电子教案C 语言案例教程第四章15_第1页
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文档简介

1、第六节文件 【引例】设单位有N位职工，财务上须根据职工的工资信息（姓名、基本工资、奖金、水电费），计算每位职工的实发工资（基本工资 奖金水电费）。到目前为止，我们编写的C程序，有一个很大的缺陷：数据不能保存。也就是说，程序与数据不独立。C语言提供了“文件”功能，拓宽了数据来源与去向的渠道，使程序与数据保持了相对独立性。定义文件是具有符号名的、在逻辑上具有完整意义的一组相关数据的有序集合。它是数据的一种有机组织形式，是操作系统管理数据的最小单位，对文件有打开、存取、关闭等操作。 61 文件分类 l按文件内容分：程序文件、数据文件； 按存储形式分：ASCII码文件、二进制文件； 存取方式分：顺序文

2、件、随机文件。 611数据流向图及若干操作语句对计算机而言，数据只有在内存才能进行运算，数据输入渠道有四个：程序中直接输入、从键盘手工输入、利用随机函数产生、从数据文件读入。数据输出方向一般有两个：送往显示器、送往文件（送往打印机按送文件处理）保存。 612 文件打开方式C语言要求对文件操作前，先申明文件的操作方式（如新建、打开、追加等）及文件类型（文本文件、二进制文件）。文件打开的各种方式见表6-1所示。 提示：凡文件操作方式后带“b”，表示文件是二进制文件；操作方式后带“+”，表示可读可写。 62文件操作语句例4_6_1 从键盘上输入N位职工的姓名，存入C盘tc文件夹下的input.txt

3、文件中。 本例，数据流向是“键盘内存文件”，程序源文件如下：#include conio.h#include sdtio.h#include string.h#define N 5main() FILE *fp; /* 定义文件指针，FILE必须大写，它是预定义的数据类型 */ char str80; int i; clrscr(); if(fp=fopen(c:tcinput.txt,w)=NULL) /* 给fp赋初值，即打开文件 */ printf(cannot open this file.n); exit(0);for (i=1; i=a&stri=z) stri=stri-32;

4、fputc(stri,fp);/* 本行作用： */ i+; fclose(fp);/* 本行不能省略! 因为：*/ fp=fopen(“test.txt”,“r”);/* 这三行作用是： */ fgets(str,strlen(str)+1,fp); printf(%sn,str); fclose(fp);/* 本行作用： */ 2有两个磁盘文件a.txt和b.txt，各存放有一行字母，要求把这两个文件中的信息合并（按字母顺序排列），输出到一个新文件c.txt中。试注释指定的程序行。 3试分析程序完成的功能。 4成绩管理问题。有五个学生，每个学生有3门课的成绩，从键盘输入以上数据（包括学生号，

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