职业生涯规划-课件

1、职业生涯规划曾庆学 老师职业2职业人的角色塑造及职业素质培养3敬业责任专业创新协作规范职业化精神职业化精神 把信交给加西亚，你准备好了吗？ 4职业化能力思维能力学习能力执行能力管理能力社交能力沟通能力职业化能力5挑战习惯-职业化习惯思想决定行为，行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运 _ 富兰克林6职业生涯与规划7个人在组织中的发展计划什么是职业生涯和职业生涯规划？职业生涯规划，就是具体设计及实现个人合理的职业生涯计划。职业生涯：职业发展的轨迹、职业生命周期8 孔子的人生阶段划分 孔子语：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十从心所欲不逾矩。”（1）从学前期

2、（出生15岁 ）（2）立志学习时期（15岁30岁） （3）自立时期（30岁40岁） （4）不惑时期（40岁-50岁） （5）知天命时期（50岁-60岁）（6）耳顺时期（60岁70岁）（7）从心所欲、不逾矩时期（70岁以上） 9沃特恩的人生阶段划分 第一个七年（出生-7岁）：充满幻想，最敢表达心中的愿望。 第二个七年（7-14岁）：想象时代，开始谋划未来。 第三个七年（14-21岁）： 青春期，形成自己的价值观。 第四个七年（21-28岁）：在社会实践中，开始发现人生的意义，把握人生的机会。 第五个七年（28-35岁）：积累社会经验，证实和强化已发现的人生真谛。10第六个七年(35-42岁)：第

3、二青春期，按照内心召唤重新调整人生方向。许多人在这一时期会重新思考职业定位，争取找到后半生的事业。第七个七年(42-49岁)：许多人进入狂躁抑郁期。人生过半，青春不再，上有老，下有小，如果事业仍没有成就，甚至还在为基本生活问题操心，则更加表现得忧心如焚。第八个七年（49-56岁）：身体方面出现衰老征兆，进入更年期，开始与自己的衰老搏斗。第九个七年（56-63岁）：思想成熟、做事稳妥。第十个七年（63-70岁）：第二童年期。心理上可能出现“返老还童”现象，如能有意识地接受这一转变，它将把人生引向新的起点。11A 探索期（正式工作前）职业生涯的阶段划分 B 职业前期（35年）C 职业中期（3050

4、岁）D 职业晚期（5065岁甚至更晚）12职业前期（立业）：描述：学会自己做事、被同事接受、 获得成功和失败的事例任务：工作的挑战性、在某个领域 形成技能、开发创造力和革 新精神要求：学会面对失败、处理混乱和 竞争、处理工作家庭的冲突、 学习自主职业生涯的阶段划分 13职业中期描述：一般在30-50岁之间。个人 绩效可能提高、也可能不变 或降低任务：技术更新、培训和指导的能 力。转入需要新技能的新工 作、开发更广阔的工作视野要求：表达中年的感受、重新思考 自我与工作、家庭、社区的 关系，减少陶醉 职业生涯的阶段划分 14职业晚期描述：中期继续发展者可以安然处 之，生涯开发停滞或衰退者 将面临困

5、境任务：计划退休、从权力转向咨询 角色。确认和培养继承人、 从事公司以外的活动要求：看到自己的工作成为别人的 平台。支持和咨询、在公司 外部的活动中找到自我的统 一 职业生涯的阶段划分 15 A 明芬在银行工作了10年，起初她是所有同学中工作最好的。可到了现在，同学中有的成了老板，有的有车有房。明芬想想自己做了10年的会计，似乎也没有什么发展了。她想反正福利待遇都还不错，过一天是一天吧，只要不犯错就行。做与不做职业生涯规划的区别16B 志鹏大学学习的也是会计，大学时，志鹏参加了电脑方面的学习，边学外语。毕业后，他到一家外企从底层做起，志鹏有自己的计划，朝着自己的目标努力，会计、分帐、总帐、财务

6、总监。一步步去实现。做与不做职业生涯规划的区别17身 处职场中的很多人，往往都有这样的体会，即工作一段时间后，发现再想进一步提高非常困难。有的人在某个岗位上呆了很多年，还是晋升无望，即使本岗位上所需知识和技能都基本了解了，但企业其它方面的东西却没有机会接触到。做与不做职业生涯规划的区别如果这样原地踏步，时间长了之后，就会使人落后于社会的飞速发展变化，面临落伍淘汰的危险。所以在没有更多的学习和锻炼机会的情况下，很多人就选择了跳槽或转岗转行的道路。18但是这样盲目的跳槽只是使自己变得越来越迷茫做与不做职业生涯规划的区别同样，如果始终待在一个组织不跳槽呢？19找到了！A 明确这一生我所想要的生活；B

7、 为我所想要的生活找到最佳的方法。C 制定可行性的计划,立即行动起来.20为什么要做职业生涯规划？个人动机A 对现实茫然B 安全感与归属感C 更高成就感目标：A 为未来投资B 作好及时应对准备，心里 踏实C 个人：“明天我要嫁给我 吗？”职业生涯规划与管理对个人和所在的公司都有相当的意义：21对个人 以既有的成就为基础,确立人生的方向, 提供奋斗的策略; 突破并塑造清新充实的自我; 准确评价个人特点和强项; 评估个人目标和现状的差距; 准确定位职业方向; 重新认识自身的价值并使其增殖; 发现新的职业机遇; 增强职业竞争力; 将个人、事业与家庭联系起来；为什么要做职业生涯规划？22对公司可以更深

