公司培训需求调查问卷

1、2011年XX公司培训需求调查问卷人力资源部2011-5-17批准：审核：编制2011年XX公司培训需求调查问卷一、调查目的：了解公司培训的现状以及各级、各类员工对培训的认知，以更好地开展公司培训工作，从而提供实效性地培训解决方案；系统了解公司各部门，各岗位的培训需求，科学地，有针对性地制定培训计划；结合员工真实的培训需求组织培训活动，开设员工所需要的培训课程，以激发员工的学习积极性，从而提升培训工作的效益。二、调查范围：华奥公司全体员工三、说明：从公司利益和员工利益出发，为切实获得客观的员工培训需求，使2011年的培训更符合您的实际工作需要，特做此调查，感谢您的配合！注：公司人力资源部计划在

2、2011年6月底为公司员工制定、安排全年的培训。请大家协助回答下列问题，以便更好的配合大家解决工作中的实际问题；本调查请于6月20日前反馈至人力资源部，你有足够的时间完成问卷，故请经过深思熟虑后，详实、认真填写本问卷。谢谢合作！2.此调查问卷分为四部分（请您将所选择的答案填入（）内。第一部分：培训现状调查，共有20题；第二部分：培训需求问卷，共有40题；第三部分：培训主题课程选择菜单，请选择最需要的培训项目，可多选，但最多不得超过8项；第四部分：您的意见和建议，欢迎参加调查的人员多提宝贵意见！四、要求：对自己负责，对部门负责，认真思考，如实填写。2011年以公司培训需求调查问卷职位：第一部分：

3、培训现状调查请将您认为正确的答案填在后面的括号内，若选择其他”项的请注明您自己的答案TOC o 1-5 h z对于培训的重要性，您的态度是（）A非常重要B重要C一般D不重要E没必要您认为培训与工作绩效的关联程度如何（）A很有帮助B有帮助C一般D没有帮助E浪费时间您乐于接受的学习方式是（）A参加公司举办的培训B阅读书籍C网上学习D工作中学习（OJT）E辅导F其他TOC o 1-5 h z您比较喜欢的培训形式是（）A外聘讲师B公开课C内部培训D拓展培训E高校研修F参观考察G其他您最喜欢的教学方法是（）A课堂讲授B讨论交流C案例教学D情景模拟E在职指导F其他您最喜欢的讲师风格是：（）A理论型B实战型

4、C激情型D幽默风趣型E其他您希望公司组织的培训时间安排在（）A周六一周日B周五一周六C随机进行，尽可能少地占用员工休息时间D周一一周五的晚上E其他您希望公司所组织的每一次培训课程，多长时间比较合适？A1小时B2小时C3小时D4小时E5小时F5小时以上您对您一个月参加培训的频率能接受几次？A4次/月B3次/月C2次/月D1次/月1次/2月F其他您认为培训的测评方式应当采取A书面考试B口头考试C撰写心得体会D课下讨论、分享E其他您希望公司组织的培训，对于每次测评较好的受训员工给予何种奖励？（A礼品奖励（W50元）B书籍奖励（W50元）口头表扬D其他12.您认为对培训效果影响最大是什么（可多选）A培

5、训组织与服务B培训内容和教材培训时间的安排D培训方式与手段E培训讲师的水平培训时间的长短您认为过去一年内举办的的培训课程哪些地方有待改进可多选）A培训内容理论程度应深化B培训内容实用程度应加强C提高讲师讲授水平D培训形式应多样化E培训次数太少，可适当增加F培训质量有待提高您认为公司所组织的培训难以吸引您的原因是（可多选）（A与工作时间经常冲突，无法协调B培训师水平不高，与参加培训者无法形成有效的互动与沟通C无法满足自己实际的培训需求D经常占用休息时间，无法得到充分休息，影响正常工作进行您认为公司目前面临的问题主要有（可多选）（）A市场竞争能力下降B利润下降C经理人缺乏管理意识和方法D管理缺乏规

6、范化E越来越多的客户抱怨F部门内部冲突A是B不确定C否G员工团队意识薄弱、缺乏责任感、团队凝聚力不足H员工培育与激励不够I员工低效率16.根据目前岗位，您认为最需要提高的能力是（可多选）（）A决策能力B思维能力C领导能力D团队合作能力F协调能力G沟通能力H表达能力I创新能力J应变能力K专业能力17.您最希望参加以下那一项那培训内容（）A人际关系与沟通技巧B如何做一个好的管理者，即管理培训C专业技能培训D如何全面提高个人素质，并有效进行个人管理E其他18.您认为公司应加强那一层面的培训？（可多选）（A中高层管理人员B中层管理人员C基层管理人员D专业人员E业务操作人员F新招聘人员19.未来3、5年

