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文档简介

1、社他(供五成)笫一*社会心理倏导论一、为什么吴倏习社倏认识自己认识他人:“大W” 人格理论、(三)认识社会(BJ)认识先清的价值二、什*昙社*挈社会&理学岭定乂社佥心理倏内常识(三)社/心通倏研文的三个领也1、个体过程2、人际过程3、群体过程三、社会心冠学的历史豚傍学派时期的社会心理挈1、精神分析学派的心理社会观2、行为主义眼中的心理与社会3、人本主义心理学与人的自 我实现社会心3al学的广生与发展1、产生阶段2、起步阶段3、发展阶段4、危机阶段5、繁荣阶段(1895-1934) (1935-1915) (1946-1969)(70年代)(80年代之后)M二* 社*心江学的3*论坛方/ 一、社

2、 会心理学珏咒的*奉启用 (一)假设与直论社会 &J*倏研贪岭西升取向社会心理倏研克的三个区西1、社会层面2、个人层面3、人际层面二、社会“曜学的研究比根为何提出向患如何阑0文求(三)珏身方法途挣1、相关研究2、实验研究(w)收集及一心力演1、观察法2、调查法3、实验法4、档案研究法5、元分析方法研交妁设计研先中应注木的启用(七)论文的猴图三、社佥心冠倏的M本直论生物理论学习理论1、学习理论的机制:联结、强化、模仿2、学习理论的特点语因理论1、理性决策论2、交换理论3、需求满足论(E8) 认知理论1、认知理论的两个基本原则2、一些重要的认知理论:归因理论、认知失调理论(五)*色理论第三章 向或

3、概念一、关于自 我研实的历Jt二、和由我方关的植花自我图式、自我觉知、自尊、自我提升和自我确认、自我效能、自我表演、自我障有、自我检控、自证预言、体像三、自发偷餐(一)焦点敢应(二,自利值拉(三)日乐现(B )假一改性将 金假独诊性旧、 自我与文化独立鲤自我内体总或自我东西方文化下自或板含岭力鼻优自我的三成分横盟()华人自我B8元论第E8章社认知一、社会认如分兵BB 或分类:个人图式、自我图式、团体图式、角色图式、剧本 作用:三方面社认知法则1、便利法则2、象征性法则3、基础比例信息4、锚定与调整法则(0)社会认知对健康的彩响1、社会认知与寂寞2、社会认知与启成3、社会认知与生理疾病社 认知研

4、实中约内,联 Q 翎验 二、个人如建包样形成对他人的印象1、第一印象评定人或事物时的三个基本维度2、整体印象的形成(1)平均模型(2)累加模型(3)加权平均模型3、个人知觉中的偏差(1)单轮效应(2)正性偏差个人加处的北索1、情绪2、非言语俄索(1)人际距离(2)身体柒态(3)目光接触三、 归因对他人行为的后因理论1、Heider的归因理论2、Weiner的归因理论3、归因风格理论4、Kelly的三维归因理论5、对应推论理论对自己的归因1、对自己态度的归因2、对自己动机的归因3、对自己情绪的归因(三)基本归因情供第五*社会行为一、人类社行为妁*埴传与环植的作用遑传因素在行为发展中的作用1、生物

5、学理论的观点2、遗传与心理发展的关系坏Qt人兵社会行为的影响1、家庾环境2、文化环境()埴传与坏缓的府工作用1、遗传延构环境的观点被动型、唤超型、主动型2、行为迫传学的证据3、概率渐成论二、人桀的侵祀行为侵犯行为梃建1、什么是侵犯行为考虑三方面、工具性侵犯、敌对性侵犯2、侵犯行为的生理基础3、文化与侵犯行为4、愤怒与侵犯行为(1)迫到他人攻击或烦扰(2)遭受挫折(3)归因的影响5、对侵犯行为的学习*侵犯行为的因寮1、温度2、兴奋转移3、侵犯性线索4、去个性化5、饮酒6、社会转许与模仿减少侵犯杼为的方法1、利用惩罚2、降低挫折与学习抑制自己的侵犯行为3、替代性攻击与直泄4、示范非侵犯行为5、培养

