语文S版一年级下学期语文期末综合复习强化练习题〔有答案〕

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14语文S版一年级下学期语文期末综合复习强化练习题有答案班级：_ 姓名：_ 看拼音写词语1. 读拼音，写词语。m ma xio m yng xn sh tou ch shu b jin zh zi ni m j g b du yu y bi m b yng j zh ch q b du du sho yng l j tin hu li yu l du le hu q 2. 拼一拼，写一写。zho hu jn qi fng xu pi d x yng hu bn sh jin gu wng 3. 读拼音，写词语。chng jing hu bn

2、 ch shu mi yu jio shng bi jng 笔画填空4. 我会按笔顺把字写得很漂亮！竹牙马5. 写笔顺，并填空。1.林共（_）画，第二画是（_），笔顺是_。2.心共（_）画，第二画是（_），读音是_。3.水共（_）画，第一画是（_），笔顺是_。 4.来共（_）画，第三画是（_），笔顺是_。6. 写出下列汉字的笔顺，再填空。爬：_共（_）画，第六笔是（_）房：_共（_）画，第七笔是（_）象：_共（_）画，第六笔是（_）形近词7. 比一比，组词语。人（_） 义（_） 玉（_） 习（_） 远（_） 入（_） 又（_） 王（_） 刀（_） 运（_）8. 我能比一比，再组词。地（_） 王

3、（_） 直（_） 羊（_）他（_） 玉（_） 真（_） 阳（_）9. 我会组词。万（_）午（_）人（_）大（_）十（_）方（_）牛（_）入（_）太（_）千（_）连一连10. 数字连连看。11. 把生字和对应的音节用线连起来。校 wn 荷花 gu zhng视 nun 读书 zh pi晚 sh 跑步 h hu游 xio 竹排 po b暖 yu 挂钟 d sh。12. 你认识这些小动物吗，它们爱干什么，用线连起来。ch lu bo zhu lo sh ci m kn g tu 连词成句13. 连词成句并加上标点。1松鼠 好像 把 伞 的 一 尾巴_2的 雨点儿 云彩 飘落 数不清 里 下来 从_3没

4、有花 绿的 红的 和 没有草 的 地方 长出了 花 草_4快点儿 盼着 自己 我 长大_5小娃娃 彩色的 海螺 贝壳 穿成 项链 捡起 和_14. 照样子写一写。1例：胆子 胆量_ _2例：古对今，圆对方。_对_，_对_。3例：官员们一边看一边议论。_一边_一边_。4我正忙着搬东西呢！_正忙着_呢！15. 我会把下面的句子补充完整，并加上标点符号。（1）荷叶圆圆，就像_（2）元元要是能早一分钟，就_（3）小猴子什么也没有得到，只好_16. 照样子，写句子。例：鸭先生把小路打扫干净了。小路被鸭先生打扫干净了。（1）一群圆圆的小虫很快就把蚜虫吃光了。_（2）一条蛇把小壁虎的尾巴咬住了。_17. 连

5、词成句。1（1）有人（2）青蛙（3）笼子（4）把（5） 养yn 在（6）里_2（1）从南方（2）燕子（3）春天（4）飞回来了（5）一群_3（1）来到（2）清清的（3）小羊（4）河水边（5）喝水_阅读理解18. 课外阅读。变成老年人早上，小闹钟叫明明起床:“再不起床，上学就要迟到了。”“哼，你这个讨厌的小闹钟，就你多事!”明明没有听小闹钟的话，迷迷糊糊地又睡着了。他做了一个梦，在梦中，他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国，这下，可把明明乐坏了，他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了。”可是，由于人人都不遵守时间，时间飞快地从他们身边溜走了，明明和这个国家的人全都变成了老年人。明明害怕了，他该怎么

6、办呢？1早晨，小闹钟叫明明起床，明明是怎么回答的？_2明明做了一个什么样的梦呢？_3明明害怕了，他应该怎么办？_19. 阅读理解大自然的邮票春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣(ybn)。夏天的树上,挂满肥(fi)肥的叶片。秋天的树上,树叶涂(t)满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤(rn)。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄(j)给你,寄给我,寄给大家。1全文共有（_）句话。2填空。 (1)一年有()个季节。(2)春天的树上是(),夏天的树上的叶片()的,秋天树叶的颜色是()和()的,冬天树叶化成了()。3大自然的邮票指（_）。20. 阅读下文，回答问题。 鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的

7、，还有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。1短文共有_个自然段。2文中的金鱼有_种颜色。3金鱼的形状有_的，_的，_的。4金鱼令人喜爱的原因是_。21. 读一读，完成练习。宝贝落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光滑的卵石，可爱的海星小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底下，海螺躺在温暖的沙滩上1根据短文内容选一选。细沙底下 沙滩上 石缝里 礁石边上（1）小螃蟹藏在_。 （2）海蛎子挂在_。（3）海蛤躲在_。 （4）海螺躺在温暖的_。2“海浪把无数的

