GCT考试报考指南

1、GCT考试报考指南一、GCT考试概要GCT简介 : GCT是硕士学位研究生入学资格考试（英文名称为 Graduate Candidate Test，以下简称“GCT”）。国务院学位办200536号关于2005年招收在职人员攻读硕士学位工作的通知中指出：工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士，高等学校教师在职攻读硕士学位，中等职业学校教师等在职攻读硕士学位联考都是参加GCT考试。今年新加了汉语国际教育硕士，翻译硕士。GCT考试的时间一般在每年10月的第3周左右，报名时间一般是在每年的七月中旬网报，月底现场确认。成绩公布一般是在来年的1月，接下来的2月-3月是录取和开学时间。GCT成绩有效

2、期二年，如果成绩达到上线分数，可以选择当年入学或来年入学，来年入学不需要再参加统一的GCT考试。 “GCT”考试的前身为“GCT-ME”(Graduate Candidate Test for Master of Engineering)考试，它是攻读工程硕士专业学位研究生的入学资格考试。 两段式考试：硕士学位研究生入学考试采取两段制考试方式。第一阶段为全国的联考，所考科目的命题及阅卷工作委托教育部学位与研究生教育发展中心统一组织；第二阶段为各培养单位自行组织的考试。 第一阶段，所有考生参加国家统一组织的GCT考试(考生取得的GCT成绩有效期暂定两年)。该阶段主要测试考生的综合素质。考生当年只

3、可选择1个培养单位报考。根据成绩百分位各培养单位依据本校的实际情况自行确定报考本校的录取分数线。 第二阶段，考生持本人的GCT成绩，到所报考的院校申请参加学校自行组织的专业考试和相关测试。持有当年GCT有效成绩的考生，可以此成绩向所报考的培养单位申请报名参加专业考试和相关测试。各培养单位根据考生的GCT成绩、专业考试和相关测试结果决定是否录取。 考试内容：GCT试卷由四部分构成：语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试和外语运用能力测试。 语言表达能力测试，旨在以语文为工具，测试考生的知识积累与语言表达能力。通过考生对字、词、句、篇的阅读与理解，考察其掌握自然科学、人文与社会科学知

4、识的程度，以及运用语言工具表达知识的能力。 数学基础能力测试，旨在考察考生所具有的数学方面的基础知识、基本思想方法，考察考生逻辑思维能力、数学运算能力、空间想象能力以及运用所掌握的数学知识和方法分析问题和解决问题的能力。 逻辑推理能力测试，旨在考察考生掌握和运用逻辑分析方法的能力。运用给出的信息和已掌握的综合知识，通过理解、分析、综合、判断、归纳等过程，引出概念、寻求规律，对事物间关系或事件的走向趋势作出合理判断与分析，确定解决问题的途径和方法。 外语运用能力测试，旨在考察考生所具备的实际外语水平、外语阅读能力和运用外语的能力。通过外语词汇量、语法、阅读、理解、日常口语等内容的测试，了解考生使

5、用外语的综合能力。主要是英语，一般院校不招收小语种学员。 “GCT”试题知识面覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等门类。通过给出的试题，重点考核考生综合能力水平和反应速度。 “GCT”试题均采用客观选择题，含阅读理解、分析判断、正误辩识、情景分析、数理解题、逻辑推理等。答题形式为选择、填空等。选择题是四选一型的单项选择题；填空题要求从四个给定答案中选择一项正确答案填入题目所列空缺处，使试题内容完整。考生须从每道试题所列的A、B、C、D四个备选答案中选出一个正确答案，多选、不选或错选均不得分；所选答案均为A或B、C、D的答卷，一律视为废卷。 “G

6、CT”试卷满分400分，共四部分，每部分各占100分。考试时间为3个小时，每部分为45分钟。“GCT”为全国统一组织的考试，其成绩有效期暂定为二年。 辅导资料:太奇辅导班给大家编写了内部辅导教材。较为实用，同时质量较高。 分数线: 没有全国统一的分数线，由各招生院校自行划定，一般院校没有单科的分数线，但是少数院校是要求单科线的，一般在25-45分之间。 复试:考生持本人的“GCT”成绩，到所报考的院校申请参加学校自行组织的专业考试和相关测试。各培养单位根据考生的“GCT”成绩、专业考试和相关测试结果决定是否录取。 各个高校都是差额录取，专业课的复习是因校而异，因人而异的。 中国工程硕士网()每