8、地了解员工的兴趣、愿望、理想，以使他能够感觉到自己是受到重视的人，从而发挥更大的作用；由于管理者和员工有时间接触，使得员工产生积极的上进心，从而为单位的工作做出更大的贡献；由于了解了员工希望达到的目的，管理者可以根据具体情况来安排对员工的培训；可以适时地用各种方法引导员工进入单位的工作领域，从而使个人目标和单位的目标更好地统一起来，降低了员工的失落感和挫折感；能够使员工看到自己在这个单位的希望、目标，从而达到稳定员工队伍的目的。为什么要做职业生涯规划？23职业生涯开发与管理的意义 员工个人发展目标组织的发展目标目标：追求自我实现,自我评估 未来职位设计,职业发展规划自我启发、自我成长员工个人需

9、求目标：有效活用人才,把握人才需求动向 人尽其才，事得其人计划性的人才培养掌握重点人力资源等企业组织需求员工个人不断成长企业组织长久经营职业生涯发展目标24 职业生涯开发与管理有两个基本条件： 一个条件是企业以人为本进行企业发展规划， 另一个条件是员工个人有职业生涯发展的愿望。 在此基础之上，理解和遵循职业生涯开发与管理的基本要素，即宗旨、基本原则、主要措施，然后进行职业生涯开发，进行职业生涯管理，通过大量的职业生涯实践达到个人发展、企业发展并促进社会发展。 职业生涯开发与管理的意义 25一、建立正确的心态生涯规划的指导原则A 归零 突破设限、开放心胸B 生涯规划是投资，可降低个人风险C 放下

10、身段，虚心学习D 了解他人专长26二、选择学习的领域生涯规划的指导原则A 有发展潜力的行业B 有发展的企业C 从个人兴趣出发D 与工作相关之跨业领域27三、善用学习渠道A 同行B 有经验的前辈C 利用资讯D 利用媒体E 参加社团生涯规划的指导原则28四、采取有效的方法生涯规划的指导原则A 善向优秀者学习B 生涯规划的检查思考C 找出关键成功因素D 计算成本，坚持不懈291、创新的思考模式 突破思维的盲点生涯规划的指导原则2、善用逆向思考3、系统思考4、价值导向思考30职业生涯的五种方向31制定行动计划和措施确定职业生涯目标选择职业生涯路线选择职业生涯机会评估 自我评估：职业发展阶段职业倾向个性

11、心理特征组织因素分析：组织特征组织发展战略人力资源需求社会因素分析：政治环境经济环境社会环境评估与反馈详细的职业生涯规划方法内职业线外职业线32职业的你与企业的关系33企业的本质你在为谁工作？做公司里最傻的员工！34辞职 A对B说：“我要离开这个公司。我恨这个公司！”B建议道：“我举双手赞成你报复！破公司一定要给它点颜色看看。不过你现在离开，还不是最好的时机。” A问：为什么？B说：“如果你现在走，公司的损失并不大。你应该趁着在公司的机会，拼命去为自己拉一些客户，成为公司独挡一面的人物，然后带着这些客户突然离开公司，公司才会受到重大损失，非常被动。”A觉得B说的非常在理。于是努力工作，事遂所愿

12、，半年多的努力工作后，他有了许多的忠实客户。再见面时B问A：现在是时机了，要跳赶快行动哦！A淡然笑道：老总跟我长谈过，准备升我做总经理助理，我暂时没有离开的打算了。 其实这也正是B的初衷。一个人的工作，永远只是为自己的简历。只有付出大于得到，让老板真正看到你的能力大于位置，才会给你更多的机会替他创造更多利润。 35离开老虎 狐狸还能风光无限？ A先生，是一家跨国化工企业的销售部经理，想当年，横扫整个华东地区，业绩扶摇。按理说，拿着二十多万的年薪，再加上各类奖金和福利，应该是很滋润了。可是，A先生也有他的不甘。他的上一级，全是清一色的老外，前段时间副总裁离职了，总部千辛万苦地从国外调任一个不懂中国市场的黄头发过来，也没有在本土人才中提拔。A先生的上进心被挫后辞职。当然这不是冲动，他早就想好，自己手上有这么多的大客户，上家又可以联系到产品，完全可以独立出来做代理，这次的导火索彻底点燃了心底的炸药包。 A先生和两个朋友一起开了一家贸易公司，家里的客厅变成了办公区，传真机、打印机一应俱全了以后，A先生便开始着手联系过去的客户。客户接到电话，开始寒暄，待得知他已经离开原公司，并在代理其它产品时，便马上换成了疏远的客套，等到谈业务，更是顾左右而言它了。刚开始，A先生还为他们的势利不屑，可当这种势利成了通病以后，几个月只有支出而没有进账