教师爱岗敬业的事迹14篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 教师爱岗敬业的事迹14篇教师爱岗敬业的事迹14篇教师爱岗敬业的事迹篇1 肖老师，女，年6月出世，年参与中国共产党，现为第五测验中学语文老师。 做为一名普遍老师，她忠诚党的教导事业，爱岗敬业，爱生如子，多年来一向从事教学一线工作，她不图名、不计利，工作精益求精，为人忠诚厚道，尤其是近来全心全意落实党组织提出的“在师德师风的提升上创先争优，在业务水平的提升上创先争优，在学生的管理上创先争优，在与家长的沟通上创先争优，在与同事的相处上创先争优”的根本要求，赢得了领导同事的信任和家长学生们的好评，表现出了一名共产党员应有的品格和素质，表达了共产党员的先进性，曾先后

2、屡屡被评为市校级优秀共产党员。 一、端正工作态度，忠诚党的事业，在平凡的工作中表达党员的先进性 中学教师的工作，没有惊天动地的壮举，只有平凡琐碎的工作。平日的日常工作任务重，要求高，难度大，既要抓教学，更要抓管理，其工作质量直接影响到孩子的未来进展。要想干好这项工作，学识面窄不行，思路不清不行，理论水平不高不行，但光有这些还不行，还务必具备扎实的教学教导根本功、严谨细致的工作作风、埋头苦干的拼搏精神。肖老师能二十六年如一日站稳三尺讲台，奉献青春热心，这缘于对教导工作的喜欢，对党的教导事业的忠诚。多年来，肖老师无怨无悔，悄悄奉献，精益求精，在平凡的岗们上书写了不平凡的人生。不但如此她还率领影响着

3、身边一批同事越来越多地参与这个行列。充分表现了一名共产党员的模范带头作用。 二、爱岗敬业，严谨笃学，在敬业奉献中树立了党员的良好形象 二十六年来，她长期面对班主任及两个班的语文教学工作量大、任务重的实际，作为一名共产党员，她义不容辞，经常加班加点，勤勤恳恳，兢兢业业，悄悄奉献，从不叫苦叫累，也从没有向领导提出过非分要求，始终保持旺盛的斗志和良好的精神状态。十年的班主任工作，三千多个清早她会提前半小时到校，晚上会推迟半小时离校，风雨无阻，寒暑交替，始终如一。她所带班级管理到位，全面进展，在学校屡屡获奖，屡屡获市及校优秀班集体。她认为站在这个岗位，就得对得起这个岗位，就得对学生的现在和未来的进展负

4、责。三尺讲台不大，但教师的责任重大。因而她奉献，她觉得对得起家长及学生，对得起学校，她心安她荣誉。同时肖冰波老师在高中语文教学中，为了提升矿区学生语文素养及水平，优化学生高考语文劳绩，从熟谙学生特点，到熟谙教材，再到把握宏观政策走向;从学习先进的教导教学理论，到研究高考趋向及新课程标准;扑下身子，大量翻阅资料，大量做题，专心精心备好每一节课;学生班容量超大，作业量大，她没有一句怨言，从没讲过任何条件和报酬。在课堂教学中，充分发挥学生的主观能动性，提防培养学生的思维品质。让学生在课堂做主，努力表达新课标精神。她提防课堂的反思与总结 教师爱岗敬业的事迹篇2 蔡老师，是我眼中最美的老师。我说她美，并

5、不由于蔡老师长得美，而是由于蔡老师的心灵美。 蔡老师是我们的物理老师。每次走进教室，第一眼便能望见老师脸上喜悦的笑容。衣服很简朴，也不化浓妆，但整个人看起来精神极了。 我热爱蔡老师的讲课风格，诙谐幽默的话语使我们轻轻松松上完一整节课，还有一些扶助我们理解的轻微动作都能吸引我们的眼球，一向留神力集中地听她讲课。当我们得到优异的劳绩时，老师会激励我们持续努力，并露出喜悦的笑容。但我们要是犯了错误，蔡老师也会严肃批评。只要上课不专心听讲，都逃不过她的法眼，但是我们也不怨老师，由于我们知道老师是为我们好。 邻近期末，老师提早把物理课结了，让我们做各区县的期末考试题，从而查漏补缺。又一次，老师让我们回家

6、好好复习，明天要测一份试卷，我也没当回事，可能由于平日劳绩自认为还不错，所以没太在意，于是回家就没把老师的话放在心上，写完作业就早早上床睡觉了。其次天在做试卷时就感觉力不从心，有两道题根本就没有思路。我急得想热锅上的蚂蚁团团转。突然，下课铃响了，我不得不停笔，心不甘情不愿的叫了卷。我坐在自己的座位上，低着头，真懊丧没复习，该怎样面对对我报有期望的老师呢? 试卷发回来了，望着那些刺眼的大红叉子和不梦想的分数，我的心像刀剐一样痛，才74分，我想老师确定很消沉，更不敢拿给父母看，并让他们签字了。 这次老师找到我，让我去她的办公室。再去办公室的路上，我的心提到了嗓子眼。在进办公室的一瞬间，我再一次见老

