命军队的建设与军事战略的理论；国际战略和外交政策理论；思想政治工作和文化工作理论；党的建设和统一战线的理论。3毛泽东思想有哪些重大影响？在中国革命和建设史上的影响：在毛泽东思想的指导下，中国共产党领导新民主主义革命取得了胜利，建立了中华人民共和国；确立了社会主义基本制度，发展了社会主义经济、政治和文化。在中国思想史上的影响：毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是中国共产党的

7、指导思想，是中华民族的宝贵精神财富。在马克思主义发展史上的影响：毛泽东思想在马克思主义发展史上起到了承上启下的作用，为中国特色社会主义理论提供了理论基础。4毛泽东思想与毛泽东的思想有区别吗？毛泽东思想不等同于毛泽东的思想；毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结；毛泽东的思想是毛泽东个人的思想，有正确的也有错误的；毛泽东的正确思想是毛泽东思想的重要来源。知识应用（材料解析）阅读材料，回答问题材料一到1945年党的七大召开时，马克思主义与中国革命实践结合的正确思想体系，可以说已经到了成熟的地步了。于是，大家觉得很有必要给这种思想体系安个名

8、称党中央当时确定把这种正确思想体系叫做“毛泽东思想”，绝不是说“毛泽东思想”就完全是我一个人的思想，它是包括一班人的正确思想在内的当然，在这种正确思想体系里面，我的东西可能要多一点。毛泽东材料二 小红准备举办毛泽东思想发展历程的图片展，在搜索资料时她找到了以下三幅图片。识读下图：图一农村革命根据地分布 图二新民主主义论图三中共七大的召开(1) 材料一说明了什么问题？(2)请你结合所学知识，为材料二的三幅图片配上相应的说明文字。答案(1) 毛泽东思想是以毛泽东为代表的中国共产党人集体智慧的结晶，其中毛泽东的贡献最大，创造最多。(2)图一：大革命失败后，毛泽东在总结大革命失败的教训和井冈山革命实践

9、成功的经验基础上，先后发表中国的红色政权为什么能够存在？井冈山的斗争等文章，提出了“工农武装割据”思想，探索出一条中国式的武装夺取政权的道路，使革命根据地迅速发展。图二：在抗日战争时期毛泽东发表了新民主主义论等文章，形成了完整的思想体系。新民主主义论的发表标志着毛泽东思想的成熟。图三：1945年中共七大召开，正式确立毛泽东思想为党的指导思想。课堂小结教材习题提示【学思之窗】提示(1)毛泽东思想是马克思主义在中国的运用和发展，是中国共产党集体智慧的结晶。(2)强调毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶和革命斗争长期实践的经验总结，丝毫不排斥毛泽东个人在这一思想形成中的巨大作用，毛泽东是毛泽东思想形成过程中各个阶段关于中国革命和建设理论的主要创立者和实践者。探究学习总结一、本课测评提示农村包围城市，依靠农民进行战争；新民主主义革命理论；革命军队建设和军事战略理论；人民民主专政理论；思想政治和文化工作理论；党的建设和统一战线理论等方面。二、学习延伸提示可以参照以下有关毛泽东军事思想的著作和文章：(1)1928年至1930年初，毛泽东在他的中国的红色政权为什么能够存在？井冈山的斗争等著作中，提出了中国革命必须走农村包围城市道路的理论。(2)1936年12月毛泽东写了中国革命战争的战略问题一书，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，深刻地阐明了无