2022年小学疫情防控期间线上教学工作方案八篇范例

1、小学疫情防控期间线上教学工作方案根据有关文件要求，为做好我校线上教育教学工作，特 制定本实施方案。一、总体要求认真落实有关疫情防控要求，自2022年X月X日下午 起，全县暂停线下教学活动，精心组织扎实开展线上教学活 动。坚持立德树人根本任务，全面落实“五育”并举，尊重 线上教育教学规律，科学安排，精心组织，加强指导，提高 育人质量。建立“学校组织指导、科任教师具体实施、家长 协助支持”的工作机制，确保线上教学工作顺利开展，不断 提高教育教学实效。二、组织领导组长：XX （校长）副组长：XX （副校长）、XX （副校长）成员：全体教师领导小组下设办公室，教导主任杜文文任办公室主任, 统筹协调线上

2、教学工作的具体实施。三、线上教学安排（一）转播上课方式的学生，各班制定“一人一案”，精准施策，返校后及时实 施个别辅导，确保教育教学全覆盖。要特别关注防疫阻击战 一线人员子女、农村留守儿童、随迁子女、困难家庭子女及 学习有困难的学生学习帮扶落实工作。5、严格控制线上教学时间。一、二年级每天线上学习时 间不超过60分钟，每次连续学习时间不超过20分钟；三年 级至六年级每天线上学习时间不超过80分钟，每次连续学 习时间不超过20分钟；严禁超标准、超进度、超难度、超负 荷教学。6、严格控制作业量。各班各科教师要科学设计作业的形 式和内容，布置弹性作业和分层作业。要统筹学生作业量， 不得安排过多、过难

3、和学生无法独立完成的作业。一、二年 级不得安排书面作业，其他年级作业时间每天不超过半个小 时。7、根据我校线上教学实际情况进行差异化安排：我校从 3月17日已经开始进行线上教学了，效果很好。班级已经进 行线上学习新课的，可以按照各自的学习进度和计划安排学 生继续线上学习，不过进度适当减缓，以照顾那些家中没有 网络电视和智能手机的学生。班主任老师通知这些没有在线 上学习的家长和学生及时从3月2日开始利用电视进行收看, 并布置作业；班级进行复习和辅导学生，没有进行线上教学 的，要从3月2日开始，学生和老师要同步线上学习收看， 并布置作业、答疑，按照省教育厅的要求按时完成线上教学 任务。8、课本现在

4、还没有发放，家长可以根据老师的要求，自 行下载电子课本，供孩子学习。我们要相信，只要学校、家庭、社会共同携手，一定能 够实现“停课不停学”，完成学生的学业任务。小学疫情防控及线上教学温馨提示尊敬的各位家长：“疫情就是命令，防控就是责任。”当前，我市疫情防 控形势严峻，根据相关要求，从3月n日下午起学生暂停 到校上课；3月12日-3月13日教师线上教学培训、设备调 试；3月14日开始居家线上教学活动（恢复时间另行通知）。 为确保线上教育教学工作顺利实施及开展，保证防疫期间学 生居家平安与学习，请家长积极配合学校，做好以下工作：一、居家平安牢固树立“个人是自己健康第一责任人”理念，学生在 家长的陪

5、护下，积极落实疫情防控各项措施。.减少外出，远离人群聚集、空气流通差的公共场所, 防止与任何有感冒或类似流感病症的人密切接触。.养成良好的卫生习惯，做到勤洗手、常通风、分餐制、 用公筷、“一米线”等。.每天监测体温，如实、及时填报宝鸡市学生健康信 息每日一报信息。一旦出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅 （味）觉减退、腹泻等新冠可疑病症时，做好个人防护，及 时前往就近的医疗机构发热门诊就诊排查，并如实向接诊医 师告知个人近14天旅居史和接触史，就医途中不得乘坐公 共交通工具。.加强平安监管，防火、防电。居家期间，家长要提醒 并教育孩子不攀爬窗台，不在没有封闭的阳台和楼顶玩耍。 同时要关注孩子的心理和

6、情绪变化，防止坠楼事件的发生。 不要高空抛物，以免砸伤行人，造成平安事故。.加强体育锻炼，增强免疫力；做好情绪管理，呵护心 理健康；注重饮食健康，营养均衡；合理安排作息时间，规 律作息；注意用眼卫生和时长，保护好孩子的眼睛和视力。二、线上教学学校精心制定疫情防控期间线上教育教学工作实施方 案，将上级教育部门要求和学校具体情况相结合，统筹安排、 整合资源，明确具体实施途径；分级负责、做好保障，有效 开展教育教学工作。学校充分发挥“互联网+教育”的资源优势，根据学段 和学科特点，采取“线上+线下、学科知识+实践活动、卫生 防疫+心理健康”的形式，积极开展在线互动教学，关注学生 防近工作，指导学生自

7、我管理、自主学习、自我调节，为学 生疫情防控期自主学习提供便捷、有效的学习帮助。请您及 时关注企业微信班级群，做好相关配合与支持。特殊时期，除上网课学习外，要做到不浏览不健康网页、 不痴迷各类网络游戏。严防各种形式的通讯网络诈骗，拒绝 任何形式的上门推销和 推销，不乱点陌生人发来的网站 链接和二维码，不轻信免费赠送游戏皮肤、免费领游戏装置、 兼职刷单、网购退款等新型诈骗手段。三、家校协同.学生线上学习期间，家庭尽可能安排一名监护人在家 做好监管。按照学科老师要求，提前做好文具准备及学科预 习。.家长要努力为学生创设一个安静、网络通畅的居家学 习环境，准备电脑、手机等电子设备，提高线上学习质量。