7、师那浅浅微笑，我揣摩可能老师是想激励我，不让我那么慌张，可能只是老师长期形成的一种习惯，但不管由于什么，我心情还是放松了下来，可还是很内疚。我低着头走到老师面前，老师和蔼的问我“这次没考好，自己总结了吗?”我仍旧低着头，小声说“嗯，由于我没有复习，也太高傲了。”“你知道自己存在的问题就不要再犯了，人非圣贤，孰能无过，但也不要由于这次考试失利就放弃，对自己失去信仰。老师看好你，加油!”老师拍了拍我肩膀，然后又是一个璀璨的微笑，让我感觉老师是那么友好，那么美观! 走出办公室，蔡老师的言语，样貌都深深的印在我的心里。每每心情低落的时候都能想起老师对我说的每一句话和她甜甜的微笑，感觉是那样和暖，那样美

8、观。 教师爱岗敬业的事迹篇3 没有丰富绮丽的辞藻，没有飘逸飞扬的文采，也没有磅礴震撼的气势我竟然企图用最简朴的文字来称颂你的宏伟!很苍白，很无力，也很不自量力!题记 又快到教师节了，每年的贺卡都会写上他的名字，今年也不例外，每当我写祈福语的时候，脑海里总会浮现他慈祥的笑脸，总会想起他弥漫关切的眼神，一切的一切是那么真实。 他姓周，是个心爱的老头，一副慈祥地脸，总是很幽默，可就是有个坏习惯，很热爱吸烟，一天几包几包的抽，简直就是个烟鬼。那还是上初三的时候，也换了老师，他教我们数学，在他教我以前我是个淘气，捣蛋的人，但我很热爱数学，而且数学劳绩也很好，但却很自大，往往在数学课上睡觉，由于我觉得老师

9、教的一点都没用，不如自己自学的好。 还记得第一节课他刚进我们教室，同学们就在私下窃窃私语：怎么来了个老头啊。而我仍旧是那副懒洋洋的表情，我想老师换来换去还不是一个样，都只会照本宣科，没点新意。 然而我想错了，他上课问得多，而且不管多么难懂的问题，他总是能够让我们明白，由于他热爱把数学当故事来讲，周老师讲课有个特点，他总会在讲得很冲动的时候挽起袖子，冷不丁冒出一句：“我这道题解得对吗?”同学们知道有诈，便集体大喊：“不对!”他便又问：“不对吗?”这下，大家就有点慌了神，用微弱的声音再答：“对。”这个时候，他总是瞪大眼睛吼出他独创的慨叹句：“对个屁!”同学们哗然，教室里轰倒一片。 那时我数学好，所

10、以理所当然做了数学课代表，每次放学我把本子交到老师办公室，总会望见他吸着烟在备课，批改作业，眼神是那么的专注，以至于有人进来都没有察觉。一次学校要选出数学最优秀的人加入省里的竞赛，那时只有一个名额，我很荣幸被选上，而培训我的老师就是他，他叫我周末去他家给我培训，而我想不就竞赛嘛，有什么了不起的，培不培训都一样，所以就没去，他就直接跑到我家来给我培训，我很不好意思，以后就去他家培训，师母是个很好的人，老热爱做点心给我吃。老师给我讲解题目的时候总是不厌其烦，而且时常教导我，高傲，自负的人迟早会失败，他会了我好多做人的道理。 然而天有不测风云，一天老师病倒了，但很快就站在了讲台上持续给我们讲课，我们

11、还以为老师生的是小病，后来才知道他被送去医院检查的时候被检查出得了癌症，可他要求家人对外保密，坚持要出院给我们讲课，可笑的是我俨然都不知道他是带病给我讲课，给我讲解题目的。就在快要竞赛的前几天，他倒下了，再给我讲解题目的时候倒下了，送去医院后就再也没回来过，后来我才知道他因劳累过度导致病情恶化抢救无效死亡。当我听到这个消息的时候，手中的笔掉落，眼泪不知不觉落下。 他下葬的那天正是我加入竞赛的时候，我没能加入老师的葬礼，但我却用劳绩回报他，那次竞赛我得了一等奖。但我把那张奖状烧了我想用这种方式把它寄给我已在天堂的老师。我想要老师看看：他的学生没让他消沉! 真正影响着我的并不是他的言语，而是他的人

12、格魅力，他用他的行为给我上最生动的人生课堂!一向一向都很想写一篇文章来纪念他，今天终究有了这个机遇，不是为了什么奖项，只是为了纪念我敬重的老师。 教师爱岗敬业的事迹篇4 有人把老师比作园丁，比作蜡烛，比做铺路石，而我却要把我的老师比作雷锋。 我的脑海中不停地闪过都是的影子。我们的老师是那么有责任感，那么关切同学。在我第一次看到他时，他的潇洒利落，使我的心一下子踏实下来。在我的脑海中，珍藏着一个帅气的小伙，望远滋润、和暖着我的心田。老师，是您教会我们做人，是您报告我们为人处事，善待他人。老师指导我们这些，是梦想我们长大迈进社会的大门时能够做一个实实在在，简朴而大方的好人，人无完人，但要昼做到十全

