广州市中学生超重肥胖影响因素研究_第1页
广州市中学生超重肥胖影响因素研究_第2页
广州市中学生超重肥胖影响因素研究_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、xx中学生超重肥胖影响因素研究肥胖儿童成年后更容易患糖尿病、心脏病、高血压、中风和某些类型的癌症田。近年来的调查研究结果显示学生的超重、肥胖与生活方式有关,如膳食和运动行为、休闲与静坐时间、遗传因素等。本次调查目的是了解广州城区1118岁中学生超重与肥胖的影响因素,同时分析超重、肥胖与体育锻炼、静坐时间、零食以及遗传因素等的关系,为制定中学生超重与肥胖的公共预防措施提供依据,以降低成年后相关慢性疾病发生的危险性。资料与方法从广州市4个行政区中随机整群抽取4所中学,在每所中学的初中13年级和高中12年级各随机抽取2个年级,以该年级全体学生为对象,对抽取的4542名学生(1118岁)进行超重与肥胖

2、影响因素调查分析。方法:主要采用问卷调查法,同时结合体检和体格发育现场测量法。在征求和咨询专家的前提下,参考经修改的2005年美国青少年行为危险因素调查表(YRBSS)制订广州市青少年健康危险行为调查问卷,经调查修改后用于现场调查。中学生本人问卷调查内容包括人口学特征、运动史、饮食习惯、吸烟史、饮酒史等:学生家长问卷内容包括人口学特征、家长行为特征、家庭经济收入和父母职业等内容。为保护被调查者的隐私,不要求被调查者填写姓名,均为自愿。全体学生在调查期间,进行体格发育检查。体检工作由广州市XX局,XX局学生体检中心完成。体检方法和仪器采用中国学生体质健康状况调查研究手册规定的标准统一进行,获得学

3、生身高、体重、计算BMI、血压(用标准水银血压计测量收缩压和舒张压卜肺活量、血红蛋白(采用WHO推荐的富化高铁血红蛋白测定法)等数据资料。肥胖及超重判断标准根据由国际生命科学学会中国肥胖工作组领导、北京大学儿童青少年卫生研究所制定的中国学龄儿童青少年超重肥胖筛查BMl分类标准进行判断。结果本次调查发放调查表4542份,收回有效问卷3875份,有效率为85.3%。其中男生1818名,女生2057名。年龄1118岁,平均年龄为14.471.6岁。汉族学生83767名,占97.2,其它民族占2.8。男生和女生的超重率分别是8.23和8.14,合计为8.21。男生与女生的肥胖率分别是3.84和3.85

4、,合计为3.85%。超重、肥胖发生率与年龄、性别均无关(P0.05)。中学生超重肥胖主要因素为:零食、看电视时间长、体育锻炼不足、父亲肥胖、父母均肥胖和母亲肥胖等。讨论遗传因素本次调查结果也显示青少年肥胖与父母肥胖有关。现在,科学界已基本取得共识:人类的肥胖是个非常复杂的现象,至少涉及数百个相关基因。一些资深学者提出了人类肥胖的多基因遗传假说。体育锻炼不足体育锻炼不足是导致中学生超重、肥胖的重要因素之一。目前中学生学业较重、课外作业较多而无暇进行室外运动以及运动场地受限等因素,都导致了体育锻炼不足。由于缺乏运动和体力活动,人体内的热能呈“入大于出”的局面,造成超重、肥胖。因此,应该重视中学生群

5、体的体育锻炼。运动有助于改善心肺功能,尤其是有氧运动,能够增加机体的代谢,有利于氧化燃烧多余的脂肪。看电视时间长、吃零食过多看电视时间长是儿童青少年肥胖的危险因素之一。有研究表明,看电视的时间长短能影响体质指数和皮褶厚度。电视对喜欢久坐和高脂肪饮食的儿童的影响更大。看电视时间每增加1小时,肥胖的患病率增加1%2%。本次调查结果与上述研究结果一致。与肥胖症相关的常见疾病可以分为5大类:代谢性疾病、结构性疾病、退行性疾病、肿瘤和精神障碍。越来越多的研究证实,儿童期肥胖者约有一半至成年后也同样肥胖。60%的510岁肥胖儿童到成年后,出现代谢紊乱、糖尿病、高血脂、高血压等疾病。肥胖对青少年的影响表现在身体和心理两个方面。身体和心理是两个不可分割的统一体。身体状态失衡后,带来了心理障碍,后者又转而影响着身体的健康,形成了一个恶性循环的怪圈。肥胖儿童首先表现为体重增加,大量脂肪沉积,增加了机体负担和耗氧量,肥胖症儿童的氧消耗量多于常人,致使身体笨重,活动能力差。不少儿童青少年常有平足、膝内弯、下肢弯曲等损害。肥胖儿童的胆固醇和脂肪酸过高,血脂也高,免疫系统受到抑制,抗病力较差,易患多种疾病。肥胖给青少年带来的沉重心理压力不能轻视。它使正处于自我意识加速形成的青少年失去最珍惜的生

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论