7、内，您最想成为（）A某一领域内的专家B管理者C领导者D其他20.如果公司将采用您推荐的三门培训课程，您计划推荐的三门课程的主题是：A、第二部分：培训需求调查请您认为正确的答案填在后面的回执卡内。TOC o 1-5 h z您是否因与工作相关领域的专业知识掌握不够而使工作成效受影响？（）A是B不确定C否您是否因工作的熟练程度和工作技巧的原因而使工作效率受影响？（）A是B不确定C否您是否因工作中不能结合实际情况制定适合、具体、明确的计划而难以达成既定的目标和任务？（A是B不确定C否您是否能将公司战略以及经营指标转换成工作操作的细节以及分解成每个人的工作任务？（）A是B不确定C否工作之前,您是否由于没

8、有对事情进行整体而周全的考虑,导致在实际工作过程中遇到各种原因使结果与原目标或计划有较大的偏差？（）A是B不确定C否当任务分配下去之后，您是否及时跟进和监督，从而使任务能按时、按质、按量完成？（）在工作过程中您是否能根据出现的意外或特殊情况,进行及时的调整和补救,使得任务顺利完成？（）A是B不确定C否您是否因工作的难度较大或挑战性较强,而不愿意主动承担或接受？（）A是B不确定C否当工作未能顺利完成时,您是否会在上级面前一肩承担所有责任,而不在上级面前数落下属的不（）A是B不确定C否您每天是否很忙，被日常的工作占满，而没有更多的时间和精力来反思在自己的管辖范围内的各项资源有没有合理运用？（）A是

9、B不确定C否您是否会隔一段时间诚实地总结和检讨自己，“我对公司或部门的贡献和价值在那里”？（）A是B不确定C否在安排工作的优先顺序时,您是否能掌握工作的轻重缓急？（）A是B不确定C否您是否能根据对象的不同而采取不同的沟通方式？（）A是B不确定C否在工作中由于很多事情需要跨部门合作和支持，您是否会感到有沟通障碍或沟通不良的情况？（）A是B不确定C否在与其他部门或同事进行沟通和协调时,您是否能保持客观理解的态度,站在大局角度来思考、判断？（）A是B不确定C否当听到其他人和自己有不同意见的时候,您是否能够先心平气和的听别人把话说完,然后再进行讨论和交流？（）A是B不确定C否您是否能主动找下属聊天谈心

10、,了解公司的真实情况和员工的心理想法，而不只是被动的等待下属来找自己谈话？（）A是B不确定C否当下属或同事向您来抱怨时，您是否能很好的引导和启发他们，解决他们的心理和情绪问题？（）A是B不确定C否您是否会灵活运用各种不同的激励手段,有效的激发下属不断上进？（）A是B不确定C否在您下属的眼中，他们是否认为您是一位实干者，而不是一位协调者？（）A是B不确定C否当下属遇到问题向您请教时,是否能及时有效支持和反馈，帮助他们解决问题？（）A是B不确定C否您是否在交代下属任务或下达指令时,着重要求目标的完成,对过程不需要太多的限制,尽量给予下属更多的空间发挥？()TOC o 1-5 h zA是B不确定C否

11、当所属员工接受一些培训时,您是否能够全力支持,协助他排除时间和工作的障碍,使他专心接受训练？()A是B不确定C否您是否能够掌握合适的时机,随时随地对下属进行工作指导和辅导？例如:开会时,部门会议时,下属犯错时,交办工作时等等.()A是B不确定C否您是否能根据下属实际情况的不同,在领导和管理风格进行相应的调整？()A是B不确定C否您是否能有效分辨事情的轻重和下属能力状况而赋予适当的工作权限和工作内容？()A是B不确定C否要求下属的事情,您是否自己首先也要能做到,凡是从自己做起？()A是B不确定C否不只是赞赏员工,当遇到员工有错的时候,您是否会给予必要的责备？()A是B不确定C否您是否只是靠公司的