13、十美，令自己没有太多的可惜。老师您幸苦了。 老师，您那么辛苦，像蜡烛一样，悄悄地燃烧自己，直到耗尽自己毕生的心血，您对教导事业，对孩子们的一颗喜欢之心打造出一个个奇迹般地神话。 老师啊!回想开初，我刚刚进入初中。您对我很关注，对我要求很严格，总是用严肃的口气指导我。您说的话，我至今还记得，当时您皱紧的眉头，脸上的表情特别肃穆，如今我一清二楚地记在脑海里。对于您的神情，我只是似懂非懂的点了点头。 在您的辛勤培育下，我逐渐得懂得了、明白了。我举起了右手，在红旗下宣誓。啊!我成了一名荣誉的共星团队员。是你，教我们爱祖国、爱人民;是您教我们学数学。您像辛勤的园丁那样，给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、

14、施肥让我们长成了一棵棵刚强的小树。 现在每当我想起您的一举一动时，我总会想起您教我们的歌曲：“悄悄的深夜里，群星在闪动，老师的房间” 现在我已经是初三的青少年了，刚刚升初三，我适应的不是很好老师您一向激励着我，考试后劳绩略有下降您曾对我说;初三上学期就是一个适应阶段，确定要更努力啊!不要因现在的一点点失败而失去信仰加油啊老师相信你确定可以!”在我劳绩优先的时候老师您曾对我说过;不要因这一点点的告成而高傲。 每当我的脑子浮现出这句话的时候，我总会想起您对我的关切，老师您幸苦了 俗话说，一日为师，终身为父。您是我们学习的指导者，是人类文明的传播者。当我们遇到挫折的您会细心地扶助我们，为我们撑起前进

15、的风帆。当我们取得一些劳绩而沾沾自喜的时候，您总会实时地让我们清楚起来。您就那严冬里的火炉，酷暑里的浓荫。您的爱比太阳更和暖，比浓荫更凉快。 人们都说 您是红烛， 人们还说， 您是园丁。 而我却说， 您就像是我们的父母， 永远鼓舞着我们成长。 教师爱岗敬业的事迹篇5 打我上学起，我就知道教师是人类灵魂的工程师，是一项极为崇高的职业。在教过我的老师里，我最热爱并且对我影响最大的教师就是高冬蕾老师啦! 高老师戴着一副眼镜，从镜片透过去看，那双炯炯有神而又严格的眼睛，着实令人敬仰。高老师有着不高不矮，不胖不瘦的身材。别看高老师严格，其实她很会上课，同学们都爱上高老师的语文课，只要有人说“下节语文课!

16、”全班同学都会心绪高涨。 高老师上课上到一半，总会绘声绘色地插几个好玩的故事，令同学们兴奋不已。 高老师不但会上课，而且，高老师还特会关切人呢! 有一次，我感觉不大安逸，但感觉没那么猛烈，所以没怎么放在心上。可是，在我们听写的时候，我突然感觉头昏昏沉沉的，浑身痛苦，更加是胸口很闷。我心想：反正快下课了，回家后再去医院看看吧。所以我硬是撑了几分钟。 几分钟后，我有一种想吐的感觉，浑身发烫。我摸摸我的额头，烫烫的。我发烧了!由于当时高老师正在报听写，我不好意思打搅课堂。 可逐渐地，我拿笔写字的手颤抖了起来，我忍不住小声地哭了起来。这时高老师看到我在偷偷地抹眼泪，中断了听写，关切地问我：“沈思源，你

17、怎么了?”我说：“老师，我总是想吐。” 高老师急切用她的手轻轻地抚了一下我的额头，说：“你发烧了。”又轻轻地拍拍我的背，赶快让同学拿来纸篓，轻声道：“想吐就吐在这里吧。”即刻，我心里暖洋洋的，如妈妈在身边一般。 教师节快到了，我想趁这个机遇，对高老师说：“高老师，祝您身体健康!教师节喜悦!” 教师爱岗敬业的事迹篇6 欧倩，女，1978年，湖南师范大学外国语学院英语教导学硕士，副教授，全国IT职业英语培训讲师，双师素质教师。曾在上市IT企业承担过3年IT技术翻译工作，现在湖南科技职业学院从事了11年英语教学。11年间，本人以高度的责任感将全部的热心投入到教学和科研中，专心履行了教书育人的神圣职责

18、。先进个人事迹汇报如下： 一、以职业需求为导向开展英语教学，为提升学生职业英语才能潜心教研和创新 近3年，我承受了软件技术专业28个班1650课时的教学工作总量，年均承受541课时的软件专业英语(ESP)或公共英语(EGP)教学任务，近5年10个学期中国共产党有9个学期期末教学考核评定为A类课,学生评教结果每学期为优秀. 当前，我国软件类特意用途英语(ESP)教学是由软件专业教师或公共英语教师承受。同时精通软件技术和英语教学的教师是凤毛麟角，因此不成制止会展现：软件专业教师语音薄弱，不懂ESP语言教学规律和ESP教学理论和方法，陷入了效仿本科院校以阅读为主的语法翻译法教学模式;而公共英语教师在

