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文档简介
1、企业卓越领导力培?训心得体会例文三 ?篇荐读企业卓越 ?领导力培训心得体 ?会例文三篇荐读 ?今天为 ?大家准备了企业卓 ?越领导力培训心得 ?体会例文三篇荐读 ?,欢 迎大家查看, ?希望内容能对您有 ?参考价值。?【一】:? 表示对 ?别人的尊重,先要 ?尊重别人的时间。?最好的团队会分享 ?彼 此的休戚。 谈?谈你有哪些优势 ?对什么感兴趣,以?及目前有哪些成就 ?。还有你不擅长什 ?么; 你想做什么类 ?型的工作 ? 任何 ?时候你影响了别人 ? 的想法、信念或发 ?展,那就是你卓越 ?领导力的表现。谁 ?愿为首,就必 做众?人的服务者。领导 ?者还必须时刻注重 ?成长。卓越的领导 ?
2、者不是不为自己考 ?虑,只是考虑的少 ?些。卓越领导 ?力的另外一面执?行。学习能力决定 ?了领导能力。如果 ?我停止学习,也停 ?止了对别人的领导 ?。成长是区分事物 ?有没有生命力的标 ?准。卓越领导 ?力培训心得体会: ?关于自己 ?、关于他人、关于 ?企业、关于卓越领 ?导力: 1 ?、要想增长知识, ?领导者要从自己开 ?始,增加对自己的 ?认识,有 高度的自 ?知之明。要知道你 ?的优势是什么 ; 学?习方式和偏好有哪 ?些; 你对什么有激 ?情; 喜欢用什么方 ?式领导 ; 风格主要 ?有哪些,是喜欢授 ?权 还是训练别人 ; ?你是哪种性格 ; 这?些问题又有什么意 ?义? 2
3、 ?、其次你要增加对 ?领导对象的了解, ?不论是成员还是组 ?织。他们 的梦想和 ?希望是什么 ?他们 ?担心什么 ?你了解 ?他们的家庭吗 ?他?们有过 什么工作经 ?历?他们对事业有 ?什么抱负 ?他们属 ?于那种性格 ?他们 ?个人 怎么看待赏识 ?喜欢公开表彰还 ?是私下表扬 ?钞票 ?和奖杯对哪个比较 ? 感兴趣 ?奖励几天 ?假期,是不是比奖 ?励一百美元更好 ?你对别人的了解越?多,就能更好为别 ?人服务。?3、接着,你要 ?增加对所在行业的 ?了解。你对自己的 ?行业知道多少 ; 过?去有哪些成就 ; 现?状如何; 将来朝哪 ?个方向发展 ; 你主 ?要竞争对手有 哪些?;
4、他们擅长什么 ?不擅长什么 ?过去 ?十年里有什么变化 ? 4 、?最后,领导者要更 ?新对卓越领导力的 ?认识。有哪些趋势 ?最好的 做法是什 ?么?你能获得什么 ?技能?能磨练哪些 ?技能?要读什么书 ?谁能 做你的导师 ?哪种继续教育会 ?有意义?你要为领 ?导者的成长,做些 ?什么? 卓越领 ?导力培训心得体会 ?:很多领 ?导者没能增长知识 ?,因为有太多事情 ?要处理 他们想在 ?最短 的时间做最多 ?的事情。每个领导 ?都是学习者。 把学?习卓越领导力想象 ?成学习武术。你每 ?学一点,更进一层 ?,就要付出比上一 ?层更多的努力。这?很好也很有必要。 ?不断增加难度, 会?让你
5、展示自己的才 ?华 从而 成 长 ?。卓越领导力 ?培训心得体会:? 所以当我说 ?下一步会更有挑战 ?,也是好事。记住 ?:成长源 ?于挑战。当收到新 ?思想、新问题甚至 ?新机会的挑战时, ?你 的思想会愈加成 ?熟; 当通过锻炼来 ?挑战自己身体时 ?比如增加举重的 负?重,或者跑得更快 ?更远,你的体力得 ?到增强。卓越领导 ?力也是同样 道理。 ?当你面临新挑战, ?无论它是自己给自 ?己的,或是他人施 ?加的,你都有机会 ?成长。你的新工作 ?听起来充满机遇和 ?挑战,而挑战又是 ?成 长的必经之路。 ?【】?【二】:? 一、生活做人 ?方面 1 ?、通过课程内容的 ?反省反思主题