8、 学生认真倾听网络授课，做好笔记，网课过程中不做与学习 无关的事。.家长要及时查看老师的发布的课程信息，催促孩子及 时参与线上学习并完成课后作业。学生对于老师讲评的作业, 及时进行订正。.管理好学生在家学习期间的学习、娱乐、锻炼，增强体质，保持良好心态。请广大家长积极配合老师的工作，疫情防控形势严峻, 切勿麻痹大意，请大家进一步提高警惕，严格按照疫情防控 要求做好各项工作，让我们继续努力，齐心战“疫”！祝全体家长朋友和同学们健健康康，平平安安！小学新冠疫情防控期间线上教育教学工作方案为落实有关疫情防控要求，以及县局关于各校实施线上 教学工作的通知安排，根据我校实际情况，充分发挥网络平 台作用，

9、为确保延迟开学期间教学工作平稳有序如期开展, 特制定如下方案。一、指导思想以关于加强疫情防控通知精神为指导，立足我县疫情防 控工作实际，坚决防范疫情向校园蔓延，切实保障广大师生 身体健康和生命平安；认真落实XX省普通中小学新冠疫情 防控期间线上教育教学工作方案，从3月2日开始，通过 电视频道、网络平台等方式，全面实施线上教育教学工作； 坚持立德树人根本任务，以学生身心健康为核心，全面落实 “五育”并举，对学生进行爱国主义教育、生命教育、科学 教育、健康教育、艺术教育，引导学生自主阅读、自主锻炼、 自主劳动、自主探究，实现自主成长；落实学校主体责任， 重视发挥家庭作用，确保线上教学工作顺利开展，

10、不断提高 在线教育教学实效。二、领导机构.工作领导小组：组长：XXX副组长：XXX、XXX成员：XXX、XXX、XXX及各村小校长。.线上辅导机构组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX职责要求：为教师做好作业布置、线上辅导、答疑解惑、 作业批改等方面的工作提供相关专业支持，协助教师做好线 上辅导工作。.信息技术服务团队组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX职责要求：负责指导全体教师安装、注册钉钉软件，组 织全体教师线上操作培训；组织各班主任搭建钉钉群，协助 管理钉钉班级群等。.线上督查指导机构组长：XXX副组长：XX、XX成员及分工：XXX、XXX、XXX职责要求：各负责同志

11、分 别加入该年级各校各班钉钉群；查看、统计各校各班师生互 动、作业辅导、作业批改等情况，每天填好辅导教师线上 指导工作完成记录表，上报给教务处尹淑斌汇总；随时关注 家长群动态，适时引导家长不当言论，收集家长、学生、老 师反应信息，妥善解决好突发事件等。三、相关准备工作.学习终端调查，X月28日完成。从家庭是否拥有网络 电视或有线电视、是否拥有移动终端（手机或平板电脑）或 电脑、是否接入网络或宽带等方面，对全体学生家庭进行摸 底调查，确保线上教育教学参与率达100%。；对确因特殊原 因无法通过电视或网络参与在线学习的学生，要制定“一人 一案”，精准施策，确保教育教学全覆盖；要特别关注防疫 阻击战

12、一线人员子女、农村留守儿童、随迁子女、困难家庭 子女及学习有困难的学生学习帮扶落实工作。.辅导通道搭建,X月29日完成。各校要以班级为单位， 由班主任老师建立钉钉班级群，指导家长安装、注册钉钉软 件，邀请班级授课教师、全体学生家长进群，进群时严格审 核身份，坚决杜绝闲杂人员进群。设置授课老师为管理员。.软件安装注册，X月29日完成。全体教师都要下载、 安装、注册钉钉软件，村小以学校为位，中小以年级办公室 为单位，安排教务主任或年轻老师帮助年纪大的老师，采取“一对一”结对帮扶的策略，一新带一老，指导年纪大的老 师安装、注册好钉钉软件。.教师线上培训，X月29日一3月1日完成。由中心小 学信息技术

13、服务团队组织全体授课教师，对钉钉软件的操作 进行线上培训，确保每个教师都能熟练操作钉钉软件。.教师教材发放，X月283月1日完成。由总务处负 责安排，有需要的教师于规定的时间内随时到中心小学或所 在完小领取新学期课本及教学参考书。.家长操作指南，X月29日一3月2日完成。以学校和 班级为单位，组织学生及家长学习线上学习用户指南（学 生版），确保学生熟练掌握网上学习的基本操作。.学生课本安排。关于新学期纸质课本发放的问题，局 里的要求是至少线上教学开学一周内不准发放，具体发放时 间视疫情防控形势而定；各校各老师可提前安排学生对照电 子课本，选择性地抄写当天将要新授的内容，或借用旧的课 本（中高年

14、级语文除外），提前预习新课，提高线上教学的效 果。1、教育教学形式. “双师课堂”模式：线上教学采取电视频道直播、网 络教学互动互补相结合的形式进行，以电视、网络两种方式 同步进行，采取“双师课堂”的形式，即采用录播教师（由 省厅安排的名师）统授课（讲授新课），与本班任课教师网上 辅导（答疑解惑、作业讲解、作业批改等）相结合方式实施 教学。在播放教学视频的同时，班级任课教师要同步听课, 课后做好线上答疑、作业布置批改和反应以及个别辅导等工 作。.时间设置：严格控制线上教学时间，小学一、二年级 每天线上学习时间不超过60分钟，小学三年级至六年级每 天线上学习时间不超过80分钟，每次连续学习时间不