19、教学中又展现了不懂软件专业学识、教学无法深入开展的难堪。因此，作为本校软件类ESP教师，我要求自己除了具备英语语言学学识、跨文化交际学识、ESP教学理论和技巧，还需具备软件技术及外包相关理论、实践、职场文化学识等，尤其还应有对软件外包行业的敏感度以及获取新信息的才能。鉴于此种高要求，近7年来，我坚持不懈地更新自我学识布局和提高业务素质。 在教学打定上，经常向软件业内人士和软件专业教师求教，努力使自己对所授专业学识点理解透彻，站在新的高度给学生切实、易懂的信息输入。在教学实践中，坚持以学生为中心、培养学生职业关键才能的理念，生动运用各种外语教学法引导、推动和鼓舞学生积极举行语言学识的积累和语言实

20、践运用。如讲求职面试主题时，先接洽软件外包企业资深人士，根据企业面试要求确立学生才能指标，再参照外包企业面试流程举行模拟英文面试。当前学生学习多出于工具型动机，当感受到所授内容实用性很强，自然参与热心很高。又如，我常将外包实务中的文化差异有机渗透到教学中，使学生切切实实感受到应主动了解客户文化与我国文化的差异，从行动中将服务意识落实到从设计思想到系统实施的每个细节，才能最终告成交付出符合欧美客户口味的软件系统，学生自然会由要我学变为我要学. 同时，我还经常创新教学方法，如讲软件工程时，引用了印度ISAS课程理念，通过主题任务开展团队合作与分工，驱动学生自主分析、过滤和归纳信息，达成导出结论、撰

21、写文档、演讲的职业才能训练目标，让课堂有了更多体验和活力，使每位学生都学有所获，在学生和同行中获得一致好评。软件学院英语教学督导郭桃桃教授是这样评价的：欧老师教学的最大特点是总以学生未来职业内容为依托，时刻不忘渗透职业场景，学生参与度分外高。她的教学形式生动，经常能冒出令人冲动的闪光点和创新点。 二、以教书育人，育人为先为理念，在英语教学中渗透德育教导及职业素养教导，建立良好的师生关系 在教授英语的同时，我始终坚持扶助学生树立先做人、再做事的理念，常将德育教导和职业素养教导渗透到英语教学中。譬如，将传统儒家文化弟子规中弟子在家、出外、待人、接物与学习上应恪守的行为模范与服务外包企业员工的职业素

22、养与模范对接，通过引入软件外包企业案例，来扶助提升学生软件外包职业素养。 同时，对于学困生，我从来不言放弃。我屡屡参与软件学院组织的对后进生的助学帮扶活动，扶助学困生建立学习信仰。譬如，我曾对CMU3113班的贺军械等同学赋予了好多关切和扶助，使这些同学从厌学、冷漠逐渐变得积极、热心、自信， 其中一些学生毕业后顺遂进入了上海、深圳的知名服务外包企业。 总之，11年教学生涯中，我感受很深的是：学生英语素质差并不成怕，并不能成为老师放弃学生或不努力付出的理由，只要精心付出真心、爱心和细心，让学生真正感受到你是为他好，好多难题就能迎刃而解。 三、以教学促进科研、科研提升教学为宗旨，为今后英语教学能进

23、一步提升学生可持续进展的职业英语才能而狠钻科研 自2022年以来，本人积极响应教导部关于高职英语应朝着以培养学生职业才能为核心的特意用途英语(ESP)方向改革的呼声，一向致力于培养学生用英语解决工程开发中实际问题的才能，及提升学生在外包企业的一次就业率及二次晋升中的可持续进展的职业英语才能的软件类ESP研究，逐步形成了以高职软件类ESP课程与教学研究为主线的稳定研究方向。 5年来，我在高职软件外包英语人才培养和外包英语课程建构等方面举行了一系列探索。主持湖南省十二五教导规划课题1项，主持湖南省教导教学改革研究工程青年专项1项，主持院级课题2项，核心参与省级和厅级课题2项，副主编高职英语教材2本

24、。根据软件学生的专业课程学习进度和编程需求，编写了软件技术专业英语词汇汇编及编程常见英文奇怪提示材料，并渗透在2022级、2022级、2022级的教学中，对辅佐学生编程和阅读技术文档起到了确定的辅佐效果，也促进了软件专业教学与ESP教学的合理对接。 近年独立或以第一在中国成人教导、鸡西大学学报等刊物发表论文12篇，曾获湖南省教导科学工协会优秀论文评比一等奖，全国职业教导优秀论文评比二等奖，4次获湖南省职业教导与成人教导优秀论文评比二等奖，2次获湖南大学外语专业委员会论文评比三等奖。 教师爱岗敬业的事迹篇7 每一粒种子在成长的过程中都少不了水、土壤、阳光的滋润，和千千万万的风吹雨打，当然也少不了

