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文档简介

1、教科版九年级思想政治第二课历史的江西大余南安中学：黄福红1四大文明古国古埃及的金字塔古印度的泰姬陵古巴比伦的空中花园中国的万里长城历史回眸历史的昭示（一）发扬民族精神331、什么是民族精神？其核心是什么？2、为什么要大力弘扬和培养民族精神？3、结合许振超的事例，说说在新的条件下，培育民族精神最重要的是什么？为什么？够普通的岗位吊车司机；够单调的工作把货物从码头吊上车、船，从车船吊上码头。30个春秋就这样悄然而去。然而，人们说，30年来，从他坚守的为个普通的操作台上流泻出的，不是单调的音符，而是一曲曲华美的乐章。 他就是青岛港的吊车司机一个只有初中文凭的桥吊专家，一个一年内就两次刷新世界集装箱装

2、卸纪录的人许振超。 “干活不能光用力气，还要动脑筋；干一行，就要爱一行，精一行”。民族精神是以爱国主义为核心的团结统一爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。民族精神的核心是爱国主义。民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族生存和发展的精神支撑。正是这种伟大的民族精神，使中华民族生生不息，表现出强大的生命力。最重要的是培养创新精神、提高创新能力因为创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。自主探究岳飞林则徐邱少云屈原邓世昌董存瑞讲述民族英雄的爱国故事讲一讲 归纳：1、什么是爱国主义？2爱国主义的具体表现是什么？爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国热爱的深厚情感爱国主义表现为对祖国和家乡的热爱

3、和深切的眷恋，对国家统一的强烈企盼，对祖国繁荣昌盛的坚定信念，对卖国求荣的无比鄙，对爱国志士的无比崇敬等。放映厅甲午风云民族精神与此相应的历史典故勤劳勇敢自强不息团结统一爱好和平愚公移山、精卫填海卧薪尝胆、凿壁偷光昭君出塞、郑成功收复台湾丝绸之路、郑和下西洋忆一忆你还能说出几种其他民族精神吗时期中华民族精神井冈山精神雷锋精神 长征精神、延安精神、南泥湾精神、抗日精神 98抗洪精神、青藏铁路精神、航天精神、抗震救灾精神、奥运精神1、民族精神在中国共产党的领导下，在各个历史时期 得以不断丰富和发展。拓展提高革命时期建设时期2、中华民族精神具有时代特点和强大的生命力。朝核六方会谈中国国际维和部队中国海军索马里护航 归结提升一：爱好和平是中华民族的优良传统1、在对外交往中，中华民族历来奉行睦邻友好、 和平共处的原则。2、新中国成立后，我国始终不渝地走和平发展的道路，坚持独立自主的和平外交政策，致力于促进世界和平与发展事业。 1畅所欲言作为青年学生，我们该如何传承民族精神？23培养爱国主义情感，热爱祖国、报效祖国，把祖国利益放在首位。发扬艰苦奋斗的精神，在学习上勤奋刻苦、顽强拼搏，在生活上艰苦朴素、勤俭节约。培养创新精神，提高创新能力。课堂小结弘扬民族精神民族精神基本内涵及其核心弘扬培育民族精神重要意义作为中学生要传承民族精神是什么为什么怎样做教师寄语 青年

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