15、超过 20分钟。.作业安排：（1）各校要根据线上学习实际，科学设计作业的形式和 内容，布置弹性作业和分层作业；要统筹学生作业量，不得 安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。（2）小学一、二年级不得安排书面作业，其他年级作业 时间每天不超过0.5小时；初中不超过1小时，高中不超过 2小时。（3）不得强行要求学生家长每天上网“学习打卡”、上 传学习视频、打印和批改作业，不得向家长布置作业。五、具体工作安排（一）线上教学安排.电视观看：（1）直播时间：每周一至周五上午8： 3011： 45（2）收播方式：A,有线电视新增设8个频道用于线上教学，用户重新搜索即可观看，具体频道设置如下表：B.电信网络

16、电视(IPTV)在电视首页选择“停课不停学” 专区，进入“安庆空中课堂”，选择对应的年级就可以直播、 点播。C.移动网络电视在电视界面选择“教育”频道，进入 “安庆在线教学”专区，选择年级收看直播或点播课程。D.联通网络电视(IPTV)在电视首页选择“停课不停学” 安庆专区，选择对应年级，可实现观看或回看相应课程。.移动设备观看：手机或平板电脑下载安装移动“和教育” APP或电信 “名师云课堂”APP,进入安庆专区，选择年级，同步收看教 学课程(此方式适合手机、平板等各类移动设备，具体操作 参见指南)O.网络观看：登录XX基础教育资源应用平台，同步提供网络教学视 频点播服务。.进度安排.具体课

17、程及时间(见下方课程表)(二)线上辅导工作.线上辅导工作安排(1)方式：以班级为单位，通过钉钉群的直播、家校本借助企业微信平台中的上课直播功能，对教育部提供的 中小学网络平台中的优质学习资源按照我校疫情防控期间 教学课程表安排定时转播并讲解，课后做好线上答疑、作业 布置批改和反应以及个别辅导等工作。（二）直播上课方式教师借助企业微信平台进行直播上课，地点可以在家里, 也可以利用学校多媒体在教室里。课后做好线上答疑、作业 布置批改和反应以及个别辅导等工作。（三）教学时间安排严格控制线上教学时间，每天线上教育时间原那么上不超 过80分钟，每次连续学习时间不超过30分钟。线上教学自 11月2日开始至

18、疫情结束返校时止。一周上五天，星期一至 星期五，每天安排六节课：3节直播课、3节实践活动课。（四）作业安排各班要根据线上学习实际，科学设计作业的形式和内容, 布置弹性作业和分层作业。要统筹学生作业量，不得安排过 多、过难和学生无法独立完成的作业。作业时间每天不超过 半个小时，不得强行要求学生家长每天上网“学习打卡”、 上传学习视频、打印和批改作业，不得向家长布置作业。（五）教学课程表、二年级（根据实际修改） 等功能，实现对学生的线上辅导、答疑解惑、作业批改等工 作。(2)时间：每周一至周五下午2： 003： 35(3)人员：各校各班全体授课教师。(4)课程：(5)重要说明：上午课程由省教育厅安

19、排的名师授课，学生通过电视、 移动设备(手机或平板)、电脑收看；下午课程根据课程表的 安排，由各校各班学科教师在线组织，主要是答疑解惑、作 业辅导、作业批改等。上午听完新授课后，学生应利用休息时间，完成相关 作业，对于在作业中出现的问题，留待下午师生互动课堂解 决。各完小因存在双课头的情况，各年级下午的作业辅导 课节次可以根据本校实际作调整，但平安教育课节次不能变 动，更改后的课表要报中心小学。中小各年级英语年级为单位，由各英语老师负责，通 过同年级班级钉钉群联播的方式进行。平安教育课以全乡为单位，由中心小学当天值日行管 人员负责，通全乡年级钉钉群联播的方式进行。2.授课教师考核机制(1)线上

20、签到根据省教育厅文件安排，各授课教师必须进“名师课堂” （即省厅安排的线上教学课堂）跟学生一起听课，了解新授 内容、作业布置等情况；对应学科教师必须在XX小学新冠 疫情防控期间教学课程表规定的时间前5分钟，进钉钉群 签到。签到记录将作为教师考核依据之一。（2）监管方法线上监管。督查指导工作机构各年级负责人每节课都 要进群巡视、督查指导教师在线工作情况，针对教师表现、 作业批改、家长反应等情况，按节次填写好辅导教师线上 指导工作完成记录表（在线文档）。责任包保。各校各班由班主任老师负总责，通知教师、 学生按照上线辅导、听讲；各科老师要负责完本钱科线上辅 导、作业布置、作业批改等工作。所有教学班级

21、由督查指导 成员负责，确俣各班按时开课。中心小学一级班子成员按分 管片区对各校负责、监管。（3）绩效考核教师考核结果直接与绩效工资挂钩，具体评价方式待定。六、保障措施（一）加强组织领导。严格按照上级教育主管部门安排，切实履行责任，加强对各班各老师线上教育教学工作领导，认真组织好线上教育 教学活动。（二）严明工作纪律。各校推广使用的线上教育资源面向学生全部免费，严禁各类搭车收费行为，学习空间不得发送与教育教学无关的内 容，禁止进行商业宣传和误导学生参加校外培训等活动。（三）推进家校协作。.各校要加强家校沟通，指导学生、家长提前熟悉掌握 线上学习方法，点对点解决技术操作问题，帮助学生顺利进 入课程

