2017年教师工作个人述职报告模式

1、2017年教师工作个人述职报告模式【/h/】作为一名坚守教育教学第一线的教师，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在第一位，全面贯彻党的教育方针，忠于人民的教育事业，具有良好的师德和教师素质，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行职责，具有强烈的敬业精神和责任感，面对大事小事旗帜鲜明。工作积极，勇于担当，顾全大局，经常超负荷工作，始终坚持战斗在教学第一线，做到教书育人，为人师表，顾全大局，服从安排。 II .教育学校是未成年人的思想道德建设& ldquo主要职位& rdquo校长负责学校的道德教育。主力& rdquo，是学生的& ldquo心灵导师& rdquo。作为一名多年担任班主任的教师，作为

2、一名长期从事学生思想教育研究的教师，我深知自己的责任和义务。为了教育学生，我坚持人性化管理，有效地将班主任的工作与物理课程的教学和研究相结合，使物理教学服务于班主任的工作，也用班主任工作的实践来检验物理教学的理论指导。我一直坚持班主任的工作: 1。人性化管理为育人创造宽松的环境课堂是给学生学习和成长的& ldquo土壤& rdquo班主任是班级的组织者和管理者，是学生健康成长的引导者。我知道重视学生良好行为习惯的培养是建设良好班风学风的基础，也是未成年人思想道德建设的基础。所以我每次上新课，都是从建立班级规章制度、加强学生行为习惯的养成教育、根据班级实际讨论制定班级公约和奖惩制度、让班级制度自

3、治化、让处分制度人性化、默默滋润学生心灵等方面入手。每个人都参与班级管理，每个人都是集体的主人，这是我自己班级管理的核心。为了培养学生的主人翁意识，我建立了有效的班干部管理制度，根据不同的人和当地的情况，给学生一份可以充分发挥主观能动性的工作，不失时机地进行调整和更换，让每个学生都有管理者和被管理者的双重体验。这样不仅调动了学生参与管理的积极性和主动性，而且创造性地开辟了班级管理的有效渠道。学生在大家参与班级管理的真实体验中看到自己的价值。有了切实可行的规章制度，再加上学生在班级管理中的主人翁意识，班级的日常工作进入了自动化状态。 2。说出自己的真实感受，营造和谐的师生关系在学生面前，我是老师

4、，也是他们的大朋友。我让孩子们在一个和谐、轻松、独立的环境中学习生活，微笑、欣赏、包容，保持积极乐观的心情。我也擅长用一双明眼来辨别每一个& ldquo真金& rdquo，去发现学生的闪光点，利用形势，培养人才。让学生从老师的关心中找到自尊、自信、平等、人与人之间的友谊，找到老师对他们发自内心的爱。【/h/】平时我总是投入大量的时间和精力与学生沟通交流，了解他们的思想状况、爱好和存在的问题，及时教育和鼓励他们，让学生接受自己，体现自己，勇于实现自己，相信自己能行。尽量让每个孩子抬头走路；让每个孩子都有成功的经历。班主任多年工作经验的积累也让我的教育工作形成了自己独特的魅力。我教的班，班风好，学

5、风积极。学生道德素质高，基础知识扎实，行为习惯规范，自主性强。我的工作也得到了学校的认可，社会的肯定，家长的信任，学生的喜爱。三.教学工作 1。勤奋教学成绩突出学校道德教育& ldquo到处都是& rdquo& ldquo一直如此& rdquo。但最基本和最频繁的形式应该是日常教学，而物理教学是一种更有效的教育方式。它与其他学科最大的区别在于，它不能仅通过知识转移获得，而应该是& ldquo默默滋润东西& rdquo让学生在自己的经历中感受深刻。多年来，我一直从事物理教学，致力于物理学科的研究工作。我在不断的研究和探索中积累了丰富的教学经验，形成了鲜明的、个性化的教学风格。在物理教学中，敢于创

6、新，大胆尝试，善于运用灵活的方法，使物理教育寓教于乐，寓教于乐，从而促进学生高尚人格和良好习惯的培养，为德育开辟一个自由而广阔的空空间。 2。深入学习大胆创新【/h/】多年来，我也担任过学校理化教研室的组长，组织过学校这类学科的教研工作。作为教研组长，我始终把教研放在重要位置，坚持组织本学科的教师开展教研工作，坚持在第一时间把我所学到的最新专业理论和教研动态传递给本教研组的教师，与大家一起积极开展教研组的备课活动，与同学科组的教师一起研究教材、教法、学法，共同开发教研课题。 3。支持后辈一起进步。& ldquo；不是春天一枝独秀，而是百花齐放。作为一名物理老教师，在做好本职工作的同时，也积极承

7、担起培养年轻教师的工作。在我目前的工作中，为了让年轻教师尽快成为学校教学的主力军，我主动承担了培养年轻教师的任务，教书& ldquo配对& rdquo& ldquo一帮人。活动期间，我们积极支持青年教师的成长。在我的指导和帮助下，越来越多的年轻教师在自己学科的教学中脱颖而出，成为学科的主力军。四.工作表现 1。个人荣誉【/h/】20 xx年，被郧县县委、县人民政府表彰为县级优秀教师。 2。课堂教学【/h/】20 xx年，在县教研室三年级毕业班教学调查中，教研室领导对我的教学给予了高度的肯定。 3。论文的奖励和发表【/h/】20 xx年，论文论农村初中物理课堂教学设计获云南省教育教学成果二等奖，