6、,引 ?起了对自己曾经生 ?活的日子 进行了深 ?刻反思。虽然杨教 ?练反复无常的再简 ?单不过的一句 到?底我怎么啦 ? ,?但在自己心里对这 ?课程内容之一的?角色定位 问题,?引申出为人处世问 ?题。我们时常在生 ?活中,日复一日、 ?年复一年地生活, ?一遇到任何不愉悦 ?、伤感、郁闷、无 ?奈之事后,往往都 ?是从外部因素进行?责难 ,却没有 ?从自己来思考和分 ?析。在课程培训后 ?,深刻感受到自己 ?才是自己生活的主 ?人,而我们在这个 ?社会生活着,就是 ?扮演着不同的角色 ?,正是扮演着不同 ?的角色才使我们的 ?生活丰富多彩, 而?在不同的角色里我 ?们得弄清楚自己是 ?怎
7、么样的,才?不会 逾越角色 ?做人做事,才能用 ?适当的角色去面对 ?自己的生活,才能 ?知道所谓的 人贵?有自知之明 的道 ?理。 2 ?、通过课程内容的 ?感恩珍惜主题,确 ?切体会到,人活在 ?这世上,对很多东 ?西是无法去预见和 ?猜测,更很难去把 ?我,杨教练的 活?在当下 人生心态 ?,让我们重申出对 ?生命与生活的感恩 ?和珍惜。此次课程 ?,启发最大的就是 ?对 生命源头的认 ?识 。我们每个人 ?的生命,是父母给 ?予的,父母是我们 ?能够 活在当下?的源头。以前,自 ?己从中国传统文化?中,理解体会过 ?百善孝为先 这句 ?话的深刻内涵, 但?从生物进化和心态?情操考量,对
8、 生?命源头 有了更深 ?刻的看法,启发出 ?我们应该用感恩和 ?珍惜的心态去对待 ?自己的父母及身边 ?的人,才能更好地 ?活在当下 。?二、 ?学习方面 通过 ?对课程内容理论学 ?习和实践课的操作 ?,认识到 学习 ?对一个人的成长、 ?发展和成才是多么 ?至关重要,同时在 ?这次课堂上再次坚 ?定了自己的 学习 ?计划和职业规划 ?。在课堂,同事们 ?在谈感受时, 都或 ?多或少讲自己的下 ?一步 学习计划 ?,并通过课堂培训 ?讲了 对自己的发 ?现 。因此,慢慢 ?发现自己的一个兴 ?趣是 学习 。对?于自己学法学科班 ?出身,在职业和专 ?业背景设置上,考 ?取 法律职业证书?乃
9、是专业知识的 ?成果。在这次 ?课程里,杨教练和 ?同事们的熏陶下,?自己本已在年初要 ?计划再考一个职业 ?证书为自己将来更 ?大发展 和掌握更多 ?的谋生手段,在课 ?堂上的气氛更加激 ?发了自己坚定 学?习 考证 计划。因?此,此次课程,给?我带来了学习动力 ?和坚定学习计划, ? 在把公司安排的任 ?务做好前提下,将 ?严格按学习计划, ?在今年 11 月份准?备参加 企业人力 ?资源管理师考试 ?,这是在本次课程 ?过程中,收获的信 ?心和 计划 ,并?做好为冲破自己知 ?识和职业瓶颈加油 ?努力。? 三、工作方面 ? 通过杨教练的 ?讲课和实践活动设 ?置,并全身心的 投?入,深刻
10、感受到: ?我们任何 ?一个员工,除其他 ?因素外,工作的效 ?率和成果的好坏, ?更 重要的是要有负 ?责任的情操和心态 ?,要有团队精神和 ?实际协作互助行为?。尤其是我们在课 ?程实践上的穿越 ?高压线 内容,直 ?观和理性上,冲击?地启发了在任何工 ?作中 团队精神协 ?作互助 重要性。?因此,这是 感受最 ?深的一次活动了。 ? 对于下一步的 ?工作,自己在开展 ?任何本部门工作中 ?,逐步带领我的?团伙 ,建设一套 ?适应我的部门工作 ?实际的团队 精?神和行为,并增强 ?我的部门人员的责 ?任心,以项目建设 ?、市 场运营为出发 ?点,并项目发展为 ?使命感。此外,通 ?过肖总被