22、学习；.各家长切实履行家庭教育职责，给孩子提供平安、舒 适的学习环境，帮助孩子结合学校教育教学的安排，制定并 落实个人学习与生活计划；.要催促孩子科学规范使用电子产品，严控电子游戏和 上网时间，保护视力健康；4.有条件的家庭要在学生听课时， 家长在一旁陪同，催促和协作孩子按时完成相关作业；.要引导孩子科学文明用网，确保网络学习空间清朗、 纯洁，传播正能量。（四）统筹线上线下。各校要统筹做好线上线下教学管 理工作，做好居家线上教学与学校课堂教学的有效衔接；要 及时精准分析学情，对学生居家线上学习情况进行全面摸底, 对学习质量进行诊断评估，根据学情调整新学期教育教学计 划，及时查缺补漏；对学习困难

23、的学生以及因故没有参加线 上学习的学生，要在返校后实施个别辅导。小学疫情防控期间线上教育教学工作实施方案为全面落实关于开展疫情防控期间线上教育教学文件 精神，充分利用好“XX省名师空中课堂”和“XX市智慧学 堂”等在线网络课程资源和平台，让广大教师指导学生进行 高效学习，促进学生居家形成良好的学习习惯，根据县教育 局初教科和教研室指导意见，现制定XX小学疫情防控期间 线上教育教学工作实施方案。一、领导小组组 长：XXX （全面指导与监督）副组长：XXX （线上指导、抗疫助学）成员：XX： 一年级线上教育教学指导检查XX：二年级线上教育教学指导检查XX：三年级线上教育教学指导检查XX：四年级线上

24、教育教学指导检查XX：五、六年级线上教育教学指导检查XX：资源使用等线上操作指导二、工作小组组长：XX：线上学习业务指导、每日检查资料归档成员：XX、XX、XX、XX三、工作目标.提高政治站位明确职责疫情当前，学校确保线上教育教学工作执行到位、落实 到位、监控到位，明确每一位学校干部、班主任和教师的工 作责任，并明确考核方案。.切实做好宣传保障工作学校发挥班主任牵头抓总的作用，做好宣传工作，提前 通知到每一位教师、学生和家长，迅速建立班级线上学习群, 确保按期规范开展线上教育教学学习。.合理安排教学丰富内容各学科教师按照XX市的在线学习课程内容，告知家长 具体的操作方法。要依据延期开学的时间以

25、及的课程表和学 习课程，统筹规划学生的学习任务，以不增加学生的负担为 宗旨，科学合理地安排各年级的线上学习的课程与内容。既 要利用的网络资源进行相关教学，也要依据学校、年级、班 级的特点开设各具特色的校本课程、班本课程，还要积极推 进“XX市五个一百工程”，适当加入居家期间的综合实践与 体育锻炼、心理健康的教育内容。.把握线上特点注重实效校长室、教导处要提醒教师注意线上教学与实际教学的 区别，并根据线上学习的特点，发挥年级、学科教研组和年 级备课组的作用，科学拟定教学计划和教学课时，有效利用 教学课件，做到备课充分、精讲精练、答疑高效、反应有效, 真正让学生能学有所得，学有所获。.结合学生实际

26、有益身心要坚持教师线上指导帮助与学生居家自主学习相结合, 选择适宜的学习资源，特色化开展网络学习指导活动，不增 加学生负担，适当减少对电子产品的依赖，以促进学生全面 开展、身心健康。.建立督查机制保证效果学校校长室、教导处要对学生学习情况、教师指导情况 加大检查催促力度，确保学生停课不停学的实效性。U!五、检查分工按照“校长室一一教务处一一年级组一一班主任一一 科任老师”五级线上学习检查监控机制进行。.分管领导任务：代表学校维护形象和稳定大局，认真 研读分管年级当日课表，按表格工程检查各学科老师线上指 导情况，每天利用课间或课后进行适当点评12次，每天下 午6：00前上传给教务处卢主任典型照片

27、或截图各12张 （以年级组为单位，一般每天检查有7项）。.年级组长任务：重视家长思想引领，根据本年级课程, 结合实际情况，每天催促班主任、科任老师教学进度，做好 对接工作，配合分管领导做好工作。.班主任任务：宣传发动建群，维护学习群的“干净”， 加强思想引领，公布课表，指导操作等，每天进行师生家长 线上学习提醒，对本班科任老师课堂执行学生学习情况进行 监督。相关工作痕迹以照片和截图方式转发分管领导。.教师任务：(1)自我学习，让学生做到的教师自己先做到，师生学 习同步进行。(2)认真备课，对每一节课要认真备课，纸质教案留存 开学备查，当日教案拍照发给班主任汇总。(3)布置作业，根据线上学习内容

28、及时设计作业，或根 据电子课本课后习题进行原题布置或组织学生在上、下午学 习后等。(4)认真批改，把学生家长传送的作业细细批阅，适当 评价，让学生订正。(5)仔细辅导，面向全体，不落一个，不忘一人；突出 知识重难点，进行集中辅导；针对个别学困生，一对一辅导； 关爱贫困生，精准辅导。(6)资料留存，线上学习群工作痕迹、作业设计电子稿 等通过照片、截图形式留存。自觉维护学习群的“干净”， 为人师表，做好表率。.学生任务:(1)三一六年级每个学生自我准备一本语文本，一本数 学本，一本英语本，完成老师布置巩固作业。(2)按课程表积极学习，在相应的本上完成作业。看、 听、背的作业也写上去，家长签名；写的

29、作业认真写一写, 让父母拍照片传给相应老师批阅。作业本开学要上交教导处 检查。一、二年级学生积极完成课程表上任务，相应老师 可再细化布置，开学也要上交相关手工作业等。(4)积极朗读电子教材，把课文读熟读透。(5)完成经典诵读三百篇各年级要求的后半局部诵 读，主动接受老师检查。(6)完成“少年志童心战疫”主题的绘画、小视频、征 文等活动。六、考核考评.对工作成效显著的领导、教师、班级、年级组，表现 优秀突出的学生、家长予以表彰。.根据初教科百分考核方案等考评机制，对在疫情防控 工作中做出贡献的优先考虑。.对不执行总体部署的教师，立即予以调整。对造成后 果的，通报批评；情节严重的，追究责任。附件1