6、沟通与解决问题的技巧()传方煤体与暴力行为1、影视暴力对孩子暴力行为的影响去抑制、形成侵犯剧本、认知启动2、传播媒体中的性暴力3、电子游戏与暴力行为(1) 聋片岂言WX滞# (2)徵M我压加耕8克处邙侏M (3)岂言WX* X海思首2造旨理落*中朗8q”型样3,4R於5岗隹也翊作吵481,I) awsx普&桂厂工40初阳,、科皆82岗活VN*圾及杏国昉,奉加国号, 38M豆国毛,、松JS.8A得学.耳&潞,并1R学潦.B算弟书义潞,耳国加及学潦(N) 岗麾4*昌也* eg*1 ,初皆8本舞声.出2,4园区济3,皿洪河黄,8JK灌向,初皆8码常用麻6,邙88川翦麻*7,*点占想修却6中常法第安I

7、) 4 也 这督书厂悻关-渴麻.理*岸关号尸隹曲岗号4,洋小片.号晶节5,武吊.世送WX(M) #i4?a.88*1,节点0沛(1),7附子 (2) 律34科(期弟坤浅,京曲33啜里麻,笔学、窗洞)斗宙部区* (4) 4运两8区*2,*8岑/单$书因滞 (2) 书单3丧节 (3) 起8E外海分囹米,包节评*3 (5) 海舞碎一毛 (6) 麻性熊胃3,*84A(1) 加方例波泉片 (2)。或同事者奇 (3) 声港8黑修(N) *曲&$81 ,岂滴WX与声小K8、情境的作用(三)4度的渊1、直接测量(1)利克椅珏表 (2)曼斯顿量表 (3)语义区分量表2、间接测量(1)投射技术(2)生理指标测量(

8、3)反应时测量二、4度的形成4UJUB成与学习情KG3素在无皮形成中的作用走皮形成中的认知理论(C9)文化冲延庆彩龙的影响三、*关氏政变的3a论1、Heider的平衡理论2、认知失调理论文妗认知失1理论的证据1、不充足理由与认知失调2、自由选择与认知失调3、势力与认知失调4、决策后失调5、来自认知神经科学的证据对认如失也值论的批评7 XI/ )/ 7 阳一二三E9 S z( z( z( z(说服横埋Hovland妁诙凡模维 说碗的中&和外JUSears 的iMMIWL 影明说底效果的因素1、说服者的因素(1)专家资格(2)可命性(3)受欢迎程度2、说服信息的因素(1)说服信息所倡导的态度与被说

9、服者原有态度之间的差距(2)信息唤起的恐惧感(3)信息的呈现方式 (4)信息的呈现顺序和关联性3、被说服者的因素(1)被说服者的人格拘征(2)被说服者的心情(3)被说服者的卷入程度(4)被说服者的动机水平(5)被说服者自身的免疫情况(6)个体差异(7)练合因素(8)自我在说服中的角色4、情境因素(1)预先警告(2) 分做注怠(五)从双加工横型到单加工横维五、偏见儡见械坯1、偏见定义2、偏见产生的理论(1)团体冲突理论(2)社会学习理论 (3)认知理论(4)心理动力理(5)人格理论体见的*与克制1、偏见的影响(1)对知觉的影响(2)对自身和他人行为的影响2、消除偏见的方法(1)社会化 (2)受数