8、发表在云南教育增刊上。【/h/】综上，我觉得我符合中学一级教师的资格。当然，成绩只能代表过去，还有很长的路要走。我会再接再厉，勇敢追求，不断探索，为祖国的教育事业做出自己应有的贡献。 2017年教师工作个人述职报告范文二我叫* *，出生于*，* *，现在* *岁，在* *加入教育系统，工作了* *年。我参加工作后，积极学习，拿到了* *的毕业证。现在在XX学校工作，担任主管语文教学的老师。他在* * * *被认证为小学教师，已经工作了*年。现将我任职以来的思想政治表现、教育教学能力和工作表现简要介绍如下:一、意识形态和政治表现我衷心拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持社会主义道路，努力

9、学习马列主义、毛泽东思想和党的教育方针、政策和法规；关心政治时事，积极参加各种政治活动。忠于党的教育事业，热爱本职工作，全面贯彻党的教育方针；严格遵守教师职业道德，教书育人，严谨学习，关心爱护学生，工作负担重。本人具有较强的革命奉献精神和高度的工作责任感，自觉服从组织和分配；言行文明礼貌，作风正派；能够团结同志，齐心协力；以身作则，热爱学校，关心集体，热爱公益活动。【/h/】我坚持用我优秀的工作作风和生活方式去影响和教育学生。在教学中做到耐心细致，孜孜不倦，努力提高学生的思想道德水平，培养学生良好的心理人格。第二，教育和教学能力 1。商业方面 (1)能透彻理解、分析和处理教材，能详细写教案。能

10、根据班级具体情况设计组织课堂教学，兼顾优生、中学生、后进生的发展。 (2)课堂教学能体现知识体系的科学性。目的明确，内容正确，重点突出，难点突破方法得当，程序紧凑，语言清晰，教学效果良好。【/h/】( 3)作业批改和课外辅导的作业布置适当；作业内容符合教材要求；做到及时收集作业，及时批改，及时评价，及时辅导后进生。课后可以因材施教，对优、中、差生进行分类指导，取得了很好的效果。 (4)。考试结束后，可以对试卷进行分析和点评，找出薄弱环节，及时给予指导。 2。知识水平 (1)系统地学习过教育学、心理学、教学法，具有扎实的理论水平教育基础。对所要教授的学科有系统的基础理论知识，能够在教学中理论联系

11、实际。 (2)继续教育和知识更新。我受过合格的教育，但我不满意。本人长期学习，已取得大专文凭。我主动参加了教育部门组织的各种培训:1996年参加了第一轮小学教师继续教育培训，1998年参加了小学教师基本技能培训和考核。2000年参加普通话培训，考三年级。2001-2003年参加第二轮小学教师继续教育培训。20 xx年参加信息技术初级培训，顺利通过考试。20 xx年参加信息技术高级培训，顺利通过考试。20 xx年，我又参加了普通话培训，这次考了个不错的b级成绩，还积极订阅相关商报，不断更新知识。积极参加各种学术活动和教研活动，能在教育教学中应用新知识、新方法，成绩显著。 3。能力【/h/】能全面

12、履行教师职责，能胜任语文、智力等科目的教学，教学能力强；有丰富的学生思想教育经验，能胜任班主任工作，能使落后班迅速转变为先进集体，能参加教研班。【/h/】对于教学业务中的疑难问题，我虚心请求老教师或书本、网络快速、及时、准确地解答，能够正确处理课堂教学和思想教育中的疑难问题。在课堂教学中，我被组织得很严谨，结构合理，方法得当。善于应变和设计，积极组织学生参加课外活动。在教学中，我根据学生的心理特点，努力调动他们的积极性和主动性。比如导入新课的方式有很多，比如故事导入、音乐导入、问题导入、图片导入、旧知识导入等等。在教学中，我把思想政治教育渗透到教学和各种教育活动中，受到学生的好评。教学需要开拓

13、创新精神。我不断接受新的教育理念，广泛收集和处理教育教学信息，善于思考和发现教育教学中的问题。我遵循教育规律，工作中注重效率，认真选择锻炼题目，不增加学生课业负担，不旷课，不过度布置作业。 2017年教师工作个人述职报告范文三【/h/】作为一名刚离校的新幼师，我始终抱着实事求是的工作态度，通过不断的实践和反思，提高自己的专业水平。在园区领导的关心、同事的帮助和自己的努力下，我在各个方面都取得了一定的进步:一、德国作为中国共产党的一员，我坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的基本方针政策，关心国家大事，认真参加政治学习。第二，can 作为一名新老师，我积极学习和反思，用新的教育理念指导工作，不断完善

14、和充实自己。同时为了让自己对学前教育有更系统的认识，我也在业余时间申请了学前教育自学考试，已经过了一半的课程。此外，我积极参与浦东新区新教师的培训，并从培训中获益匪浅。同时也虚心向身边的人和事学习。我的教学老师是我的班主任，所以我有更多的机会向她请教，经常学习，积极配合她做好课堂。我也珍惜每一次上课的机会，做好讲课的记录，及时反思，取长补短，不断提高自己的教学水平，不断努力做一个真正的幼儿园老师。【/h/】在班主任的帮助下，我逐渐适应并融入了这份工作。在教学中，我认真备课，课前做好准备，虚心接受老师的意见，尽量在课堂上灵活运用各种教学方法，尽可能打破传统的教学模式，运用开放式教学来激发孩子的学习兴趣。在游戏活动中，我认真学习并咨询了教学老师，并和她一起成立了& ldquo婴儿房& rdquo& ldquo医院& rdquo比如一系列的角色游戏，让孩子有不同的角色体验，在游戏中提升孩子的口头表达能力和社交能力。我及时记录和分析孩子的问题，使教育工作更有目的性。三.出席情况【/h/】作为一