30、：小学居家生活学习行事历(教师)小学居家生活学习行事历（年级组长）小学居家生活学习行事历（蹲点领导）.每天每班级至少进行一次点评，截图。.适时提醒在规定时段未完成相关动作的“空堂”老 师。.每天对照检查表完成检查记录，当天18点前，并根据 表格7项内容在辅导老师发送的截图中各选1张照片，打包 命名为“*月*日*年级线上学习资料汇总”，留存。附件2：2022年小学疫情期间线上教学工作实施方案为了全力应对新冠疫情，最大限度消减疫情对学校教育 教学的影响，开展好学生居家线上教学工作，提高线上教学 应急处理能力，结合之前疫情期间线上教学工作经验，特制 定本实施方案。一、总体要求依托学校教育信息化优势，

31、充分发挥好“互联网+教育” 的作用，利用网络平台面向全体学生提供线上授课、辅导、 答疑等教育教学服务。进一步强化各处室、各年级组、各教 研组、各备课组工作协作，积极调动广大师生、家长的力量， 立足校情、学情，精准施策，加强宣传，坚决做好疫情防控 工作、维护保障好广大师生生命平安。根据方案组织师生开 展线上教学，并保障学生居家学习效果。二、机构及职责（一）领导机构组长：XXX副组长：XXX、XXX成 员：XXX、XXX、XXX（二）职责分工.组长（XX）全面负责疫情防控期间线上教学工作； 副组长（XX）主要负责疫情防控工作； 副组长（XXX）主要线上教学工作。组长、副组长负责对线上教学进行网上巡

32、视，对线上教 学效果突出的年级组在学期末进行表彰奖励。.教导处负责线上教学工作的全面落实和督查。组织信 息中心、各年级组、各教研组、各备课组等部门具体实施线 上教学工作。根据教学实际，及时修改和调整工作实施方案。.信息中心指导师生利用好授课平台、网络优质资源, 及时下发平台的注册方法和使用流程，并在X月29日进行 线下答疑解惑。X月30日进行线上授课培训（培训效果较好，节次时间周一周二周三周四周五108:00-08:40晨读晨读晨读晨读晨读208:50-09:30语文语文语文语文语文39:30-10:40体育体育体育体育体育410:10-10:50数学数学数学数学数学514:30-15： 10

33、道法道法道法道法道法615:20-15:50阅读阅读阅读阅读阅读716:00-16:30劳动劳动劳动劳动劳动三至六年级（根据实际修改）节次时间周一周二周三周四周五108:00-08:40晨读晨读晨读晨读晨读208:50-09:30语文语文语文语文语文309:30-10:40体育体育体育体育体育410：10-10:50数学数学数学数学数学514:30-15:10道法道法道法道法道法615:20-15:50阅读阅读阅读阅读阅读716:00-16:30劳动劳动劳动劳动劳动816:40-17:20交流交流交流交流交流小学疫情防控期间教师“停课不停教”线上教学工作实施方案为积极应对新冠疫情导致延迟开学的

34、情况，依据各级关 于疫情防控工作的相关精神，全县中小学教师在积极配合做 好疫情防控工作的同时，要加强线上教学、线上辅导和教学 老师们根据操作流程都可以进行课堂直播），X月31日进行 线上授课教师试讲。有计划开展培训。.各中心教研组长负责组织本学科所有备课组开展线 上集体备课活动，组织备课组线上试课活动，确保各备课组 教学活动有计划、有安排、有准备。.各年级组长全面负责本年级线上教学工作。协同中心 教研组落实教学活动，对本年级各学科线上教学进行监督落 实，及时汇总上报教学准备、线上试课、授课、辅导等工作 的完成情况。.各备课组长具体负责本年级本学科线上教学活动的 实施。根据教材编排和学校课时安排

35、制定符合线上教学特点 的教学计划，组内研讨后明确每一节课的授课形式、授课内 容、授课教师等具体细节。组织备课组教师学习课标，认真 落实备课、上课、作业、辅导等教学活动，根据教学实际及 时调整教学方案。.各班班主任负责组织本班学生参与线上教学活动，及 时发现并尽力解决学生学习过程中出现的问题，发动家长配 合学校开展好线上教学活动。配合办公室、总务处做好疫情 防控工作。.办公室和总务处根据学校疫情防控方案和应急预案 做好停课期间的疫情防控工作。.宣传中心负责收集各学科开展线上教学的相关信息,及时撰写新闻报道，营造良好气氛，同时做好疫情防控宣传 教育工作。三、启动线上教学工作实施预案.立即响应，停课

36、抗疫。严格落实疫情防控要求，接到 上级通知后第一时间通知师生及家长，并于当天通过班级群、 公众号等形式发布致家长的一封信，详细告知停课起始时 间、居家防疫规定、线上教学计划、要求等内容。.联防联控，精准抗疫。学校停课后，学生居家学习， 教师除值班、参与志愿服务等活动外一律居家办公。所有师 生不得私自返校。严格落实街道社区疫情管控措施的同时， 办公室、各班继续做好“零报告” “日报告”工作，随时关 注师生居家健康状况，及时汇总、上报防疫有关信息，全力 配合疫情防控工作。.做足准备，确保时效。学校教导处、信息中心要在平 时加强线上教学能力提升相关培训，确保每一位教师都能够 利用钉钉平台、希沃云平台

