白花中学7年级思想品德上册第二单元测试题

1、PAGE PAGE 7白花中学7年级思想品德上册第二单元测试题班级 _ 姓名_ 分数_一、单项选择题：（下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案，请将字母填入对应的表格内，每题2分，共56分）1每个人都有不完美的地方，能接受自己的不完美，是_的表现A悦纳他人B孤芳自赏C悦纳自我D自命清高2在评价和认识自己时，要把自己的“昨天今天明天”联系起来分析，这是用_的眼光看待自己A静止B发展C缺乏自信D不科学3小明说：“我是班里的学习委员，我要带动大家把学习搞好。”小明这是从_方面来认识自己。A外在的体征B内在的精神世界 C衣着打扮D自己在集体中的地位4下列词语中表达了“怒”这种情绪的有A欣喜若狂

2、、兴高采烈B恐惧、不寒而栗 C气愤、生气 D郁闷、焦躁5在综合素质评价中，小美同学写下了如下自评：“热情主动、乐观开朗是我的优点，遇事急躁、欠缺思考是我的缺点。”这说明小美同学能A通过自我评价的方式认识自己B在他人的评价中发现自己的优点和不足C发扬自己的优点，克服自己的缺点D用发展的眼光来分析自己6到了中学，我们越来越意识到男生女生之间的微妙，那么正确对待男女同学关系的态度是A既然是一个敏感的问题就尽量回避B没有什么关系，可以随心所欲C相处是自然大方，相互尊重理解 D没必要去理会异性同学7学生王大平在日记中写道：“我这个人情绪高涨起来像火山爆发，情绪低落时像泄了气的气球。有时上午兴高采烈，下午

3、就闷闷不乐。”从日记中可以看出王大平情绪丰富而强烈，但不稳定 情绪起伏变化大，缺乏自控 情绪比较单一，不具多样性 拥有乐观健康的心态ABCD8认识自己的途径有自我评价 坚持已见，排斥他人的看法 倾听他人的评价 自我夸奖或诋毁ABCD9妈妈每天总是交待小东做这做那，小东总觉得妈妈很烦。你觉得小东调节情绪的最好的方法是A大哭一场 B转换角度看问题 C不理妈妈D摔东西10我们要想做到“喜怒有常，喜怒有度”，必须掌握下列控制情绪的方法学会控制和抑制自己的情绪，喜怒都不露声色在适当的场合、用合理的方式来发泄自己的情绪减少或不与外人交往，以免引起自己情绪的变化和波动日常生活中常常提醒自己调整情绪，注意言行

4、ABCD11“如果你不能成为山顶的一棵松，就做一丛小树生长在谷中，但须是溪边最好的一丛小树。”这诗句启迪我们既要接受自己的缺点，又要看到自己的长处 不必追求最好，得过且过就好 要善于发挥长处，最好地发展自己 要学会悦纳自我，完善自我A. B. C. D. 12美国有一位富有传奇色彩的篮球教练曾率领他的球队赢得过30多个赛季的胜利。有一次，他的球队在连胜27场后输了球，他却依然高高兴兴地说：“好极了！现在我们可以集中精力赢球而不必担心输球了。”这位教练的态度表明 A输球是件令他高兴的事 B他故意用这种态度掩饰他内心不快的情绪C他的情绪反常，应该感到伤心的事却令他感到高兴 D他能够用积极、乐观的情

5、绪对待一时的失败 13生活中总有人这样想：他当了科学家，他成了文学家，他得了奥运金牌，那么我呢？其实你不是最美丽的，但你可以最可爱；你不是最聪明的，但你可以最勤奋；你不是最健壮的，但你可以最乐观。这告诉我们要学会悦纳自己 要认识自己的自我形象是最好的 每个人都有自己的优点和缺点 要通过自己的努力完善自己 要认识到自己是“独一无二”的，要欣赏自己A B C D 14李丽是七年级的学生。但最近很不开心，因为她把自己与班里其他同学作一番比较，发现自己学习成绩不如学习委员好，组织管理能力不如班长，跑步不如体育委员，越比越觉得自己事事不如别人。对此，你建议她A要只看到自己的优点B不要与他人比较，否则产生

6、自卑心理C只需通过自我评价认识自己就可以了D客观地认识自己，学会悦纳自己15小刚是个乐于助人的好学生，很多同学都愿意找他问问题。不管男同学还是女同学，小刚都一视同仁，耐心讲解。后来，不知谁造谣生事，说小刚特别关心某个女同学，小刚应该A查清是谁造谣生事，狠狠地教训他一顿 B为了避免不必要的麻烦，再也不与女同学交往了C叫那个女同学别再来问问题 D不受谣言影响，仍然自然大方地与同学交往。16某校九年级（5）班小王同学总是为自己个子不高而感到难过，她总觉得自己什么都不如别人。我们可以看出小王A能够用发展的眼光看待自己B不能全面认识、评价自己C能客观地认识自己内在的素质D不能正确对待别人的评价17林娜原