7、年为超过百所的院校提供免费调剂服务，请大家关注网站信息。 录取原则:录取工作的决定权在学校，一方面各学校从本质上都想多录取考生，另一方面，由于全国工硕指导委员会会每年对各校录取分数线有个排名，因此各学校会横向比较GCT分数线，在找准自己位置的基础上，做好要面子和扩规模的权衡。因此，特别是报考名校的工硕绝不能轻视复试。 毕业证与学位证: 10月份是在职学位考试；只有学位证，无毕业证书。 学费:学费由各院校自行确定，一般为1.5万元至4.5万元之间。其中包括课程费用和论文辅导费用。 就业状况:很多学员是在职攻读，目的只在于提高自己，不存在第二次就业问题。如果一定要从重新择业的情况来看，各院校各专业

8、差异很大，比如清华等名校的好专业的工程硕士很受市场欢迎，就业情况良好，不过是否名校就是好的问题，我们觉得应该更专注专业更为重要。 二、GCT考试常见问题解答1.无学士学位能否报考：无学位，是指没有学士学位，以大学本科学历报考GCT的同学，没拿到学位原因无非是没过英语或者补考太多，也有因学习年限超过规定（自考一般要求4年毕业）丧失申请资格等等。无学位的劣势反映在GCT考试中，是面临录取比例的限制。 录取限额：每年招收无学位的考生不超过10%的限额（其他专业硕士限额不同），即如果某校招100名，那么其中无学位的同学只能招收10名。学校在录取时一般是把有学位和无学位分开从高到低录取的。 2.GCT成

9、绩百分位：比如2005年GCT成绩为230分，它的百分位为72%，这表示在100名考生中，有72人的成绩比你低（不含缺考）。2005年报考工程硕士的共有67107人，GCT全国平均分为208.7（百分位50.7%），2004年GCT平均分为212（百分位50.7%），你可以通过百分位推算出自己的成绩在全国的位置。很多学校2004年录取线190分（百分位28.1%）、2005年录取线188分（百分位30.3%），由此可以猜测2006年有学位的录取线也应该在30%以上（国家学位办2005年文件中规定高校如果招收百分位处于30%以下的考生必须出具书面说明）。从近两年某高校无学位分数线来看（2004年

10、210分，百分位为48%；2005年230分，百分位为72.3%），无学位与有学位（2004年190分，2005年190分）之间的分差（2004年20分，2005年40分）有逐渐扩大之势，而报考的人数也在增加（据教育部学位与研究生教育发展中心统计，2005年全国共有21.7万余人报考法律硕士、教育硕士等13个专业学位和高校教师与中等职业学校教师在职攻读硕士学位，报名人数与去年相比增加近4万人。其中，报考人数最多的是工程硕士专业学位，达7.8万余人。首次启动的体育硕士、艺术硕士和风景园林专业学位报名人数分别是2690人、4126人和1033人），因此没有学士学位的考友们至少要多考40分以上才有保

11、障。（注：各专业硕士的百分位是分类别单列计算的） 3.GCT考试成功的关键是什么？ GCT考试考的是综合能力，靠死记硬背去准备是根本没用的，出题很灵活，题目本身不象考研那样难，但对时间和反应速度的要求远高于考研。 重点是快速反应能力，这是考试的关键所在。很多考生考试的感受是，就是觉得题目太多，做也做不完，感觉就像在抢着捡分，选一个答案就能拿两分。 多数考生感觉就是来不及做，其实GCT考的是做题的速度。如果时间充足的话，即使不复习，很多考生拿个300来分都没问题。对考生来说，关键是时间不够用。因此，某种意义上比全日制研究生入学考试还残酷。所以辅导班显得越来越重要。特别是名师的讲解可以起到“师半功

12、倍”的效果。更多的资料请关注中国工程硕士网论坛：.gct 其实这个考试也有投机取巧的技巧，比如一般院校的过关线220分就够了，给大家算一个帐，x+（400-x）*0.25=220，就是说你只要确定能做对160分，其余的题闭着眼睛全蒙同一个答案，也有四分之一的正确率，总分也就够220分了，这也就是客观题的漏洞。但从这个意义上，GCT考试也是不难的，实际上真正做对的只要40%，就可以基本过关了。 4.在职硕士研究生入学考试采用GCT形式是否合理？ GCT考试的来由与我国工程硕士教育的蓬勃发展紧密相关。随着工程硕士研究生教育的蓬勃发展，2001年底国家成立非全日制研究生入学资格考试研究小组，在借鉴国