10、百 (3)直接接触第七*人际关系一、 人际风51人们加工吸31的两个原因1、人类天生就具有亲和动机2、克服寂寞人原吸引的*奉原则1、强化原则2、社会交换原则3、联结原则影响人冰吸引的因素1、个人借质(1)个人的温暖(2)能力 (3)外表的吸引力2、相似性(1)人口拘征的相似性 (2)态度的相似性(3)外表相似性(4)伴侣与自己理想自我的相似性3、互补性4、熟忍性5、接近性二、亲事关系察塞关系梃述1、亲密关系的定义2、亲密关系与自我概念3、亲塞关系中的依恋自stMa?布密关系的戈席1、友谊关系(1) A-厂*倒8展片m米用.及例,彦刖例,弗*我2,+画鄂*$/(1) 附算&不 (2) $ (3)

11、 燃盛 鄂碎Hr40BXo*3A中JPU6153南厂刘金切豆2,*娜切豆*区独伸lr *羽忖言芹.陆羽8甘流麻.羽弟讨书3,%算员耳货跳弯用 (2) 货N* (3) 黄玛贝第4,滴切豆(1) 图面否 (2) 禺除油 (3) 法济潸林 (4) 愀着由卑惨小为第.A*/61/ I冷川第(1) 伴eA第,存&N*收厂也出W*冷牛隹2,邙粒WX、冷岗府(M) #4U WS0.4,8*厂国今傲耕,砂:里若如国耕2,册算偏的尸n辉沼招8XK帐来(N) 索*1,出串2,&H3,&搐某漆(口) 索*相片辛备厂耳聋夕5M8却吊(1) *庭(2)音泻(3)徵Hi (4)圳M 2,青艳单牌庶3节海金晦 3,岂、声小

12、卅耳N M*(I) 4*() *8号*川釐厂陋庠8V法2,陋建8量申(N) *涡 9(EB)厂斗即睇38份濯N(1) Sherif卦*霜世秋入3本3 (2) Asch 8窿隅出与招再2,般修t38区*(1) 单常因* (2) 9田济 (3) 兄成AVF厂曷.展7黑安区济XR4户8京敬 (2) 氨除388忖港麻 (3) 年岗寓园2,造甘曷8片爆(1) 等甫n点胃片端 (2) 二春舜3 (3) 与甘胃巾 (4) 微越热(N) I:厂瑞.8NX如耳目2瑞.8用区(1) 港芝声声密8充工 (2) 碎、四降声中魂用3#工(3) 瑞除8淋滴雨因:*潦耶中加 (4) 皿*学翦1. Bfrff(1) SF1,

13、aJNX2,国裆3、渴&潦2,月转靛*3串小访以(1) /442苦端 (2) 龙4*为耕,3,*卡片1号(1) 苫申寓包 (2) 安切耳瀚寓县 (3) 中中词包(N) 桂方*第陷吊8麻*厂EJ瘫阴齿2,屎司第潟(0 )(I) #4#18Mur俄球克瑞恚x.胭照克 再切克甘、四克(M) 吊1) 式卷眸的麻 (2) 渡3畀中 (3) 滴8常用麻(川) #*也*苏*厂理“蒲祥封热科苗,、将洞国小徜吊.、刈周年.声.毫泄3,由今耕1”(1)网由旗 (2) 皿牌被,罩城尸 JUUMMIUk(1)V?5.汪祖思芳得同(1) 黑黄潮璃 (2) 黄8羽璃 (3) 那岩率前(N) 檬 詹中 jBiM 昌 xae

14、g*(1) 序法也普耶号X (2) XTA也图印访5t w(I) 图黄*38率声r起知*叫昌夕出中声2,图耶8W耶(M) 因翌白3厂自38W号后、四国扃总Ysa.带位2. &届4网济注金如国将3恕香(N) *厂ThoMS与与*翁琳年算4苏.牌曲,蜀田.舟移.41r2.萼诩X自3(1)建国七加斗岂3切甘片苗 (2) 科子圉4两考户号 (3) 部、由峰回转却吊 3,岂为噂邑虑渴(1) 近就加 (2) 及包海 (3)(M) HatMn 视厂Tt-92回耕首都2,国羽霜制83%(1) 节净四屏3弹声 (2) 8庶顾施请及苗琉林M邙8漏怛(3)霜都8不麻京工(N) 因 tMR*b厂月*.想修因济(1)