37、开展线上教学，熟练掌握开课、 直播相关设置、在线互动、线上辅导等技能，并能够指导家 长、学生参与线上学习。各班班主任要定期完善钉钉家校通 讯录，确保所有已关联学生的家长全部激活钉钉。发布停课 通知当日，教导处立即组织全校教师测试钉钉、希沃授课平 台，信息中心及时了解和解决师生使用平台中出现的各种问 题，确保后期线上教学正常进行。.加强宣传，正面引导。停课通知发布一日以内，召开 全校师生、家长网络视频会，宣传停课抗疫的必要性，指导 师生、家长科学防疫。做好心理疏导，倡导健康、良好的居 家生活、学习习惯，指导学生居家学习方法，对学校线上教 学计划进行安排。、线上教学培训、测试学校统使用钉钉在线授课

38、平台，希沃等教学平台辅助教 学。各班班主任在前期完善家校通讯录的基础上，再次核实， 确保在X月30日前所有学生全部加入钉钉班级群（学校部 门群，不得另建私群）、所有已关联学生的家长全部激活钉钉。 结合前期线上培训经验，X月29日，学校在树人报告厅组织 教师，对直播存在问题进行钉钉在线课堂直播平台培训，并 下发了钉钉课堂模式直播流程。全体教师通过这些前期活 动能熟练掌握开课、直播相关设置、在线互动、线上辅导等 技能，教导处、信息中心及时解决师生使用平台中出现的各 种问题，确保线上教学正常进行。五、具体措施（一）统筹安排，规范教学各年级各班要按照教导处统安排的线上教学时间开展 学习活动，不得随意发

39、布在线学习内容、不得随意发起视频 直播，严格落实“五项”管理、“双减”政策规定，不得增 加学生学习负担，不得给家长布置作业检查、批阅等任务。.明确线上教学时间。线上教学从停课次日开始（休息 日顺延），至正常到校上课结束（具体时间以上级通知为准）， 在此期间，学校不组织任何形式的线下教学活动，每日线上 教学时间段由教导处统发布，不得在中午、晚上安排教学任 务，要充分保证学生休息时间，严格控制学生使用平板、电 脑等电子设备的时间。.明确线上教学课程。中高年级线上教学课程设置语文、 数学、英语、音乐、美术、体育、道德与法治、科学、健康 教育等，采取“年级群联播+班级辅导”的授课形式。语文、 数学、英

40、语按照教材内容、进度授课，每天安排一节，由年 级组联播。其他学科每周安排一节（年级群联播），具体课程 安排表由教导处制定发布。同时，结合疫情防控工作对学生 进行德育、美育、艺术教育、平安卫生和健康教育。注重疫 情防护知识的普及，加强生命教育、公共平安教育和心理健 康教育；通过防疫阻击战中涌现的先进事迹，弘扬社会美德， 增强学生爱爱国爱爱的思想情感。教导处要安排儿童阅读课、 经典咏流传、科技普及课、心理健康课、眼操课间操等课程， 丰富课程内容，提升学生综合素养。一、二年级原那么上不进 行线上教学，除参与全校联播的同时素养类课程外，年级组 可以按照课表准备适合低年级学生的素养提升类内容，如书 写指

41、导、绘本阅读、趣味数学、读书提供等，也可以推送优 质学习资源巩固之前已学知识，不得讲授新课。.拓宽居家学习渠道。除了教师直播上课、发布优质资 源、视频会议辅导等线上授课学习活动，各班引导学通过电 视、基础教育资源公共服务平台、人教网等进行居家学习； 教师指导和学生自学相结合，尽量降低疫情给学生学习带来 的不利影响，减少家长焦虑，真正把好事做好，让家长满意， 让社会满意。（二）精心组织，科学实施.制定教学计划，落实集体备课。X月30日，各年级以 备课组为单位，开展线上集体备课，根据教材和线上教学特 点详细制定线上教学计划，尤其要合理安排教学内容、课时、 教学措施等。各备课组要根据学科特点、线上教

42、学课表和本 组教师情况，明确每一节年级联播课的主备教师和授课教师。 继续利用希沃平台进行集体备课（超一周）。每周线上研讨次 数不少于2次，要明确时间和内容，有主题、有讨论、有发 言，要对下周年级联播课进行试课及改进。备课具体内容包 括：导学案、授课课件（希沃）、学习单、作业练习等。线上 教学备课要符合线上教学特点，年级联播课语文、数学、英 语、心理辅导每节课20分钟，其他学科和各班辅导课均为 20分钟。学习内容不宜过多。要明确每节课教学环节、目标 任务，精心设计授课课件，最大限度提高互动性，要留有学 生思考、练习和提问答疑的时间。查找、甄别、遴选、整合 符合本学科备课组教学实际的网络资源，作为

43、学生线上课程学习的有机补充，精心设计适合学情、便于反应的在线作业 或纸质作业。.家校协同共育，实施线上教学。线上授课或辅导，不 同于平时的线下集中授课或辅导，为了使线上教学落到实处、 不图形式，教师、学生、家长作为教学活动的参与者，都要 转变观念，按以下要求开展线上教学。(1)任课教师：熟练掌握网络教学技能，积极参与网络 集备和在线研讨，积极学习优质网络课程平台的课例，学习 好的授课方式方法，深入挖掘理解教学内容，重点做好课堂 练习的设计和实施，从而高效提高自身教学水平。群联播授 课教师要提前加入到本年级其他各班级群中，并高质量完成 预定的教学任务目标。本班任课教师要及时关注学生在线学 习参与