11、罚做俯卧 ? 伸的场景, 再次引 ?申出对 责任与代 ?价 的认识。?作为公司的一个部 ? 门负责人, 承载着 ?不仅对本部门工作 ?任务得安排和执行 ?,更为重要的 是承?载着带好本部门的 ?团队,教好自己团 ?队的每个人在工作 ?做事上能 力的提高 ?,还要通过自己的 ?软能力 去感染 ?自己的团队,从而 ?使自己团队在工作 ?中形成 力往一处 ?使,心往一处想?的局面,因此,就 ?自然而然对自己有 ?严格的要求,除了 ?能力、知识、工作 ?阅历等外,最重要 ? 的是对这个团队负 ?责,对团队的每个 ?人负责,只有你这 ?个部门负责人 对团?队负责对每个人人 ?负责,那么这个团 ?队的每个
12、人才会对 ?自己的每 份工作负 ?责。同时,自己还 ?要对这个团队的任 ?何工作行为付出代 ?价,有时候这个代 ?价是好的,有时候 ?这个代价也坏的。 ?因此,在工作上, ? 自己将本着带好团 ?队的责任和使命,?务实一步一步地按 ?计划开展本部 门工?作,并时刻依靠自 ?己团队的力量,以 ?坚持不懈、积极心 ?态、协作 互助、共 ?同发展、相信自己 ?、我们会成功的团 ?队信念,以负责任 ?的心 态做好每份工 ?作,并在工作中谋 ?求公司发展, 进而?追求团队每个人能 ?力的提高。【?三】:?通过这三天的培 ?训,感触真的很大 ?,仔细想一下,脑 ?子又是一 片混乱, ?有些东西是无法用 ?
13、语言表达的,在此 ?,就让我静下心再 ?仔细 第一天, ?当老师问到为什么 ?学习?我想要什么 ?时,想想当时的情 ?形 我迷茫了,是 ?的,走了这么长时 ?间,都忘了停下来 ?去审视一下自己, ?我到底想要的是什 ?么?而为什么想要 ?这么长时间而没有 ?实现呢?是我 不够?优秀,还是我想要 ?的太难得到 ?那明 ?白后我该从何做起 ?,我又陷 入了沉思 ?,让你有时候不能 ?走的太急,在适当 ?的情况下回头看看 ?自己的目标还在吗 ?别把自己给丢?了。人有时会受 ?固定想法,固定情 ?绪的影响,从而导 ?致固定行为造成固 ?定结果,而这些总 ?是会把人局限在 舒?适空间内,无法让 ?让你看
14、清外面更大 ?的自由空间, 比如 ?人遇到困难 就会想 ?着一定不行,从而 ?情绪消极,就想退 ?缩,而最终结果是 ?这件事 就半途而废 ?,这样就可以活在 ?舒适空间中,不用 ?承担责任,但却少 ?了 一次自我提升, ?自我挑战的机会, ?那么在生活和工作 ?中我们还有多少时?候是活在舒适空间 ?中呢?而这些舒适 ?空间又能让我们得 ?到些什么 ? 而豁出 ?去了,真的会死吗 ?所以在遇到困难 ?时我会告诉自己一 ?句话 豁出去了, ?反正死不了。?之后我看了共 ?好这个短片,从 ?松鼠身上我学到了 ?,要找出你工作的 ?价值,并确定目标 ?,找到工作的价值 ?你 就能确定目标, ?并朝着目