25、细心培育种子的园丁。只有具备了这些，种子才会由发出嫩芽、开花骨朵到结出果实一向茁壮成长。 在学校这个大花园里，我们就像一粒粒种子，老师们就像一位位辛勤的园丁，培育着我们，呵护着我们，引导着我们，鼓舞着我们 我的班主任陈老师，就精心地培育着我们一朵朵含苞欲放的花骨朵。学习上有什么困难，陈老师都会主动扶助我们。譬如：练习册上有什么难题，陈老师都会细心地启发我们，我们假设实在做不出来，陈老师就会引导同学们一步一步地推出来。上次我们班考试的平均分很接近一、二班，可还是第三名，陈老师就率领着大家找出丢分最多的题，然后分析出错误的理由，并且报告了我们做题的秘诀，还一如既往地激励我们。其次次考试的平均分还提

26、高了两、三分呢!此外，陈老师还分外幽默呢! 陈老师无私地为我们、为整个班集体付出了长达六年的心血，我们没理由不用毕业时最好的劳绩来回报辛勤的陈老师。 教师爱岗敬业的事迹篇8 隗天良，全国“五一”劳动奖章获得者。我校省数学特级教师。今年10月，被省教导厅确定为首批师德报告团成员。10月24-28日分赴武汉、孝感、黄冈、鄂州、天门及武汉市片面高校作师德报告。现将隗天良老师的演讲稿(有删节)刊发，以飨读者。 我今年57岁，从教已有38年，任班主任也将近30年。早在20年前，我就患上了严重的心脏病，医生曾两度为我安装了人工心脏起搏器。自1998年始，我的自主心率已降为零，也就是说，从那时起，我的生命便

27、完全维系在起搏器上。然而，靠着对教导事业的无限忠诚和喜欢，我硬是一路磕磕绊绊，顽强地走到今天。 一、医生说我拿生命开玩笑 1969年5月，我从潜江调回荆门，根据组织安置，只身一人到沙洋县官土当镇一个偏僻的山村开办初中，学校老师不够，我除教好数学课程以外，理、化、生，体、音、美，哪门缺人顶哪门，与学生白天黑夜摸爬滚打在一起，过着茅草烧饭、酱油炒菜的生活。不管吃过多少苦，受过多少累，我从无怨言。直到1988年调入现在任教的荆门市龙泉中学。 其实，我不是不知道生命的脆弱与贵重，我领会地知道只要有一点闪失，就可能永远道别人世。 可是为了我喜欢的工作，虽然带着一个心脏起搏器，我却往往忘却了自己是一个病人

28、。记得那是1998年4月，我往往感到心慌加剧，乏力、头晕，讲课时两眼发黑，不得不抓住黑板或讲台才能勉强站立，原来心率已低于起搏器设定的60次/分。我的心中悚然一惊，确定是起搏器电池已快耗尽，由于起搏器的使用时间已超过保险期近半年。记得医生曾严肃地告诫过我：留心率比设定次数每分钟少23次时，要立刻到医院更换起搏器，否那么就有生命危害。可是，暑假还没有到，我怎能丢下学生不管呢?我做不到!就这样，我一向瞒着身边全体的人，冒着生命危害坚持工作。可是到了5月初，身体状况越来越差，上四楼就要歇两三次，是妻子最先察觉了我的奇怪现象，硬拖着我到荆门市一医检查，不出所料，处境特别严重，市一医领导当即派了一位心内

29、科医生特意护送我住进了武汉协和医院。检查的结果是三度房室传导阻滞，冠心并高血压病一齐发作，心肌严重缺血，生命又一次向我亮起了红灯。医生责怪我“简直是拿生命开玩笑”，破例为我优先手术。手术后医生报告我：当旧起搏器被去除，新起搏器还未接通时，心脏已完全停跳，说明心脏已不能自主跳动，只能靠起搏器维持搏动。 感谢生命对我的眷顾，更感谢现代医学的神秘。手术后第8天，我终究从病床上站了起来，半个月后从武汉回到荆门，我牵挂着我的学生，当晚便走进教室。面对生离死别的学生，我们冲动得拥抱、欢呼。走上我无限眷念的讲台，抚摩着光亮亮堂的黑板，我流着泪对学生说：“同学们，我终究又站在讲台上了!”是的，选择了作一名教师

30、，就注定选择了奉献，选择了忘我，选择了无私。为了我的学生，我无怨，也无悔! 二、用爱心托起明天的梦想 出名教导家陶行知先生曾经说过：“教师务必喜欢学生，这是在教师素质中起抉择作用的一种品质”。多年的教导实践使我熟悉到，教导的全部奥秘在于如何关爱学生。喜欢学生本身就是一种情感教导。 “随风潜入夜，润物细无声。”这就是教师的爱。做了多年的班主任工作和高三毕业班工作，我知道几乎每年高考前一天，都会有学生因惧怕、畏缩而焦躁担心，甚至整夜难眠。当有学生深更半夜敲响家门，诉说失眠的苦痛、考试的慌张与担忧时，我一边拿出预先打定好的西瓜给他们吃，一边和风细雨地举行心理辅导，结果与老伴一起为他们安置好床铺，然后