13、外研究生选拔方式的基础上，提出了改革我国非全日制硕士研究生入学资格考试的新办法。 所谓借鉴国外研究生选拔方式,实际上主要参照美国举办的GRE标准化考试的例行模式和评估办法,引进并确立了GCT考试,作为以后工程硕士（包括其他专业硕士）的过关考试。 国务院学位办工程硕士入学考试研究小组经过充分的调查研究，提出了两段制考试录取办法，定于2003年开始实施，到目前为止，已经实行了4年。 从实践的情况看，GCT考试是成功的，从考试情况看，GCT考试和国内其他同类考试相比，考场纪律好转，考务效率提高；从录取情况看，录取实际结果与工程硕士研究生入学考试的选拔期望相一致。GCT考试得到了社会的广泛认可。 GC

14、T考试内容是比较合理的，语文、数学、逻辑和外语四大部分都是考的综合基本素质和某些常识性的东西，GCT试题均采用客观选择题，试题知识面覆盖广泛，重点考核考生综合能力水平和反应速度。理论上，这种选拔方式比其他同类考试合理，当然，由于GCT是新生事物，还需要进一步完善和改进。 由于几年来GCT考试的成功实行，继2003年GCT作为工程硕士的入学资格考试后，2004年适用范围除工程硕士外，还增加了农业推广和兽医专业硕士；05、06年相继增加了风景园林硕士，高校教师硕士等，07年新增加了汉语国际教育硕士，翻译硕士，总的趋势逐年增加。 5.GCT复习备考的整体思路？ （1）使用权威的复习参考资料是基础，如

15、太奇GCT内部辅导资料。当然，有时间的话参加权威的考前辅导，可以起到事半功倍的效果。特别是逻辑科目，一是以前没学过，二是这科的解题方法和技巧确实非常重要。 （2）不能轻视任何一科，也不必过分追求任何一科，复习备考时一定要分配好自己的时间和精力。 （3）考前有针对性的训练是有必要的。必须限定时间作完题目，能否按时完成对考试的成败尤为重要。考前模拟实战训练非常重要，一定要控制在3小时内做完4科的模拟试题，从中把握考试的节奏，因为每个考生这4科的基础不一样，通过模拟训练，找出适合自己特点的答题顺序和时间分配方案，从而来确定自己现场考试的时间分配策略。 （4）同时特别要引起大家注意的是，千万不能忽略考

16、场中的科目顺序安排，应该从实际出发，结合自己的思考及心理特点安排好所答的科目顺利，而不至于上考场发懵。先做哪一科，后做哪一科应该有个策略上的考虑。极其重要的一点是，只要把握好考试时间的分布，合理分配时间，就能最大限度地发挥自己的真实水平，就一定能有机会拿高分。 报考在职人员攻读硕士学位的条件（参考2007年）： 专业学位名称报考条件工程硕士具备以下条件之一的在职工程技术或工程管理人员，或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师可以报考： 1、2004年7月31日前获得学士学位，具有3年以上工程实践经验，2007年7月31日前工龄满3年。 2、2006年7月31日前获得学士学位，获学士学位后工作经

17、历虽未达到3年，但具有4年以上工程实践经验，2007年7月31日前工龄满4年。 3、具有国民教育系列大学本科毕业学历，且具有4年以上工龄，2007年7月31日前工龄满4年。 报考电子与通信工程、控制工程、计算机技术等领域的考生可不受工作年限的限制，入学前未达到上述工作年限要求而被录取为工程硕士生的，需在修完研究生课程并从事工程实践2年以上，结合工程任务完成学位论文（设计），方可进行硕士学位论文（设计）答辩。 报考集成电路工程、软件工程领域的考生可不受工作年限的限制，被录取为工程硕士生的，在修完研究生课程并结合集成电路工程或软件工程任务完成学位论文（设计）后，方可进行硕士学位论文（设计）答辩。农