15、标前进, ?所以工作价值就是 ?我们的源动力 ; 从?海狸身上我学到了 ?要学会授权,当你 ?相信他授权给他, ?才能给他创 造更大 ?的提升空间 ; 从野 ?雁身上我学到了队 ?员之间,上下级之 ?间要相 互鼓励,不 ?要只是得到结果是 ?鼓励,要随时关注 ?过程,并在过程中 ?肯 定鼓励对方,给 ?他充足的信心。看 ?了鹰的故事后,我 ?想到了自己,自 己?不就是那只鹰吗 ?鹰从出生到成为空 ?中之王,中间经历 ?了很多,而 当他四 ?十岁时它要面临一 ?个选择,要么安逸 ?的死去,要么经历 ?150 天 的历练获 ?得重生,在这 15?0 天中,它要磕掉 ?自己的喙,拔掉自 ?己的指 甲
16、和羽毛, ?而在现实中,成长 ?是痛苦的,要改变 ?,要脱胎换骨,但 ?这 之后不就可以重 ?生了吗 ?所以我要 ?做那只重生的鹰。 ? 第二天的学习 ? 中,我学习了回应 ?,五庄牌和石佛的 ?故事,在打五桩牌 ?时,每桌和每 桌规?则都不一样,从而 ?导致在换桌时意见 ?发生分歧,有抢牌 ?的,有默 认的,而?这个最能反映出每 ?个人的性格, 我当 ?时的第一反应是自 ?己看 错规则了,这 ?反映出我不够自信 ?,主导力不强,这 ?是我需要改变的, ?势,都以为自己是 ?对的话,双方可以 ?共同制定一个 而如果双方都很强 规则?,这样不就可以共 ?赢了吗! 在练习回 ?应时我学到了,当 ?
17、两人意见 发生分歧 ?时,你可以给他回 ?应,谁难受谁就该 ?主动,谁难受谁就 ?该改 变,你有勇气 ?迈出这一步,你们 ?就能达到共赢。在 ?最后石佛的故事时 ? 是我感触最大的, ?成佛或是成为垫脚 ?石都在你一念之间 ?,在于你是否 能坚?持,如果你坚持了 ?你就能成为万人膜 ?拜的佛,反之则成 ?为垫脚石,而在玩 ?那个游戏时,我心 ?里只有一个念头,?反正死不了,那就 ?坚持吧,而当时真 ?的很累很想放弃, ?放弃了就可以回到 ?舒适空间中, 但此 ?时耳 边响起队友的 ?加油声,响起了那 ?句 团队是我,我?是团队 反正死不 ?了,为什么不为了 ?团队坚持呢 ? 就?这样我们共同坚
18、持 ?了一个小时,我做?到 了,所以成功在 ?于坚持,在你坚持 ?不下去时,不可能 ?随时都有人给你 加?油打气,所以我们 ?要学会自己给自己 ?打气,当坚持不下 ?去时我会告诉自己 ?你是最棒的, 你?一定要坚持,加油 ?第三天的学 ?习中我首先学到了 ?沟通,拉近彼此距 ?离最好的方法就是 ?沟通,而这正是我 ?所欠缺 的,沟通不 ?是你说了多少,而 ?是对方听进去多少 ?,所以沟通一定要 ?是 直接的,专注的 ?,看着对方的眼睛 ?真诚的和他沟通, ?沟通时一定要平 等?,不要给对方距离 ?感,在日常生活中 ?一定要学会微笑,?学会说是的,当你?的朋友穿了件漂亮 ?的裙子,你要告诉 ?他
19、 哦! 天哪,你?今天真漂亮当你?的队员第一次出业 ?绩你要告诉他哦?! 天哪,你真的很 ?优秀 但这一定时 ?真诚的,发自内心 ?的,当别人否定你 ?时,要学会说是的 ?,当有 人说你笨, ?你可以说 是的, ?你希望我更聪明, ?对吗? 还要学会 ?用积极正面的词语 ?,比如 我比你高 ?一点 而不是你?比我低一点,这?样可以营造很好的 ?气氛,形成积极正 ?面的心态。在培训 ?的最后我们玩了跳 ? 绳,在这个过程中 ?,我明白了团队的 ?重要性,这需要每 ?个人的配合,在整?个团队中每个人都 ?很重要,缺一不可 ?,这需要每个人都 ?有超强的 团队荣誉 ?感,能真的为团队 ?付出,真正的