31、发给每人一片“特效药”(那是预先打定好的酵母片或vb)。公然，孩子们吃了那“特效药”，睡得扎实香甜，其次天就轻轻松松地走进考场。 作为一个教师，务必洞察每一个学生的思想动态，防微杜渐，引领他们树立远大的梦想，健康成长。 学生杨兰(化名)，曾经一度想外出到深圳、珠海等地打工、挣钱，当“大款”，做“女强人”，高二时曾私自一人外出跑到北京“闯世界”，在外面游荡了一周。她体格较胖，认为自己有肥胖症，质疑老师、同学们厌恶她。为了减肥，有时一餐只吃二两饭，整日神情恍惚，不思学习，上课时常发愣、傻笑，劳绩处于下等。后，我屡屡找她谈心，帮她树立正确的人生观，教导她不要把挣钱当大款作为奋斗目标，应当立志高远。同

32、时扶助她熟悉到在现代科学技术突飞猛进的年头，不用科学技术、文化学识武装自己的头脑，是不成能成为“女强人”的。我还带她看医生，查资料，证明她属正常体型，使她消释顾虑，全心身投入学习。在我的细心扶助下，这位学生放下了思想包袱，轻松高兴地投入学习，高考取得了较好劳绩。 96届高三(7)班，有4名“后进生”抱成一团，担心心学习，混迹社会，家长管不了，带课老师认为无可救药。我接任班主任后，花费大量时间做转化工作，我为“四大金刚”制作了一份“教导日志”，细致记载他们每日的所做所为、家长观法、学生小结、老师的反映。对他们的“闪光点”实时赋予表扬，一旦察觉他们的疵点，实时赋予细心的指导。经过近一年的努力，“四

33、大金刚”冥顽的心复苏了。96年高考，这四个同学都考上了大学，其中有一位还考上了重点大学。 有一次，我在黑板上抄录(便衣警察)中的一首歌(少年壮志不言愁)，我让同学们把其中的“金色盾牌，热血铸就，危难之处显身手”改动一下，使之贴近学生生活，有的同学改为“黑色七月，冷汗直流，独木桥上显身手”。我意识到这一改动反映了高三相当一片面学生的心态。对此，我有针对性地组织学生开展了一系列活动，如介绍自学成才的典型，说明升学不是唯一出路;用古今名人事例，说明立志的重要性。之后，大家一起把那段歌词改为 鼓舞发愤上进的“金色年华，岂容虚度，成才路上显身手。”在我带过的班上，常有生理缺陷的学生，他们往往生活在阴影之

34、中，自卑，怯弱，对未来失去梦想。对此，我常以更加的关爱去唤起他们的自尊、自强、自信。跛脚学生王全平，患严重口吃病的学生易兆军，被人称为武大郎的王清海都在我的热心呵护下走出阴影，自强不息，考上了大学，走上了工作岗位，拥有了健康美好生活。 三、在生命的延长线上 时光荏苒，我已经度过了漫长的38年教书育人生涯。38年来，我只是履行了一个教师应尽的职责，但是党和人民却给了我大量荣誉：我先后被评为荆门市模范班主任、荆门市特等劳动模范、第一届及其次届“荆门名师”、湖北省特级教师、湖北省劳动模范、全国“三育人”先进个人、全国“五一”劳动奖章。(人民日报)、(湖北日报)、湖北电视台等新闻媒体也赋予了宣传报道。

35、与此同时，近年来，我撰写了(更新思想观念，巩固德育实效)、(努力提高学生心理健康水平)等多篇教导教学文章，也先后在.荆门市高中教学总结会、市“建功立业”报告会、市优秀教师事迹报告会、市高中教师德艺双馨报告会上作了20多场汇报。 面对党和国家对我的关切，面对如此众多的荣誉，我深感名不副实、受之有愧。我时时指点自己：教书育人，其乐无穷，博大精深，只有通过努力学习，不断探索，才能与时俱进。我照旧不分白天黑夜地繁忙着。对此，有人劝我：你奋斗了30多年，现在是电台里有声、报纸上有文、电视上有影，已经是功成名就。再说女儿以全额奖学金考入美国麻省理工学院攻读博士，无须家庭负担，完全可以退下来颐养天年，还这样

36、冒死工作，毕竟为什么呀? 我何尝不知道我虚弱的心脏中插着两根金属导管，是这个小小的起搏器在维持着我的生命，起搏器失灵之时，也就是我生命终止之日。可我更知道人生的价值在于奉献。我是一名人民教师，教书育人是我的天职，只要心脏还在跳动，我就要在这根生命的延长线，写更加光芒的篇章。 教师爱岗敬业的事迹篇9 真的，她用自己的双腿换取了学生的生命;真的，她毅然放弃了自己，演绎了大爱无疆。她就是一位平凡的初中老师张丽莉。 一天下午，一位学生要坐校车回家，车要停了，可又突然失控，疯狂的向前驶来。眼看校车就要撞上学生，可学生早已被吓得呆若木鸡。就在这个千钧一发的时刻，大胆的张老师一把将学生推开，却把自己压在了车