44、度、学习效果，及时解决上课过程中发现的各种问题， 及时批阅处理在线作业。每节课上课前10分钟做好直播准 备，准时开课，按时下课，不额外增加在线课时，确保每节 课之间学生有充足的时间放松眼睛，防止视疲劳。组织班级 在线辅导时，可以通过钉钉群直播或视频会议的形式，同时 借助作业盒子、钉钉家校本、班级优化大师等工具，将在线 作业和纸质作业、统讲评和在线答疑、集中辅导和个别辅导 有机结合，确保每一个学生能够在当天完成学习任务。关注 学生每天参与听课、作业完成情况，及时进行统计、反应。 对极少数因特殊原因不能按时完成学习任务的学生，任课教 师要通过视频、 等多种形式了解跟进，帮助学生及时参 与学习，完成

45、任务。除了在授课时明确学习任务、目标、需 要完成的作业，还要将这些及时告知家长，共同帮助、指导 学生合理计划安排自己的学习和生活。(2)学生：早睡早起，严格按照停课期间线上教学课表 安排，在钉钉群在线课堂听课学习。上课前整理好学习环境, 准备好学习设备、听课笔记本等必要的学习用品。上课时, 坐姿端正，注意用眼习惯；认真听讲，做好听课学习笔记, 根据老师要求，积极思考，积极完成课堂练习，积极参与连 麦提供展示等活动。听课过程中，不吃零食，不玩闹，不做 与学习无关的其他事情。课后及时完成、提交老师布置的纸 质作业或在线作业，并按照老师要求提交听课笔记。除正常 听课学习外，尽可能不使用电子设备，不用

46、学习设备玩游戏、 看娱乐视频，防止影响视力。(3)家长：为学生尽可能提供必要的学习设备：平板、 电脑等。掌握学习平台的使用方法，及时查看钉钉群中的授 课安排和教师布置的学习任务，严格要求学生按时完成，督 促学生按时作息、按时听课、按时完成作业。假设家中有两个 到三个学生，确实无法提供设备，低年级学生优先在线听课, 其他学生自主学习，并向任课教师请假，空闲时间在钉钉群 进行直播回看。确实没有条件进行网上在线学习的家庭，可 以根据学习进度，帮助指导学生通过其他方式学习。关注学生学习的同时，加强平安、疫情防控知识的教育，确保孩子 身心健康成长。.加强学习评估，落实减负增效。开展在线教学期间， 各年级

47、、各班要通过数据统计、问卷调查、在线家访等方式 及时关注学生学习和身心健康状况，在不增加学生课业负担 的前提下，尽可能保证学习效果。返校后，任课教师要根据 学生课堂表现、作业完成情况对学生居家学习效果进行评估, 查漏补缺，弥补缺乏。各班在学生返校后，依据听课、完成 作业、学习效果等情况对居家学习期间表现优异的学生进行 表扬。六、严肃纪律，强化保障.统思想，提高认识。要深刻领会关键时期线上教学的 意义所在，准确把握上级主管部门有关文件的精神要义，真 正把好事做好，让家长满意，让社会满意。.明确责任，落实到位。各部门、各任课教师要严格按 照学校安排开展线上教学，明确时间、任务、目标、责任和 分工。

48、教师和学生要整理、制定出自己的工作、学习清单， 以保证有序、有效学习，确保线上教学活动顺利开展。.依法执教，严守师德。班主任是班级群直接负责人， 要做好班级群舆情监控工作，发现负面、不实信息要及时处 理。在线授课教师要学习平台直播规定和网络平安、知识产 权等相关法律，不得在直播中产生违规、违法问题；不得利用在线授课平台推销教辅、未经上级主管部门和学校备案的 APP等，不得有违反师德师风规定的言行，一经发现，严肃 处理。.家校联动，全力抗疫。在线学习学科知识的同时，加 强健康理念和传染病防控知识的宣传教育，科学解读疫情防 控知识，帮助师生、家长切实提高自我防护能力。确保依法、 科学、规范、有序地

49、做好疫情防控和教育引导工作。全面宣 传疫情防控政策和防治成效，及时解疑释惑，不信谣、不传。 科学指导学生学习和生活、关心学生身心健康，制定具体的 作息时间建议，组织落实学习计划，并及时向家长推送最新 疫情防控要求，切实做好面向家长和学生的疫情防控宣传教 育工作。办公室、班主任继续做好疫情防控信息排查、上报 工作。小学新冠疫情防控期间线上教育教学工作方案根据有关疫情防控要求，结合XX市普通中小学新冠疫 情防控期间线上教育教学工作方案，为做好我校线上教育 教学工作，制定本方案。一、总体要求认真落实XX省普通中小学新冠疫情防控期间线上教育教学工作方案和XX市普通中小学新冠疫情防控期间线上 教育教学工

50、作方案，从3月2日开始，通过电视频道、网络 平台等方式，全面实施线上教育教学工作。坚持立德树人根 本任务，全面落实“五育”并举，尊重线上教育教学规律, 科学安排，精心组织，加强指导，提高育人质量。建立“学 校具体实施、家庭社会共同支持”的工作机制，强化管理, 落实班级主体责任，重视发挥家庭作用，确保线上教学工作 顺利开展，不断提高在线教育教学实效。二、线上教学安排（一）收播方式。线上教学采取电视频道直播、网络教 学互动互补相结合的形式进行。课程资源由省教育厅采取先 录后播方式提供。在线学习以电视、网络两种方式同步进行, 教学互动以网络为主。（二）教学形式。线上教学采取“双师课堂”形式，即 采用