20、做到 ?团队是我,我是 ?团队 在游戏的我 ?体验到了什么叫?标准决定水准真?的,你的标准定的?多高,那么你的水 ?准就有多高,作为 ?润达人,我们宁可 ?高目标失败,也不 ?要 低目标满足 ?通过这次培训,感 ?触真的很多,但真 ?的写出来,却是很 ? 混乱,我想这是学 ?在脑子里的东西, ?以后要运用才能发 ?挥价值,说多 少,?不如用行动去实践 ?,人生最大的学习 ?来自亲身体验,你?体验到了,运用到 ?了,那么这将是你 ?一辈子的财富。?我将继续 ?努力学习,更好地 ?投入到工作中。?今?天为大家准备了有 ?关国学培训心得体 ?会写作样本集锦, ?欢迎大家 查看,希 ?望内容能对您有参
21、 ?考价值。? 【一】国?学是我们中国人特 ?有的国粹,它载着 ?中华五千多年的 文?化内涵,它是中华 ?文明的主要载体, ?是中华民族精神的 ?集中体现,它滋润 ?着中华民族的茁壮 ?成长,培育着中华 ?民族的主体意识, ?使中华 民族以其特 ?有的品质与风貌自 ?立于世界民族之林 ?。它的某些内容, ?也许会随着时间的 ?流逝而失去意义, ?然而它的合理精神 ?,却超越时空的 界?限而恒古常青。作 ?为中国人,我们应 ?该以此为傲,也应 ?该更好地继承并发 ?扬中国传统国学文 ?化。作为一名 ?教师,我很荣幸地 ?参加了腾冲县中小 ?学骨干教师国学培 ?训,通过 3 天的学 ?习,让我对国
22、学有 ?了进 一步的认识, ?切身感受到国学中 ?不可言传只可意会 ?的经典理论, 细细 ? 品味一下,确实受 ?益匪浅。今后 , ?我要多加学习,让 ?国学经典 中的 ? 智慧之光,引领自 ?己走出迷茫,使自 ?己的人生丰富充实 ?,做到积极借 鉴汲?取前人经验与根据 ?实际情况来对学生 ?进行国学教育。在 ?以后的教 学工作中 ?,我要努力做到: ?一、 ?加强教师自身品德 ?修养,给学生树立 ?良好形象 变化 ?气质,涵养德性。 ?经典的力量能震撼 ?人心,它能启迪思 ?想,开阔文化视野 ?。修身、齐家、?治国、平天下。?修身是一切的根本 ?,欲修其身, 先要?获得完善的知识, ?只有用
23、知识武装自 ?己,完善自己,提 ?升自己的德行,才?能再谈家国天下。 ?正所谓千里之行始 ?于足下,再远大的 ?理想,再美 好的打 ?算,在没有实现之 ?前一定要先把眼前 ?的做好。知识能够 ?让自己 知道自身的 ?不足之处从而去完 ?善。?二、坚持培养, ?激发孩子学习国学 ?的兴趣国学 ?里的内容极其丰?富,其中包含的思 ?想有些也比较深奥 ?,对于小学生来说 ?,他们只 需要知其 ?言,而并非一定要 ?知其意。德音老师 ?说过校园里每天听 ?一段 国乐,读一段 ?圣贤书,做一段国 ?学保健操慢慢熏陶 ?,慢慢培养,兴趣 ? 是最好的老师, 时?间久了就能熟读成 ?诵了,她还了菜 ?根谭一
24、书。?三、熟 ?读成诵,在诵读中 ?感悟国学经典 ?,不仅语言精炼优 ?美,而且意蕴深刻 ?。是对小学生进行 ?教育的好材料。首 ?先,国学诵读对幼 ?儿初步树立正确的 ?人生观和道德情操 ?,陶冶高尚情趣的 ?起到了积极健康的?作用。其次,提高 ?了学生的阅读能力 ?。学生对经典一遍 ?遍地诵读,每一遍 ?都是一个感知过程 ?。在反复诵读中, ?诵读的水平在步步 ?提高,诵读者的理 ?解、体会也在层层 ?加深。 书读百遍 ?,其义自见 就是 ?这个道理。?四、加强学 ?习,提高国学认知 ?水平我原以为 ?国学就是老子 ?、孔子。这一 ?次培训听了罗艺峰 ?教授的在听中领 ?悟世界- 中国 ?
