绵阳公需科目考试

1、2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷考生姓名：杨静考试科目：2015年公需科目：专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试时间：2015-3-2615:09:35考试成绩：82分（合格分数:60分）说明：1.2.回答正确的题目显示为篮色”，错误显示为红色”。答案选项中巴勾选”的为考生的回答，紫色”标识的选项为标准答案。一、判断题（每题2分）.以马斯洛、罗杰斯等人为代表的人本主义心理学派，与精神分析学派和行为主义学派分道扬镀，形成心理学的第三思潮。U正确.提出现象学哲学的是布伦塔诺和施通普夫正确.现实疗法主要有三个特点*正确1错误.认知能力有三种具体形式*正确,错误.一

2、般认为，直觉属于无意识心理.心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健康水平大致分为三个等级。正确,错误.在预防方面，积极心理学提出了积极预防的思想。1,*正确.积极心理治疗是以积极心理学思想为理论指导的一种心理疗法正确.无意识心理对人的外在的行为或言语的影响是最有效和最深刻的。正确1,*错误.其次想象也是积极心理治疗的另一个作用机制正确,错误.积极心理治疗在治疗手段、方法上的这种充分体现了心理治疗道德性原则的人性化特点，使它在非心理治疗领域也可得到广泛应用，如在教育、管理等领域。昔误.病态心理疾病是很不普遍的rI-a.主观幸福感是衡量个人生活质量的重要综合性心理指标。

3、U错误.Andrews和Withey(1976)又提出了主观幸福感的第三个维度：认知维度。正确错误.艾森克对人格特质三分法，即神经质、精神质以及内外向来论析其对主观幸福感的影响。1,*正确.遗传率的基因行为研究为遗传因素与SWB的相关性，提供了有力证据。正确,错误.近年来，以Diener倡导的主观幸福感研究（subjectivewell-being）为其最重要的表现形式。正确.流畅体验（lfow,又译作流畅经验、流畅感等）是一种积极的情绪体验，类似于马斯洛提出的高峰体验”能够使人们全身心的投人到某个任务中，同时感觉到身心愉悦。（*正确,错误.在表演艺术中，角色的情感一定不是一种具有创造性的艺术

4、的情感。,正确昔误.人类能力逐渐提升，这是双面的，能力提升可以提高人们生活水平和生存竞争力，能力太大也会使破坏力增大正确,错误二、单项选择（每题2分）.经过许多实验和推导，费希纳把感觉强度和刺激强度之间的关系概括为如下公式：（），其中S-感觉强度；C-适用于不同感觉中的每个感官的常数；R-刺激强度；R0-在阈限的刺激强度。IIA.S=C*log(R/R0)SB.S=C*log（R/R1）SC.C=S*log（R/R0）.本质上是能力，它们包括对象知觉、运动技能等等的是（）na.需求变量*UB.认知变量C.反应变量23.与生俱来，包括着先天本能与原始欲望是弗洛伊德人格中的（）彳A.本我1B.自我

5、二IC.超我.目前西方心理学界通常所指的认知心理学是认知心理学中的（）1A.广义1*B.狭义1C.狭隘.布伦塔诺和胡塞尔提出（）A.现象学哲学B.反省心理学nC.人性主义心理学.现实疗法主要有（）个特点CA.二IB.三PC.四.以下不是现实疗法的主要特点的是（）A.反医学模式EJB.平等和真诚.C.强调个体同一性的获得.积极心理治疗关注个人的（）特质，期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。1A.直觉B.积极人格C.想象.在对心理治疗的看法上，积极心理学认为目前的心理治疗存在()大问题。A.一B.二,C.三.从一定程度上说.积极心理治疗的兴起不仅仅是()发展的一个标志，同

6、时这也是人类社会发展的一个标志。A.心理学理论B.机能主义心理学.()是心理学史上具有革命意义的学科，其研究对象是普通人的心理活动，针对大部分人的心理状况来指导人们如何追求幸福生活的学科。“A.积极心理治疗B.传统心理治疗.Diener、larsenleving(1985)等人提出，衡量情感应从()方面入手B-C.四.倾向于把行为后果看作是由行为本身决定的()彳A.内控者1B.外控者IC.自控者.()认为是由行为以外的因素(如：他人、环境、命运等)决定的PUA.内控者B.外控者C.自控者.()文章研究内容从2001年至2010年四类研究的变化趋势，现状和影响因素分析及应用拓展研究是变化的焦点。

7、nA.内容分析法B.有关主观幸福感C.心理健康.()事实上就是当它可靠的时侯带给人愉快，不可靠的时侯令人非常恼火的东西。A.乐观主义B.悲观主义C.消极态度.至少与一人有紧密的联系、养育和信任、分离少、父母没有心理和成瘾问题、必要的帮助、鼓励自治(女孩)、鼓励情感表达(男孩)、亲密的祖父母、家庭和谐、同胞依恋、少于四个孩子、充足的经济和物质资源。指保护因素中的()1A.社区因素*B.家庭因素一IC.个体因素.()的内部工作模式的范式已被与这些成人的恋爱关系强度联系起来。A.学龄前岁月UB.青春期,C.成人依恋.()认为，爱是合一的权能。一A.Higgins(*EmpedoklesStrauma

8、n.人际关系的本质是一种情感的（）na.社会认知,B.社会交换1*C.社会交流三、多项选择（每题2分）.精神分析学派重视（），扩大了心理学的研究领域，并获得了某些重要的心理病理规律歹A.潜意识厂B.意识“C.心理治疗.积极心理治疗的基本能力是（）AA.情感力回B.理智力厂C.智能力.心理治疗长期以来以所谓的（）为理论基础，以（）为模仿对象，把心理治疗局限在对人类心理问题、心理疾病本身的诊断与治疗上，形成了心理治疗的为问题而问题的发展倾向，从而限制了心理治疗理论的发展与应用厂A.积极心理学gB.消极心理学歹C.医学病理学.本世纪60年代，Bradburn提出了一个重要发现，他认为，（）与（）并不

9、是同一维度的两个方面，而是两个彼此独立的维度，并且二者都与主观幸福感相关。AA.幸福感“B.正性情感歹C.负性情感.情感平衡包含（）和（）感两个维度，但这两个维度并不具有必然的相关性，是两个相对独立的变量。AA.积极情感B.内在情感C.消极情感.恩培多克勒看来，质料是有权能的，原始质料必须要进入运动，而这是通过两种原始权能而完成的，也就是通过（），这是宇宙的法则。叼A.爱回B.恨CC.情.语词沟通的基本方式（）歹A.口语沟通歹B.书面沟通C.静态无声性.人际关系的状态，存在（）与（）之分。刁A.动态“B.静态厂C.情感.人际关系之本质包含了（）尸A,规则B.目标C.步骤.效标效度的评估方法有（

10、）A.相关法BB.区分法司C.命中率法出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑思纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日能”，是以众议举宠为督:愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也工。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已