51、全省录播教师统授课与本校任课教师网上辅导相结合 方式实施教学。班级任课教师要同步听课，课后做好线上答 疑、作业布置批改和反应以及个别辅导等工作。（三）教学时间安排。严格控制线上教学时间，小学一、 二年级每天线上学习时间不超过60分钟，小学三年级至六 年级每天线上学习时间不超过80分钟，每次连续学习时间不超过20分钟。（四）作业安排。各班要根据线上学习实际，科学设计教研，提升自我教学素养，制订本工作指引。一、工作目标在疫情防控期间2022年春季正式开学前，全校教师充 分利用互联网和信息化教育资源，依托各级教育公共平台, 结合实际，积极开展线上学习、教学和教研，加强对学生线 上学习的指导和辅导，提

52、高教学教研水平，为正式开学后顺 利实施教学、提高教学效率打好坚实基础，最大限度减少疫 情对正常教学工作的影响，确保本学期的教学工作目标和任 务圆满完成。二、工作任务一、线上教学.建立学习微信群各班主任建立学习微信群，微信群人员包括学校蹲级行 政人员、班主任、科任教师、学生。学校主要领导及蹲级行 政人员应监督好班主任开展好线上教学活动。请班主任把蹲 级领导邀请进班级微信群。.下载电子课本班主任引导家长下载电子课本，把网址和操作步骤发给 学生家长。.进入学习平台关注“XX支撑中心”，点击直播课堂，进入学习平台, 选择相应学段，按照课程表进行学习。该学习平台是XX市教 作业的形式和内容，布置弹性作业

53、和分层作业。要统筹学生 作业量，不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业。 小学一、二年级不得安排书面作业，其他年级作业时间每天 不超过半个小时；不得强行要求学生家长每天上网“学习打 卡”、上传学习视频、打印和批改作业，不得向家长布置作 业。（五）课程安排三、工作举措（一）成立工作专班。我校成立线上教育教学工作领导 小组，由XX校长任组长，分管校长XX校长任副组长，教导 处、教科室、各年级主要负责人为成员，负责全校线上教育 教学工作的组织协调、方案制定、教学指导、技术支持等。（二）制订实施方案。充分发挥班主任在组织班级线上 教育教学工作中的核心和纽带作用，加强对授课教师和学生 在线听课、问疑

54、答疑、作业辅导等方面的跟踪和检查；要在 前期摸排的基础上，精准掌握所有学生家庭智能终端覆盖情 况，对个别特困家庭学生实行“一人一案”，采取送终端、 送网络上门等方式，实现线上教学全覆盖。（三）加强宣传引导。结合省、市疫情防控期间线上教 育教学工作方案相关内容，向学生及家长做好线上教育教学 宣传引导工作，重点宣传疫情防控期间开展线上教育教学的 必要性，讲清线上教学的特点与规律，合理引导家长的预期，争取家长理解和支持。提前告知学生（家长）线上教育教学 开始的时间、课程安排、收看方式等，并指导家长做好参与 线上教育教学相关准备。要规范舆论宣传，密切关注线上教 学实效，及时听取学生、家长意见建议，回应

55、社会关切。（四）重视教学指导。教导处、教科室要注重线上教学 的效果跟进和分类指导，切实提高网络环境下的教育教学实 效。教导处、教科室要开展网上教研活动，围绕作业布置、 批改，提升教学质量等安排线下指导，了解线上教学情况。 同时发挥年级组和班主任的作用，组织并指导学生开展线上 学习。组织教师通过 、微信群和QQ在线等多种方式提供 辅导和答疑，及时解决学生在学习过程中遇到的困难和问题。（五）强化教学管理。建立在线教学工作日记制度和每 周简报制度，班主任和授课教师线上教学工作完成情况进行 日通报、周总结，开展疫情防控期间学校线上教育教学情况 网上巡查和实地督查，及时发现、总结、推广在线教学的先 进典

56、型和经验做法。U!（一）加强组织领导。各级经信部门要协调基础电信运 营企业支持各地教育部门开展试点应用，做好网络运行分析 检测和障碍应急处置工作，保障网络稳定顺畅运行。（二）严明工作纪律。学校推广使用的线上教育资源面 向学生全部免费，严禁各类搭车收费行为，学习空间不得发 送与教育教学无关的内容，禁止进行商业宣传和误导学生参 加校外培训等活动。加强线上教学指导，及时帮助解决实际 工作中遇到的各种问题。对线上教学工作中出现的困难与问 题，要通过正确管道合理反映，解决建言献策。（三）推进家校协同。加强家校沟通，指导学生、家长 提前熟悉掌握线上学习方法，点对点解决技术操作问题，帮 助学生顺利进入课程学

57、习。要指导、支持家长切实履行家庭 教育职责，给孩子提供平安、舒适的学习环境，帮助孩子结 合学校教育教学的安排制定并落实个人学习与生活计划，要 催促孩子科学规范使用电子产品，严控电子游戏和上网时间, 保护视力健康。要引导孩子科学文明用网，确保网络学习空 间清朗、纯洁，传播正能量。（四）统筹线上线下。各班对学生居家线上学习情况进 行全面摸底，对学习质量进行诊断评估，根据学情调整新学 期教育教学计划，及时查缺补漏，对学习困难的学生以及因 故没有参加线上学习的学生，要在返校后实施个别辅导。育局统筹安排录播教室，组织优秀教师，编排课表和授课时 间，以直播或录播的形式，在XX市教育资源公共服务平台上 向全市中小学学生进行网络授课。（注：要求各科任老师课前 布置学生预习，各对应科任教师与学生一起进行直播课的学 习，网上上课完毕后，语数英科任教师面对学生的课堂质疑， 统解答。）。.学习时间2月17日起.学习内容按照“五育并举”的原那么，统筹规划教学内容（原那么上 不讲授