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文档简介

1、继续教育个人学习总结一年来,我和其他所有老师一样都参加了第三轮继续教 育的培训。通过一年的继续学习,教育教学观念有了新的认 识,教学技能有了提高,教师继续教育是教师教育的重要组 成局部,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径, 也是全面实施素质教育的关键。本学年,我严格执行继续教 育工作计划,努力工作,现把一年来的工作总结如下:一、提高认识,加强责任感和紧迫感时代在不断的进步、开展,对教师也有了更高的要求, 为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精 神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学年, 我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展 的有效的教学。在教学

2、中我把学生放在首位,发挥学生的主 体作用。二、丰富专业知识,加强业务学习1、加强专业能力的培养,促进知识结构开展,具备新 的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间 加强专业知识的学习,开展同伴互助活动,多听课,学习经 验丰富的教师先进之处,运用于教学。2、把握外出学习机会、及时进行内化。外出参加教育 教学活动的相关培训是教师提高综合素质的主要形式。我在 本学年里紧紧抓住每一次外出的机会,进行海绵吸水般的学 习。并且利用业余时间和双休日进行消化,做好相关的自学 笔记。并且将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当中, 取得了非常好的效果。使得继续教育的意义落到了实处。3、观摩、讨论、学习

3、,提高思想认识和教学水平。认 真学习教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活 动,以此提高教研能力。三、高度重视教学反思、做好反思再实践反思是教师发现问题,分析问题的过程。在这一过程中, 我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例,找出自 己在教育教学中存在的问题,并分析问题产生的原因以及由 此产生的教育后果,在实践中形成?还与老师们形成了 “个 体反思和群体反思”两种方式。个体反思是我自省自察 ”,特别是对于本学期的几堂公开课、展示课,我都会进行 进行”课前反思一课中反思一课后反思一思后实践并且写 好反思案例等,及时总结好理论成果。通过此次继续教育学习,我深切感觉到,做为一名教师,

4、不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德,也需有先进完备 的教学策略与方法。由于本人的工作经验缺乏,在面向全体 学生这一方面以及对教材的理解都不够透彻。为使自己具有 高尚师德,具有实施素质教育能力与水平的而加紧学习,学 习,再学习。新教师岗前培训总结作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备 了必须的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度 地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。经过岗前 培训几门课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题, 此刻搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支 持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一 门大学问,值得我用一生的精力去钻

5、研。经过培训,我得到 了很大的收获,现将自我的心得体会总结如下:首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识, 在开学典礼中,校长和我们的班主任教师都不约而同地谈到 了当代教师身肩重任、主角异常这一问题,这似乎是一个比 较陈旧的话题,但细细体会、琢磨他们的话语,觉得很有分 量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、 解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是典范。学高为师,身正为范也正是这个意 思,那里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是 做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过 程,教师的人格力

6、量是无形的、不可估量的,教师要真正成 为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理 协调本领,才能使教学更有效率,更能促进学生的开展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师 对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以 我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的 闪光点和开展需要。第五,教师是朋友。所谓良师益友,就是强调教师和学 生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。 最终,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心 理学、健康心理学等,应了解不一样学生的心理特点、心理 困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健 康

7、的心理品质。其次,培训为我即将面临的实际工作供给了许多方法和 策略。在培训中,几位教师根据他们自我的实际经验给我们 介绍了一些当好小学教师的要点和方法,给我留下了深刻的 印象。在谈到教师的开展问题上,都强调了适时调整和更新 自身知识结构、终身学习的做法;在谈到应对困难如何克服 的问题上,各位教师们还提出了如何加强教师之间团结合作 的方法;在教学教法经验方面,培训教师给我们上了一堂绘 声绘色的课,经过这次课,我们认识到教师在上课过程中要 多加思考,适时改善教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,众多培训指导教师一再强调,在新课程改革的背 景下,各位教师必须要认真地贯穿新的教学

8、理念,以学生发 展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自我能够有 质量有效率有本领地上好课,使学生能够持续地从心灵深处 理解我的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力 地学习。当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他教师 的教学方法。在这次培训中,各位教师所讲述的一些方法, 实际上就为我们新教师起到了 “扬帆导航”的作用,我觉得 包括我在内的所有新教师必须好好地吸收和采纳。再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于 刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的职责、新的 主角多少有些怯懦,而本次培训中,培训指导教师也十分注 意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿

9、一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境 和人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会, 认识自我的主角,改变以往学生时期那种趋向“感性”或者 说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学 习型教师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的教师。 其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自我的聪明和才 智,争做教学开展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作 充满了信心和动力。高尔基以往说过:“仅有满怀自信的人, 才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自我的意 志。”也许,对于我们新教师来说,仅有具备克服困难的信 心,才能取得好的开端,

10、而好的开端,便是成功的一半。十几天的培训,课程多、时间紧,研讨和交流的机会很 少,可是经过培训,拓宽了知识面,提高了认识。对自我的 认识,认识到自身的缺乏,需要不断提高自我的专业知识、 管理知识和职业素养。此刻经济全球化、知识化、信息化, 所以学习至关重要,并且十分迫切,个人必须在不断学习的 过程中重塑自我,提升自我,更新观念,不断创新。最先进的组织是学习型的组织,仅有不断学习,全面普 及知识,仅有自身素质的提高和综合竞争本领的加强才能适 应这个,唯一不变的是变化”的社会,抓住机遇,迎接挑战。教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求,教育应更好 地担负起提高全民族素质,增强综合国力的历史重任。在新

11、 的历史机遇面前,能否有效的建设一只充满活力,勇于探索, 业务素质高,教学基本功过硬,具备终身学习意识的教师队 伍,是教育现代化能否成功的关键,青年教师更应成为这只 队伍的生力军。教师继续教育学习总结一年来,我和其他所有老师一样都参加了第三轮继续教 育的培训。通过一年的继续学习,教育教学观念有了新的认 识,教学技能有了提高,教师继续教育是教师教育的重要组 成局部,是提高教师整体素质和促进教师专业化的有效途径, 也是全面实施素质教育的关键。本学年,我严格执行继续教 育工作计划,努力工作,现把一年来的工作总结如下:一、提高认识,加强责任感和紧迫感时代在不断的进步、开展,对教师也有了更高的要求, 为

12、了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精 神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作。本学年, 我认真的备课、编写教案,设计适应学生的教学方法,开展 的有效的教学。在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主 体作用。二、丰富专业知识,加强业务学习1、加强专业能力的培养,促进知识结构开展,具备新 的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间 加强专业知识的学习,开展同伴互助活动,多听课,学习经 验丰富的教师先进之处,运用于教学。2、把握外出学习机会、及时进行内化。外出参加教育 教学活动的相关培训是教师提高综合素质的主要形式。我在 本学年里紧紧抓住每一次外出的机会,进行海绵吸水般的学 习。并且利用业余时间和双休日进行消化,做好相关的自学笔记。并且将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当中, 取得了非常好的效果。使得继续教育的意义落到了实处。3、观摩、讨论、学习,提高思想认识和教学水平。认 真学习教育教学理论,研究教育教学方法,开展听课评课活 动,以此提高教研能力。三、高度重视教学反思、做好反思再实践反思是教师发现问题,分析问题的过程。在这一过程中, 我结合大量教学杂志、教学参考书中的观点及案例,找出自 己在教育教学中存在的问题,并分析问题产生的原因以及由 此产生的教育后果,在实践中形成?还与老师们形成了 “个 体反思和群体反思”两种方式。“个体反思是我自省自察 特别是

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