12、制度和个人权利来要求下属,而不是展现自己的管理与专业上的才能以及自己的人格魅力，从而让员工心服不服？()A是B不确定C否在组织内所做的一切，您是否都是站在部门和公司的立场来思考，要有整体和大局观念？()A是B不确定C否对不同的员工，您是否能运用不同领导方式来带领，而不是一味追求齐头式的平等？()A是B不确定C否在工作中，您是否能有效整合公司相关资源进行多种途径和多种方式的学习和提升？()A是B不确定C否处理实际问题时，您是否一直遵循固有的方式，而不愿意尝试更好的做法？()A是B不确定C否了解到实际工作状况和问题后，您是否能进行有效的工作拓展和丰富化？()A是B不确定C否面对来自工作、生活、情感

13、、家庭等各方面的问题，您个人情绪是否难以控制？()A是B不确定C否面对各方面的压力和刺激，您心理是否存在诸多疑点和困惑？()A是B不确定C否在遇到棘手的问题时，您是否保持平和、冷静、理性的心态，而使个人心境不容易受到影响？()您是否对自己的发展和职业状况进行合理的预测和设计？（）A是B不确定C否您对公司所在的行业竞争格局以及在整个产业链中公司所占的位置和市场份额是否清楚？（）A是B不确定C否您在作一项重要决策或决定时，是否事先对您所拥有的资源进行仔细评估，并不断放大可能会遭遇失败的几率？（）A是B不确定C否第三部分：培训课程选择菜单本培训课程选择菜单，共11类，请您按照课程体系选择您最需要学习

14、的内容，注：1、可多选，最多不得超过8项，选择对您最为实用、重要的项目，请不要滥选，在对应方框内2、需求程度：按高一中一低的顺序选择，若选择“其他”项的请注明具体的培训需求|。类别项目需求程度高中低一、个人素质类1、如何成为职业化员工2、如何有效沟通3、人际关系训练4、时间管理高效职业人士必备技能5、职业生涯规划与自我管理6、情绪与压力管理7、团队沟通与冲突管理8、目标管理9、职业礼仪10、军事训练其他：二、管理通识类1、如何提升执行力2、团队建设与跨部门沟通协作3、初级经理人角色认知三、中高管理层三、中高管理层四、销售业务4、如何打造高绩效团队5、从专业人才走向管理6、高效团队建设与管理其他

15、：1、企业战略管理2、企业战略定位与战略选择3、企业发展战略设计与实施要务4、高层经理人的八项修炼5、如何成为一个成功的职业经理人6、管理者的角色认知7、赢在中层如何打造中国企业新中层8、中层主管核心技能训练教程9、如何当好中层管理者10、管理者如何进行沟通与激励11、如何授权、培育、辅导下属12、领导者艺术13、领袖性格14、共赢领导力一提升领导能力的五种技术15、非财务经理的财务管理16、非人力资源经理的人力资源管理17、经理人自我修炼18、卓越领导力的六项修炼19、职业经理人十项管理技能训练其他：1、营销渠道开发2、客户关系管理3、销售人员心态管理4、业务跟单员核心工作技能提升5、客户抱

16、怨与投诉处理实务其他：1、公司产品相关知识2、公司产品操作规范其他：1、企业预算管理2、最新会计准则解读与应用3、如何用财务指标规划整体企业资源运营4、非财务经理的财务管理5、现金流分析6、成本分析与控制7、财务报表分析与风险管理8、稅务筹划其他：1、战略性人力资源管理2、岗位分析与评估五、行业知识技术类七、人力资源类六、会计与财务类3、高效招聘与面试技巧4、薪酬体系设计与管理5、内部培训师TTT培训6、企业培训体系设计与管理7、员工职业生涯规划8、员工关系与劳动合同管理9、绩效管理其他：八、生产、物流1、卓越的现场管理：6S推行实务2、精益生产之JIT管理实战7、如何彻底排除现场浪费8、如何

17、做好库存管理9、生产计划与物料控制（PMC）10、如何做好生产计划与物料控制11、如何有效降低物流成本12、精细物流与企业供应链优化技巧13、仓储管理14、如何打造企业极速供应链其它：九、采购与供应1、职业化的采购管理2、供应商开发与管理3、采购人员的职业素养4、供应链计划与成本管理其他：十、新员工培训1、公司简介、规章制度2、公司产品及主要业务介绍3、职业素养、沟通技能、心态训练等其他：十一、其他1、外语培训2、电脑培训3、学历培训4、从业资格培训其他：注：若以上课程表中还有未列出的您所需要培训的主题项目，请列举出来并写在后面的回执中：第四部分：您的意见和建议请根据您个人和您所在部门实际情况，真实填写，您的意见和建议对我们很重要，我们会认真对待！1、您认为您的部门和团队成员整体素质与相关专业技能如何