37、轮下 其实，张丽莉老师就在这个近在咫尺的城市哈尔滨成为了尽人皆知的英雄。 120急救车的车声响起，想挽救住的是一颗纯净无瑕的心。这是，全国权威的专家齐聚哈尔滨，而张老师仍在抢救中，专家们竭尽全力，张老师的生命体征终究平稳了，可那双腿骨头碎得连专家都无能为力。无奈之下，她只好高位截肢，就这样，正处于金色年华的她将要在轮椅上度过她的下半生。 她像一把大伞，养护着她天真心爱的孩子们;她像一棵蓬勃的大树，为稚嫩的春芽遮风挡雨;她又像蔚蓝的天空，让纯净的云彩轻轻飘荡;她还像一条清澈的溪流，让鱼儿在水中自由自由的玩耍。可这天，这把伞碎了，这棵树倒了，这天空阴了，这条河干了，尽管这样，张老师如故爱着她的孩子

38、们，她用行动证领略“师者父母心”! 张老师，您真的不像春蚕，由于春蚕到死也会懊丧;您更不像蜡炬，由于蜡炬成灰也会流泪。 张丽莉，多么入耳顺耳的名字，由于我懂得了它的含义，梦想这朵美观馥郁的茉莉花能乐观的度过她的下半生! 教师爱岗敬业的事迹篇10 老师，就像辛勤的园丁，每天都向我们浇灌学识。老师，就像一支红烛，照亮了我们，燃尽了自己。老师，就像那苍天大树，而我们，就是树下的一棵小草。老师，就像那蓝天上的白云，而我们，就是自由飞行的小鸟。老师，就像那无尽的海水，而我们，就是哪喜悦畅游的小鱼。老师，就像那广袤无垠的大草原，而我们，就是哪草原上奔腾的骏马。 每年快到教师节的时候，我都会无比的感谢老师，

39、由于，有了老师，我们就是幸福的人，比那些在大山上不了学的，我们是多么的幸运。有了老师，我们就是有了尾巴的鱼，在无尽的学识里畅游。有了老师，我们就像有了翅膀的雄鹰，在蔚蓝的天空中，自由飞行。 我今年小学毕业，我离开了上了6年的小学，那里有熟知的人，熟谙的教室，可是那就是过去，是我回忆的地方，每年的教师节，我听到我们班主任说的最多的一句话就是：下次别再送了礼物了，我要的不是那些礼物，我要的是你们学习的态度，假设，你们要送的话，就送些手工做的，可以旧物利用，譬如，叠个千纸鹤了，叠个星星了，都可以，不要用钱买，有那份钱，也可以买些学习用品。 这只是以前的一个喜悦的回忆，而现在，我已是一个七年级的学生，

40、新的老师，新的同学，新的教师，我来给大家说一说我第一次看到老师的印象吧。 语文老师，是我们班的班主任，她人和蔼，讲的也很好，看起来很亲切，但老师有时也会发脾气，譬如，有的同学上课不潜心听讲，老师会生气，有的同学上课说话，毫无疑问，老师也会生气。 数学老师，讲的专心，留心，假设同学们不好，她会再讲一遍，脾气很好，但有一点，上数学课千万不成以迟到，假设迟到，就站到后面去。 英语老师，她的发音很标准，也细心的教我们，她会叫我们站起来读单词，假设音读的不准，她会连忙给我们提出来，并校正，其他的老师我记得不太清了。 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如

41、茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟繁忙着，悄悄地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心! 教师爱岗敬业的事迹篇11 你的到来，让我们欣喜万分。你的喜，你的怒，我们铭刻在心!题记 他是我们的英语老师，姓王，我们本该叫他“Mr.Wang”，由于他下课总是和我们打篮球，仿佛是老顽童一个，我们便叫他“老王”。 初来乍到一个新的班级，人生地不熟，班里几乎没有人熟悉，想跟目生人说话，又不敢说，真乃苦煞吾也! 突然，一位身高一米七五的老师展现在教室门口，我马上畏缩起来，由于我听说初中老师特肃穆。我开头慌张起来。他站在阳光下，显得奇怪肃穆，“灵巧”的平头，“美国大鼻子”上架着一副比啤酒瓶底还厚的眼镜，比

42、柳叶还细的眼睛，却发出犀利的光，颇似托尔斯泰!他嘴巴微微一笑，我莫名其妙地颤抖，同桌却呵呵大笑，我问他，他说“犹如一只黄鼠狼”。“是啊!真的犹如!”我点了点头。 他走了进来，咳了一声，“我是你们班的英语老师，我姓王，你们叫我Mr.Wang吧!”他肃穆地说。 班里一下子乐开了锅，突然，有人直呼老师的名字，我们一下子静下来，只有那秒针还在走动，我们都在为他祈祷，他死定了! 下面一幕真是出人意料，王老师笑了笑：“哎呀!这么快就记住我的名字了，真了不起!名字这东西，本来就该直叫嘛!不然起它干什么，你们说是不是?” “是!”我们边笑边叫，尤其那个直呼老师名字的人，叫得最欢。 于是，我们和王老师越来越亲近

