2022年中考化学冲刺专题-最常见的液体水（word版 含答案）

1、2022年中考化学冲刺专题-最常见的液体水一、单选题1保护水资源是每个公民的责任。下列说法正确的是A长期饮用硬水可以补钙B明矾可用于自来水的杀菌消毒C生活污水可直接排放入运河D自然界水循环的主要途径是水的三态转化2通过学习化学我们学会了从化学的视角认识水，下列对水的认识错误的是A水由氢气和氧气组成B冰中的水分子也在不断运动C硬水中含有较多可溶性钙，镁化合物D沉淀过滤蒸馏等净水操作中，蒸馏的净水程度最高3欲将硬水软化，生活中常用的方法是A加肥皂水B静置沉淀C加入明矾D加热煮沸4下列实验均与水有关，其相应描述正确的是A属于化学变化B净化后可得纯水C证明水的组成D氢气验纯5自来水厂净水过程示意图如下

2、，下列说法正确的是A明矾是一种常用的絮凝剂B过滤可除去水中杂质离子C活性炭可长期使用无需更换D经该净水过程得到的是纯水6实验室用如图所示的装置蒸馏海水，下列说法正确的是（）A锥形瓶中能收集到高浓度的氯化钠溶液B实验时冷却水应从a进入，从b流出C蒸馏烧瓶中加入瓷片的作用是防止暴沸D该装置不需要石棉网7下列有关“水”的叙述中，正确的是A用肥皂水可以区分硬水和软水B水是由氢气和氧气组成C通过活性炭的吸附可以将海水转为淡水D电解水时，在正极产生的气体体积是负极的2倍8规范的实验操作是保证实验成败的关键。下列实验操作正确的是A过滤泥水B倾倒液体C滴加药品D点燃酒精灯9下列关于水净化过程中常用方法的说法正

3、确的是（）A明矾可以促进水中悬浮物的沉降B过滤能除去天然水中的所有杂质C活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水D过滤或加热均能使硬水转化成软水10下列物质属于氧化物的是A氯酸钾B臭氧C硫化氢D五氧化二磷11今年，“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先，建设幸福河湖”。下列关于爱护水资源的说法正确的是（）A地球上的总水储量很少，所以要节约用水B为了节约用水，提倡直接用工业废水灌溉农田C生活污水应逐步实现集中处理和排放D为了防止水体污染，禁止使用化肥和农药12理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为12。某同学用碳棒作电极进行电解水实验，得到氧气和氢气的体积比小于12，对产生此现象原因的猜想不合理的是（

4、）A部分氧气溶于水B部分氧气与碳棒反应C部分氧气被碳棒吸附D部分氧气与氢气反应重新生成了水二、填空题13水污染防治行动计划制定旨在切实加大水污染防治力度，保障国家水安全。节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。某同学进行如下与水有关放热探究活动：(1)下列“水”中属于纯净物的是_(填序号)A 矿泉水B 河水、湖水等地表水C 蒸馏水D 生活饮用水(2)用如图甲装置进行电解水的实验，检验b中收集到的气体的方法是_，电解水的化学方程式为_，该实验说明水是由_组成的。(3)生活中常用_检验地下水是硬水还是软水，生活中可用_的方法降低水的硬度。图乙中活性炭的主要作用是_(4)节约用水、防止水污染应成为

5、我们的自觉行为。生活中节约用水的做法为_。14氢气是理想的清洁、高能燃料。水分解可获得氢气和氧气。（1）下图中，产生氢气的试管是_（填“1”或“2”）。（2）我国开发出一种新型催化剂，实现了在光照下分解水，反应的化学方程式为_。15水是一种宝贵的自然资源。“认识水、珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。用如图所示装置电解水，玻璃管a端连接电源的_极，该实验能说明水是由_组成。使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中常用_的方法来降低水的硬度。净水器中经常使用活性炭，主要是利用活性炭的_性。我国淡水资源并不丰富，节约用水是爱护水资源的一种途径，请写出节约用水的一种具体做法_。16

6、水是一种宝贵的自然资源，当今世界淡水资源日趋紧张。下图是童童同学三月份为班级板报绘制的一幅画，她这样做的目的是_。请你再写出一种符合画面主题的具体做法：_。三、实验题17下图是实验室常用的仪器，请据图回答问题：（1）仪器的名称是_。（2）实验室用高锰酸钾制备并收集氧气，除酒精灯外，还需要从上图中选择的仪器是 _（填序号），反应的化学方程式为 _。（3）如果要回收上述实验中的二氧化锰，需要进行溶解、过滤、洗涤、干燥，其中在过滤中玻璃棒的作用是_。18自然界的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化。(1)如图所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制的

7、一个简易净水器。根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是_；该净水器第二层纱布的主要作用是将A层物质与B层物质_；你认为上述简易净水器_ (填“可以”或“不可以”)将硬水变成软水。(2)下图为过滤装置，根据实验回答下列问题：写出标号仪器的名称：a_，b_；实验过程中玻璃棒的作用是_；过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是(答出一点即可)_。四、计算题19电解水的实验事实是负极与正极分别产生体积比为2：1的氢气和氧气查阅资料获知：氢气的密度是0.0899g/L，氧气的密度 1.429g/L，请计算水中氢氧元素的质量比_（请写出计算过程）20通电分解一定质量的水，共收集到36mL气体，请完成下列

8、问题：（1）与正、负极相连的试管中，分别收集到的气体是_和_。（2）与正、负极相连的试管中，各收集到多少mL气体？（3）假设一个成年人每分钟吸入空气15L，如果一个成年人每天（24小时）呼吸所消耗的氧气通过电解水获得，则同时会得到氢气多少L？（氧气约占空气体积的1/5）21某同学用自制电解器电解水，探究水的组成。为了加快电解速率，可在水中加少许硫酸钠增强其导电性。将93.6g质量分数为5%的硫酸钠溶液通电一段时间后，切断电源（1）检验与电源正极相连的电极产生气体操作和现象是_。（2）经检验电解产生氢气和氧气，则可知水由氢氧元素组成原因是_。（3）若电解生成氧气质量为6.4g，计算通电后硫酸钠溶液中溶质质量分数_（列式计算）。参考答案：1D2A3D4C5A6C7A8B9A10D11C12D13（1） C 用燃着的小木条点燃气体发出淡蓝色火焰（2） 氢、氧元素 肥皂水 煮沸（3） 吸附 一水多用、选购节水器具、随手关停水龙头等14（1） 1 （2）2H2O22H2+O215（1） 负 氢元素和氧元素（2） 煮沸 吸附（3） 淘米水浇花（合理即可）16（1） 向学生们宣传节约用水，爱护水资源（合理答案均可）（2） 用淘米水冲厕所（或淋浴时随时关闭水龙头等合理答案均可）17（1） 试管 （2） （3） 引流18（1） 石英砂 隔离（2） 不可以 铁架