7、本是一个活泼开朗的女孩，可是自从到城里念书以后，发现来自农村的自己在许多方面都不如城里的同学，于是，她变得不爱说话了。你认为林娜应该讨厌自己 学会悦纳自己 看到自己的长处，全面认识自己 强烈要求别人接受自己的不足ABCD18小免子是奔跑冠军，可是不会游泳。于是，小免子就去学游泳，结果小免子耗费了大半生时间也没学会。小免子的故事说明了正确认识自己要 A认识自己的外在形象 B忽视他人的态度与评C了解自己的长处和短处 D给予自己暗示，提高信心 19在和异性同学的交往中，我们要学会尊重对方。下列同学的行为属于不尊重异性同学的是小成趁林燕不在的时候，乱翻她的东西 陈明结合谢彩云的相貌特征给她取绰号 大扫

8、除时，男同学总是主动帮助女同学提水 上自习课时，孙杰总是不停地跟坐在他后面的李玲讲话，使李玲无法专心学习ABCD20“如果只与同性同学交往而不与异性同学交往，那无异于拒绝和放弃了一半朋友和一半友情”。这句话给我们的启示是男女同学应自然、快乐地交往 男女同学正常交往会增强和发展同学间的真挚友谊 男女同学交往就一定会获得真挚的友谊 男女同学的交往是必不可少的ABCD21因为四川地震而使生理上留下伤残的孩子，如今在新的生活和学习中自卑表现尤为明显。特别是那些以前相貌、成绩、才艺等较优秀，或本身性格追求完美的孩子，自卑感更强，所带来的影响更严重。对此，你想跟他们说每个生命都不完美，接受自己的不足 要学

9、会悦纳自己 全面认识自己，发挥自己的长处 要学会用发展的眼光看待自己，不断完善自我ABCD22“以铜为镜，可正衣冠；以人为鉴，可明得失。”这句古训体现的道理是 A要学会通过与他人比较和倾听他人评价来认识自己 B要全面采纳他人的建议 C要善于悦纳自己，学会展示自己的优点 D要在接受挑战中展示自我、发展自我23“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”从认识自我的角度，这句话形象地说明了 A一个人是无法正确认识自我的 B每个人的优势和劣势是先天形成的C每个人的身心都在变化，要用发展的眼光看待自己 D每个人都有优点和缺点，要全面客观地评价自己24“人们也许了解宇宙，但从来不了解自我，自我比

10、任何星球更遥远。”这句名言说明A发展自己很重要 B悦纳自己很重要 C认识自己很重要 D完善自己很重要25美国人说：“自己的鞋子，自己知道紧在那里。”德国人说：“不会评价自己，就不会评价别人。”希腊人说：“最困难的事情就是评价自己。”这启示我们要A正确评价他人 B学会正确认识自己 C看到自己的优点和长处 D不断完善自己26. “人贵有自知之明”，这句话告诉我们（ ）A、人是不能正确认识自己的 B、个人对自己的认识是准确无误的C、人是能正确认识自己的 D、正确认识自己是难能可贵的品质27. 英语测验小芳得了80分，班里有十名同学的成绩比她高。小芳认识到了自己的差距，决心努力学习英语。她这是通过_认

11、识了自己。A、自我探索 B、与他人比较 C、倾听他人评价 D、全面客观28. 下列诗句反映了朋友之间真挚情谊的是（ ）A、莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B、白日依山尽，黄河入海流C、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D、明月松间照，清泉石上流七年级思想品德第二单元检测题 姓名： 班级： 座号： 评分： 一、单项选择题：（下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案，请将字母填入对应的表格内，每题2分，共56分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号2122232425262728答案二、简答题（8分）中央电视台半边天的节目主持人张越说：“山不动水不

12、动是你的心在动，胖也好瘦也好只要你的感觉好就好。”这说明了张越能正确认识和悦纳自我。请回答我们应从哪些方面来认识自我？（8分）三、辨析题（10分）每个人的遭遇不同，情境不同，也就会产生不同的情绪。所以，情绪是不可调适的。这种观点对吗？为什么？四、材料分析题（12分） 又到单元测试的时候了，一向成绩很好的小丽在考场上表现得异常焦虑：心跳加快，汗流不止，脸颊绯红，看到试题无法正常思考，考试进行到一半时，她索性把试卷撕烂，气愤地离开了教室。小强同学在一次考试时，本属于自己强项的数学考砸了，他难过得流下了眼泪，试卷发下来后，他在老师与父母的帮助下冷静地分析了自己出错的原因。认认真真地把试卷订正了一下，并将出错的原因记录在册，使这次失败成为鞭策自己前进的动力。这两位同学的情绪表现有什么不同？两类不同的情绪会产生什么不同的行为后果？我们应该如何保持乐观健康的心态？五、实践探究题（14分） 情境一：李磊平时害怕与女生打交道，觉得女生看不起自己，担心与女生交往会遭到拒绝。他也想改变自己的不良境况。一次，他在做数学题时遇到了一道难题，便鼓足勇气，带着几分紧张向一位成绩好的女生张仪请教。碰巧张仪有急事，就让他等她回来再一起探讨。李磊马上觉得没面子，从此就更不愿意与女生交往了。情境一：