43、了，甚至可以称兄道弟了!不过，我们还是没有直呼其名，由于我们是师生关系!但是，我们都在背地里叫他“老王”。 一天七节课，其他课都死气沉沉，像打了败仗，唯独英语课，我们生龙活虎，为啥?由于我们热爱老王呗! 在老王的用心指导下，我们班英语劳绩突飞猛进，从倒数第一变成顺数第一，不及格的人已销声匿迹。一些上课捣乱的同学，疑似“多动症”，但进过老王的办公室后，竟然比好学生还娴静，此乃奇迹也!还有一些厌恶上课的学生，总在课上神游，赞日“特困生”。可在英语课上，却两眼放光，听得流下哈喇子，呵呵! 初二开学了!传来了一个骇人听闻的消息，这消息比海地地震还可怕，那便是，老王不教我们班了! 我们全体大哭，哭得感天

44、动地，可还是留不住您，老王! “没关系，下次假设有机遇，我还来教你们班!”您是多么乐观，但您的眼睛背叛了您，那双红红的细眼，还残留着泪珠，您的嘴巴，欲说却张不开。 “老王!我们不能没有您!”我们发自内心地呼喊着。 但是，您还是离开了我们班。 一个乐观、友善、慈祥的老师，离开了我们班，我们永远都不会忘却您，老王! 教师爱岗敬业的事迹篇12 教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，顺耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流题记 在人生的旅途上，有一位老师丰富了我的心灵，开发了我的智力，为我点燃了梦想的光彩，而这位老

45、师，就是我初三的数学启蒙老师李老师。 李老师，您就像一滴晶莹的露珠，滋润了我心中枯竭的土地; 李老师，您就像一束和暖的阳光，驱散了积聚在我心头的阴云; 李老师，您就像一股和善的春风，消融了凝聚在我心中的坚冰 怎能把您忘却呢?我人生道路上的引路人。我无法忘却，是由于数学，我才考不到更好的学校，是由于数学，我才甘拜在众人脚下，是由于数学，我才来到了这个班我恨透了数学，为什么每次尖子班考试，数学倒数其次的总是我?我明明全体科目都比同桌高分，就是由于数学，我败在她的脚下。我冒死地想学好数学，却又怎么都看不懂，看数学书就像看外星语。我对数学恨之入骨已经有好多年了，直到您开导我，开发我的智力，向我分析了人

46、脑的遗忘率，用简朴的数学数字，向我传递学数学的喜悦，激发了我这个“数学大笨蛋”对数学的兴趣。 怎能把您忘却呢?是您用了成千上万的细心与循循善诱，鼓舞着我不断地前行。是您用了一年的时间，不辞劳苦地教了我三年的数学学识。是您不嫌我笨，一次又一次地手把手教我数学题，初三了，却又从负1+2=?教起，一道题所涉及的学识，通通从零教起，一次又一次不厌其烦地教我。 怎能把您忘却呢?是您用无私奉献，一次又一次地赋予我激励，是您在我垂头丧气时，轻轻地走到我身旁，静静地对我说：“别灰心，下次考好就行了。”是您常激励我：“不会不要紧，我教你，你很醒目的，一教就会了。”是您用朴实的语言，向我传递学数学的喜悦。 怎能把

47、您忘却呢?是您用辛勤的汗水，一次又一次浇灌着我这朵花。是您不辞辛苦地在课后教了我无穷无尽的数学题。是你不顾声音的低沉，始终坚持着教我数不胜数的数学题。 从数学的无知到有知，从恨透数学到喜欢数学，从数学的倒数其次到名列其次，从把数学看作外星语到精通会算我一次又一次地进步，都永远闪烁着您亲自点燃的火花。 数学老师，您辛苦了，感谢您。我由衷滴感谢您，感谢您用生命之光，照亮我人生的路途。 教师爱岗敬业的事迹篇13 金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们欣喜地迎来教师节。 辛勤的老师，伴随我走过了5年的风风雨雨，让我从“咿咿呀呀”学语到了读字，让我明白做人的道理和书中的世界。七尺讲台上，总是可以看到他们熟谙的身影，他们在这七尺讲台上流过多数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过多数个春夏秋冬，写下了渊博的学识，他们留在了我的心中，他们将自己渊博的学识毫不留存地交给了求知的学子们，他们就像红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了多数个学子。老师，我的其次个母亲，敬爱的老师一次次把我推向高层阶梯，他们，沥尽心血。 在我幼小的心灵中，有这样一位老师她永远像冬日里的暖阳，和暖着我的心田。她就是我的班主任。她和蔼可亲，给了我们慈母般的爱;她学识渊博，幽默诙谐;她工作严谨，教学阅历丰富。她是我心中最敬仰、最崇拜、最美观的老师。 记得那