18、业推广硕士具有以下条件之一的在农业推广和农村发展方面从事相关技术、管理或培训工作的在职人员可以报考： 1、2006年7月31日前获得学士学位，具有3年以上农业推广和农村发展方面实践经验，2007年7月31日前工龄满3年。 2、具有国民教育序列大学本科学历，具有4年以上农业推广和农村发展方面实践经验，2007年7月31日前工龄满4年。 3、具有国民教育序列大学专科毕业学历，具有中级以上技术职称和6年以上农业推广和农村发展相关实践经验，2007年7月31日前工龄满6年。 应届大学本科毕业生可以报考。应届大学本科毕业生被录取为农业推广硕士生的，需在修完研究生课程并从事农业推广实践3年以上，结合农业推

19、广和农村发展任务完成学位论文，方可进行硕士学位论文答辩。 兽医硕士具有以下条件之一的在动物医疗、动物检疫、动物保护、畜牧生产、兽医执法工作的在职人员可以报考： 1、2006年7月31日前获得学士学位，具有3年以上在动物医疗、动物检疫、动物保护、畜牧生产、兽医执法方面实践经验，2007年7月31日前工龄满3年。 2、具有国民教育序列大学本科学历，具有4年以上在动物医疗、动物检疫、动物保护、畜牧生产、兽医执法方面实践经验，2007年7月31日前工龄满4年。 3、具有国民教育序列大学专科毕业学历，具有中级以上技术职称和6年以上兽医相关实践经验，2007年7月31日前工龄满6年。 应届大学本科毕业生可

20、以报考。应届大学本科毕业生被录取为兽医硕士研究生的，需在修完研究生课程并从事兽医实践3年以上，结合兽医实际任务完成学位论文，方可进行硕士学位论文答辩。 风景园林硕士具有以下条件之一的在风景园林规划设计、保护、建设与管理方面工作的在职人员可以报考： 1、2006年7月31日前获得学士学位，具有3年以上在风景园林规划设计、保护、建设与管理方面实践经验，2007年7月31日前工龄满3年。 2、具有国民教育序列大学本科学历，具有4年以上在风景园林规划设计、保护、建设与管理方面实践经验，2007年7月31日前工龄满4年。 应届大学本科毕业生可以报考。应届大学本科毕业生被录取为风景园林硕士研究生的，需在修

21、完研究生课程并从事风景园林实践3年以上，结合风景园林实际任务完成学位论文，方可进行硕士学位论文答辩。 汉语国际教育硕士（MTCSOL）国民教育序列大学本科毕业（一般应有学士学位），工作满2年，热爱汉语国际推广事业，外语水平高，普通话标准，从事对外汉语教学或有志于从事汉语国际推广工作的在职人员。或者国民教育序列大学本科毕业（一般应有学士学位），在国外从事汉语教学志愿服务满1年，获得国家汉语国际推广领导小组办公室（原名“国家对外汉语教学领导小组办公室”）颁发的国际汉语教师中国志愿者荣誉证书者，也可以报考。重点招收各级各类学校教师、外语专业毕业的在职人员、回国的国际汉语教师志愿者。 外语专业毕业生的

22、录取比例一般不低于本校招生限额的20%。 符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。翻译硕士（MTI）国民教育序列大学本科毕业（一般应有学士学位），具有良好的英汉双语基础的在职人员。 符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。 高等学校教师在职攻读硕士国民教育序列大学本科毕业，从事教学工作满2年的高等院校基础课、公共课（含“两课”、体育教育、艺术教育、国防教育）、专业课教师以及高职、高专、新升格院校教师。符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。 其中，高等学校从事一线学生工作满2年的专职辅导员，国民教育序列大学本科毕业，经所在单位学生工作部门会同人事部门推荐，可报考“思想政治教育（高校辅导员）”专业，其资格审查表须由所在单位学生工作部门和人事部门共同填写推荐意见并加盖两部门公章。 从事国防教育教学的教师，只限报考厦门大学、武汉大学、武汉理工大学、中南大学、东南大学、西安交通大学的高等教育学（国防教育）专业。 考生必须报考与本职教学岗位相关的学科、专业。 除因其它院校没有所报考学科、专业，或本地区无可选择院校等原因，考生一般不得报考本校。 非军队高等院校教师不得报考军队院校。中等职业学校教师在职攻读硕士国民教育序列大学本科毕业，在中等职