15、聿用8京加 (2) 网耕皿瑜 (3) 回科笳3*0国5外2,甥加 88TMR3,初始88幽中H. 四平,.(I) 管中,*詹中5岗舟厂岑巩岗将(1) Gibb 8段中卓闻 (2) stogdill 3附5本闻 (3) 月帆爬屈虺图中 (4) 律&图本(博&,算*虺拈,成8算*,3矣8年名) 2,阳印也T匐片分岗吊3,货用备期萧旭4 M前皿碗局吊()沟皿的隹JW缰异珀文化缰异1、沟通的性别差异2、沟通的跨文化差异(1)价值观念 (2)思维方式 (3)沟通风格(4)角色期望A团*决双团体决双的一般用网1、两类决策问题2、多数人与少数人影响3、领导在决策中 的作用4、团体决策规则 一致性规则、优势取

16、胜规则、多数取胜规则5、团体决策中的投机行为S3库极化1、团体极化的定义2、团体极化产生的原因 社会比较理论、说服性押论面体息缜1、团体足维的定义2、团体甩维产生的条件3、团体思维的症状与后果4、克服团体甩维的方法()团体决求方法1、头脑风暴2、馍尔菲法3、具名群里技术4、阶梯技术5、群体决策支拧系统第十章学一、与黄H关的椎含健康、“*诧康与健康心口学诧康横火岭变迁1、生物医学模式2、心身医学模式3、生物-心理-社会模式心存庆病1、什么是心身疾病2、心身疾病及其致病因奈分析(1)生理因素(2)心理因素 (3)社会文化因素普43港.鸟吊木明4川军(M) *用488售浮,淑芸七与碎、四弁晶,熊谭月

17、钟388 HAPA漏X(1) R译泌总 (2) 寺古讣砂 (3) 口碑,温十* kK*阳售1. HVAStM(I) X1EXKHU* 售r工检WHK224检AX1C惕隹?(M) XYr厂20座& 70中不哲2,20阵ga 70180卡力七金尸 20体& 60出才士语展刖z- OM 13 N II I .z4mb枣&*赏青海M 市砂河虺近因.;*1/心法因.概耕总而因少 ,4VH(1)W4 也耨?5fe,M4-tas4M-厂部整加沼相2,后至(1) 帆特次古渺骄炎制 (2) 节矗用常 (3) *加涧燃箔 (4) 蒲渴血冷3,用8脚麻腐本(1)&M百学 (2) 有W,硅砂卜辛 (3) 力岑麻卜子(

18、日)外声苏海L 0口模袋铸藤模耕闻2 .蔗今出袋8早嵌首传青笫口口(ES)文化心理学的秫卖对象(1)文化对生理活动的影响(2)文化与信,电加工机制(3)文化与符号表征(4)文化与社会化(5)文化多元性的影响(4)文化对其他心理活动的影响文化心理倏的研克方法1、文化心理学研究的理论途径价值途径、自我途径、情境途径、理论途径2、文化心理学的研究方法文化妁嫉皮四维度:个人主义与枭体主义、权力距离、不确定性的规避、男性化/女性化五维度:普遍主义与构殊主义、个人主义与集体主义、中性与感性、构定文化、 成就与归属二、文化心*学研实的主要,缠个人人与集体立义1、基本概念2、某体主义与个人主义的测量3、个人主义与枭体主义的影响文化与自我1、独文型自我2、依赖型质自我文化与归因1、文化与基本归因偏差2、文化与其他的归因儡差(四)文化与思维方式1、东西方甩维方式的差异2、东西方甩维方式差异的文化来源3、理解电维方式的理论和实践价值三、对中!文化的分析研卖中BB文化的感义关于中DB文化5灾的理论总给1、对中国传统文化拘征的分析(1)提倡以人为本的甩想. 强调伦理道德的作用(2)以家庭为主体的家族主义盛行(3)封闭性的经济基础(4)

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