25、人 的听道的讲座 ?让我知道原来听也 ?是国学,再听到罗 ?守诚老师的笛演 奏?,真是此曲只应 ?天上有,并且连 ?续不断的吹奏了两 ?个多小时,让我震 ?惊。国学里居然蕴 ?含着那么多动听的 ?国乐,我真的是太 ?浅薄了,这让我深 ?深感到我作为教师 ?国学知识的匮乏。 ?国学经典是文化的 ?精粹,是人类文明 ?的沉淀,历尽岁月 ?河流的淘洗,依旧 ?光彩夺目,是中华 ?民 族的瑰宝。 而我 ?们教师有既定的教 ?学任务,我们要利 ?用有限的时间来 提?高自己的阅读水平 ?、增加阅读量,通 ?过相互学习交流, ?培训等手段 来提高 ?我们的国学认知水 ?平。孔子说:? 三人行,必 ?有我师焉
26、。学习 ?是永无止境的,我 ?们应树立终生学 习?的理念。这几 ?天的国学培训,让 ?我深刻领略到国学 ?的魅力。国 学?是我们中华民族传 ?统文化的精髓,老 ?师是很好的传承者 ?,我们应 当做学生 ?的导航者,为他们 ?打开这扇门, 让他 ?们在国学经典的宝 ?库里 吸取营养,构 ?筑自己人生美好的 ?诗篇。?【二】经过 ?此次的学习,让 ?我对国学有了进一 ?步的认识 , 感受到?国学中的不可言传 ?只可意会的经典理 ?论,细细的反省一 ?下,我感觉 确实受 ?益匪浅。?一、学习国 ?学可以提高自己的 ?素养修身、齐?家、治国、平天下 ?。修身是一切的 ?根本,欲修其身, ?先要获得完善
27、的知 ?识,只有用知识武 ? 装自己,完善自己 ?,提升自己的德行 ?,才能再谈家国天 ?下。正所谓千 里之?行始于足下,再远 ?大的理想,再美好 ?的打算,在没有实 ?现之前一 定要先把 ?眼前的做好。知识 ?能够让你更懂得怎 ?么了解自己, 知道 ?自己 的不足之处从 ?而去完善。比如 ; ?在工作中,我们要 ?做的不是发怒不是 ?指 责,要从自身找 ?不足,或是制定一 ?个短期和长期目标 ?,放在一个最显 眼?的位置,能够时时 ?的看到,这样你就 ?能比较容易的实现 ?目标。? 二、国学让我 ?学会感恩子曰 ?: 弟子, 入则孝 ?,出则悌,谨而信 ?,泛爱众而亲仁。 ?行有余力,则以学
28、 ?文。 这句话的意 ?思是说:?孔子说:? 学生,在家里孝 ?顺父母,在外要敬 ?爱兄长,做事谨慎 ?而诚实,博 爱众人 ?,而亲近仁德的人 ?,躬行实践之后有 ?剩余的力量,再去 ?学习诗书 ?等经典。 通过学 ?习国学,我明白了 ?许多人生道理,如 ?对自己 的父母应该 ?以感恩的心去对待 ?; 对有困难的人应 ?该从乐于助人的心 ?去 对待; 对犯错的 ?人应该以宽容的心 ?去对待 在一切日 ?常生活言语行为 中?要小心谨慎,要讲 ?信用。孩子从小就 ?被教育要讲礼貌 , ?尊敬长辈等。它在?教我们如何做一个 ?善良的人、做一个 ?孝顺父母的人、 做 ?一个有礼貌的人。?可以说,国学知识 ?里面对人生道理仿 ?佛是指明人生方向 ?的一 个指南针,在 ?你看不清前方时, ?为你拨开眼前的迷 ?雾,为你指出正确 ? 的方向。国学 ?是我们中国人特有 ?的国粹,它承载着 ?中华五千多年的文?化内涵。今后 , ?我要多加学习,让 ?国学经典中的 ?
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