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文档简介

1、礼貌用语 敬谦得当一、招呼词语“你好”、“初次见面,请多关照”、“吃了吗?”、“上班去?”“工作忙吗?”、“身体好吗?”等 二、告别词语“再见”、“慢走”、“请留步”、“有空请来玩”、“代问你家里人好”等三、请求、感谢、道歉“请”、“十分感谢”、“麻烦您了”、“不用谢”、“没关系”、“十分抱歉”等。学习目标1、了解和积累常见的敬辞与谦辞。2、了解“语言表达得体”考点中涉及“谦敬辞”使用的命题模式。3、通过练习,提高正确使用谦敬辞的能力。尊称对方的父亲令尊 尊称对方的母亲令堂尊称对方的儿子令郎尊称对方的女儿令爱尊称对方的兄长令兄尊称对方的弟弟令弟拜读:指阅读对方的文章; 拜辞:指告辞对方;拜访:

2、指访问对方; 拜服:指佩服对方;拜贺:指祝贺对方; 拜托:指托对方办事情; 奉告:告诉对方事情; 奉还:归还对方东西;奉陪:陪伴对方; 奉劝:劝告对方;家父、家尊、家严、家君:称自己的父亲; 家母、家慈:称自己的母亲;家兄:称自己的兄长; 舍弟:称自己的弟弟; 舍妹:称自己的妹妹;常见的敬辞与谦辞敬辞:“令”字一辈、“拜”字一辈、“奉”字一辈谦辞:“家”字一辈、“舍”字一辈、“小”字一辈“家”大“舍”小“令”外人命题模式1、下列交际用语使用不得体(或得体)的一项是( )。2、下面一段文字有表达不得体的地方,请指出并改正。高考链接1、(2017全国卷1):下列各句中,表达得体的一句是 ( )A.

3、真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。B.他的书法龙飞凤舞,引来一片赞叹,但落款确出了差错,一时又无法弥补,只好连声道歉:“献丑,献丑!”C.他是我最信任的朋友,头脑灵活,处事周到,每次我遇到难题写信垂询,都能得到很有启发的回复。D.我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛街、一起旅游,话多得似乎永远都说不完。A(2014年江苏卷)下列交际用语使用不得体的一项是( )。A.涂鸦之作,不足当先生一哂,如蒙赐正,小子不胜感激。B.欣闻敝校百年校庆,本人忝为校友,因事不能躬临为歉!C.吉日良辰,花好月圆,恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老。D.家母古稀

4、之庆,承蒙各位亲友光临,略备薄酒,敬答厚意。B高考链接【2007年全国卷】 1、下面是一位记者对接受采访的某位著名作家之子说的一段开场白,其中有4处不得体,请找出来并在下面相应的位置上进 行修改。 大家知道家父是一位著名的作家,作品广为流传,在文坛小有名气。我上中学的时候就读过他不少作品,至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子,能在百忙之中有幸接受采访,我们对此表示感谢。 将_ 改为_ 将_改为_ 将_ 改为_ 将_改为_ 家父改为您父亲或令尊; 小有名气改为很有影响; 犬子改为儿子; 有幸 改为应邀; 牛刀小试1、下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是

5、 ()A.获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知。B.因事务繁忙,恐难以按时光临母校参与庆典,深表歉意。C.因身体欠安,但一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。D.因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。答案:D解析A项“特此通知”一般用于上级对下级,单位对职工,在该句中使用不得体。B项“光临”是一个敬辞,对对方到自己这里来表示敬意,只能用于对方,不能用于自己,该句表达不得体。C项“欠安”是对别人生病的婉辞,不能用于自己。2、请改正下列各句中运用不得体的词语。(1)请问家父高寿啊?(2)涂鸦之作,敬请拜读。(3)肯定专家的水平:“您的文章写得真好,本世纪散文百家,您必能忝列其

6、中。”(1)“家父”改为“令尊”(2)“拜读”改为“指正”(或“斧正”等)(3)“忝列”改为“名列”(或“位列”等)3、下列各句中,表达得体的一句是(3分)( )A.王教授是唐诗研究行家,他对李白诗风的论述非常透彻,真是抛砖引玉,让同学们大开眼界。B.志愿者为留守儿童们送礼物,小萌领到礼物非常髙兴,说:“谢谢叔叔阿姨,礼物我笑纳了。”C.近年来研究宋词,完成拙作一本,恳请舍弟不吝赐教。D.令爱出身书香门第,琴棋书画,样样精通,如此大家闺秀,博通之人,当是小女学习的楷模。D4、下列交际用语使用不得体的一项是() A您借走古文观止已有数月,望能璧还于我。B拙作奉上,深感不安,请不吝赐教。C获悉贵店开张,家父特备薄礼一份,敬请笑纳。D母校将迎来百年庆典,期待您拨冗光临。A小结正确使用谦敬辞: 一看对象,审尊卑长幼是否得体,改换敬谦辞,做到敬谦辞使用不错位。 二看文体,如书信、请柬、欢迎辞等,要特别注意谦、敬辞的使用是否准确,语体是否得当。 三看场合,庄重严肃的场合要特别注意谦、敬辞的使用是否准确,语体是否得当。作业:1、巩固练习:以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,

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