8、宝贝悄悄地留在了海滩。”这句话中的“宝贝”指的是什么？用“ ”在文中画出来。3看图，照样子，把句子补充完整。落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩。落潮了，_把_悄悄地留在了海滩。22. 读短文，回答问题。力气很大的芽早上我匆匆从家里出来，不小心把妈妈给我买零食的钱掉到地上。我和朋友赶紧去捡，但是还是少了10元钱。为了找这十元钱，我们在周围仔细找了很久。让我大吃一惊的是，我竟然从柏油路中间看到了长出的一棵小芽，“呀，这么神奇！”这么小的芽，哪来这么大的力气呢？对了，我的10元钱呢？1联系上下文，文中“大吃一惊”的意思是（ ）A很着急B感到十分意外C惊吓2让“我”大吃一惊的事情是什么？请用“

9、”在文中画出来。3这篇短文主要写的是_。4为什么“我”认为这棵小芽的力气很大呢？（ ）A因为柏油路面很硬，小芽要从路中间长出来很不容易，要克服种种困难。B小芽长得很可爱，我觉得很神奇。看图写话23. 看图写话。仔细观察图片，这是在什么时间？什么地方？都有谁？他们在做什么？_24. 看图写话。图上都有谁？他们在哪里？他们在干什么？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。_25. 看图写一两句通顺的话。_26. 看图说话。认真看看图画，图画上都有哪些小动物，它们在哪儿？在做什么？_27. 写话大舞（w）台。图中的小朋友们在哪里？他们在干什么？在这个地方说话要注意什么？想一想，用几句话写下来。不会写的

10、字可以用拼音代替。_答案1、妈妈 小马 用心 石头 出手 不见 竹子 牛马 几个 不多 月牙 白马 不用 几只 出去 不对 多少 用力 几天 回来 有力 对了 回去2、招呼 金秋 风雪 拍打 夕阳 伙伴 舌尖 国王3、长江 伙伴 吃水 没有 叫声 北京4、竹 竹 竹 竹 竹 竹 竹 竹 牙 牙 牙 牙 牙 牙 牙 牙 马 马 马 马 马 马 马 马5、8 4 xn 4 7 6、 8 8 11 7、大人 意义 玉石 学习 远近 进入 又一次 大王 小刀 运行 8、土地 国王 直线 山羊 他们 玉米 真正 太阳 9、一万 中午 人口 大人 十人 大方 小牛 入口 太阳 一千 10、11、12、13

11、、松鼠的尾巴好像一把伞。 数不清的雨点儿从云彩里飘落下来。 没有花没有草的地方长出了红的花和绿的草。 我盼着自己快点儿长大。 小娃娃捡起海螺和贝壳穿成彩色的项链。14、值日 值钱 上 下 短 长 爸爸 喝茶 看报纸 妈妈 做饭15、玉盘。 不会迟到了。 空着手回家了。16、蚜虫很快就被一群圆圆的小虫吃光了。 小壁虎的尾巴被一条蛇咬住了。17、（1）（4）（2）（5）（3）（6） （3）（5）（2）（1）（4） （3）（1）（2）（4）（5）18、1“哼，你这个讨厌的小闹钟，就你多事！”2他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国，这下，可把明明乐坏了，他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了。”可是，

12、由于人人都不遵守时间，时间飞快地从他们身边溜走了，明明和这个国家的人全变成了老年人。3示例：他应该珍惜时间，不要睡懒觉，抓紧时间起床去上学。19、1.五2.春；夏；秋；冬；小小；肥肥；火红；金黄；树叶；3.落叶20、1两2四3 圆头 大眼 尾巴像花朵 4非常活泼、色彩美丽21、1 2贝壳 卵石 海星 小螃蟹 海蛎子 海蛤 海螺3 小女孩 无数的脚印22、1B2我竟然看见从柏油路中间长出了一棵小芽。3“我”意外发现了一棵从柏油路中间长出的小芽。4A23、例文：星期天的上午，天气晴朗。妈妈对我和爸爸说：“我们全家今天来进行一次大扫除。”我和爸爸爽快地答应了。我们分工合作，爸爸和妈妈清洁家具，我扫地

13、。爸爸工作很忙，经常很晚才回来，平常根本没时间做家务，更别说帮妈妈大扫除了。今天，爸爸说要大显身手，好好表现一次，他把屋子打扫得干干净净。擦完之后，爸爸对我和妈妈说：“快看看我擦得干不干净。”我和妈妈看了，都竖起大拇指夸奖爸爸。虽然搞了一上午的大扫除，身子都快要散架了，但是看到干净舒适的家，我们所有的疲劳都烟消云散了。24、星期天，爸爸和我一起去小河边钓鱼。我们做好准备工作后，就开始钓鱼了。一会儿功夫爸爸就钓了一条大鱼。我们都很高兴。25、 今天，春光明媚、气候宜人，是个郊游的好日子。 一大早，几位小伙伴就相约来到公园里。他们要为小丽庆祝生日。小丽的爸爸、妈妈在遥远的西部支教，没法赶回来。为了不让小丽感到孤单，小伙伴们就想到了这个主意。 他们在空地上铺好野餐布，捧出一个