新高考数学二轮专题《立体几何》第10讲 立体几何翻折与旋转问题(原卷版)_第1页
新高考数学二轮专题《立体几何》第10讲 立体几何翻折与旋转问题(原卷版)_第2页
新高考数学二轮专题《立体几何》第10讲 立体几何翻折与旋转问题(原卷版)_第3页
新高考数学二轮专题《立体几何》第10讲 立体几何翻折与旋转问题(原卷版)_第4页
新高考数学二轮专题《立体几何》第10讲 立体几何翻折与旋转问题(原卷版)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第10讲 立体几何翻折与旋转问题一选择题(共9小题) 1把正方形沿对角线折成直二面角,对于下列结论:;是正三角形;与成角;与平面成角则其中正确结论的个数是A1个B2个C3个D4个2如图,已知四面体为正四面体,分别是,中点若用一个与直线垂直,且与四面体的每一个面都相交的平面去截该四面体,由此得到一个多边形截面,则该多边形截面面积最大值为ABCD13矩形中,将与沿所在的直线进行随意翻折,在翻折过程中直线与直线成的角范围(包含初始状态)为ABCD4已知矩形,将沿矩形的对角线所在的直线进行翻折,在翻折过程中A存在某个位置,使得直线与直线垂直B存在某个位置,使得直线与直线垂直C存在某个位置,使得直线与直

2、线垂直D对任意位置,三对直线“与”,“ 与”,“ 与”均不垂直5在中,是边上的动点,设,把沿翻折为,若存在某个位置,使得异面直线与所成的角为,则实数的取值范围是ABCD6如图,在中,是斜边的中点,将沿直线翻折,若在翻折过程中存在某个位置,使得,则的取值范围是A,B,C,D,7如图,在直二面角中,、均是以为斜边的等腰直角三角形,取中点,将沿翻折到,在的翻折过程中,下列不可能成立的是A与平面内某直线平行B平面C与平面内某直线垂直D8如图,在中,为的中点将沿着翻折至,使得,则的取值不可能为ABCD9在斜边长为5的等腰直角三角形中,点在斜边(不含端点)上运动,将沿翻折到位置,且使得三棱锥体积最大,则长

3、为A2BC3D4二填空题(共7小题)10将边长为2,锐角为的菱形沿较短对角线折成四面体,点,分另,的中点,则下列命题中正确的是 (将正确的命题序号全填上);是异面直线与的公垂线;平面;垂直于截面11在中,已知,是边上一点,将沿折起,得到三棱锥,若该三棱锥的顶点在底面的射影在线段上,设,则的取值范围为12如图,矩形中,为边的中点,将沿直线翻折成若为线段的中点,则在翻折过程中,下列命题正确的是 (写出所有正确的命题的编号)线段的长是定值;点在某个球面上运动;存在某个位置,使;存在某个位置,使平面13如图,在中,为的中点,将沿着翻折至,使得,则的取值可能为(填上正确的所有序号)14如图,矩形中,沿对

4、角线将折起得到,且点在平面上的射影落在边上,记二面角的平面角的大小为,则的值等于15已知中,为的中点,现将沿折成三棱锥,当二面角大小为时,16已知直角梯形,沿折叠成三棱锥,当三棱锥体积最大时,三棱锥外接球的体积为 ;当三棱锥外接球的体积最小时,三棱锥的体积为 三解答题(共15小题)17如图,四边形为正方形,分别为,的中点,以为折痕把折起,使点到达点的位置,且(1)证明:平面平面;(2)求与平面所成角的正弦值18如图,在矩形中,分别为,的中点,以为折痕把折起,点到达点的位置,使(1)证明:平面平面;(2)求二面角的正弦值19如图,四边形中,分别是线段,的中点以为折痕把折起,使点到达点的位置,为线

5、段的中点(1)证明:平面平面;(2)若平面平面,求直线与平面所成角的正弦值20已知,分别为边,上的一点,且,如图所示,将沿折起为,使点位于点的位置,连接,(1)当时,记平面与平面的交线为,证明:;(2)若为直角三角形,且将沿折成直二面角,求当为何值时,平面与平面所成的二面角为21如图所示,等边三角形的边长为3,点,分别是边,上的点,满足,将沿折起到的位置,使二面角为直二面角,连接,(1)求二面角的余弦值;(2)线段上是否存在点,使得直线与平面所成的角为?若存在,求出的长;若不存在,请说明理由22已知直角三角形中,点,分别是边,上的动点(不含点),且满足(图将沿折起,使得平面平面,连结、(图求证

6、:平面;求四棱锥体积的最大值23等边三角形的边长为3,点,、分别是边、上的点,且满足将沿折起到的位置,使二面角成直二面角,连接、(1)求证:平面;(2)求与平面所成角的正弦值(3)在线段上是否存在点,使直线与平面所成的角为?若存在,求出的长;若不存在,请说明理由24如图1,是等腰直角三角形,分别是,上的点,将沿折起,得到如图2所示的四棱锥,使得(1)证明:平面平面;(2)求与平面所成角的余弦值25如图1,是等腰直角三角形,分别是,上的点,将沿折起,得到如图2所示的四棱锥,使得(1)证明:平面平面;(2)求与平面所成角的正弦值26已知如图一,分别为,的中点,在上,且,为中点,将沿折起,沿折起,使

7、得,重合于一点(如图二),设为,(1)求证:平面;(2)求二面角的大小27等边的边长为3,点,分别为,上的点,且满足(如图,将沿折起到的位置,使二面角成直二面角,连接,(如图(1)求证:平面;(2)在线段上是否存在点(不包括端点),使直线与平面所成的角为?若存在,求出的长,若不存在,请说明理由28等边三角形的边长为3,点、分别是边、上的点,且满足(如图将沿折起到的位置,使二面角成直二面角,连结、(如图(1)求证:平面;(2)在线段上是否存在点,使直线与平面所成的角为?若存在,求出的长;若不存在,请说明理由29等边三角形的边长为3,点、分别是边、上的点,且满足(如图将沿折起到的位置,使二面角成直二面角,连结、(如图()求证:平面;()若点在线段上,求直线与平面所成的角30如图,中,分别为,上的点,将沿折到的位置,使平面平面(1)当为的中点时,设平面与平面所成的二面角的平面角为,直线与平面所成角为,求的值;(2)当点在边上运动时,求四棱

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论