试题答案+组织行为学

1、第 15/* Arabic15 页组织行为学在线考试复习资料2021版一、单选题1.( )是强调组织全员学习.知识共享与共同愿景。A.个体层学习B.团队层学习C.组织层学习D.组织间学习答案：C2.下列( )不属于组织文化的三层次论。A.理念层B.制度行为层C.符号层D.使命层答案：D3.组织文化是指组织在长期的生存和发展过程中所形成的,为组织多数成员所共同遵循的最高目标.基本信念.价值标准和行为规范。它是形态文化的复合体。下列( )不正确。A.理念形态文化B.行为制度形态文化C.精神形态文化D.物质形态文化答案：C4.以下( )不是语言沟通。A.物体操纵B.口头沟通C.书面沟通D.电子媒介沟

2、通答案：A5.沟通的定义理解,哪个不是正确的( )。A.沟通首先是意义的传递。B.沟通中传递的信息包罗万象,既可以是单纯的信息交流,也可以是思想.情感.态度和价值观的综合交流。C.沟通的目的是达到双方意见一致。D.沟通是一个双向的.互动的反馈和理解过程。答案：C6.集体主义导向的文化是强调集体利益高于一切,这种文化导向集中表现在规范承诺方面,具体表现在规范更多地强调( )。A.个人利益B.双方利益C.组织利益D.领导利益答案：C7.员工心理契约影响因素一般不含( )。A.工作经历B.人力资源政策C.组织文化D.战略政策答案：D8.不正确运用群体动力有效地推进变革活动的具体方法有( )。A.加强

3、群体凝聚力B.借助个人关系C.公平实施变革D.增强组织归属感答案：B9.个体对变革的阻力有( )。A.“群思”现象B.群体的凝聚力C.资源的限制D.守旧和安全感答案：D10.( )是学习型组织的最基本学习单位,团队成员的合作学习和群体智力开发。A.个体层学习B.团队层学习C.组织层学习D.组织间学习答案：B11.学习型组织,是指通过培养整个组织的学习氛围,充分发挥员工的创造性思维能力,从而建立起来的一种( ).高度柔性的.扁平的.符合人性的且能持续发展的组织。A.复杂的B.网络的C.有机的D.合作的答案：C12.某大型公司通过数据分析,发现中层管理者中女性的工资水平超过了男性,你认为以下说法中

4、最有可能是真实原因的是( )。A.数据计算出错B.这家公司的CEO偏向女性,以便对外宣布性别平等C.由于刻板印象等原因,很多有能力的女性受限于中层,没有机会升到高层,造成女性平均能力强于男性D.这肯定是一家以女性客户为主的公司答案：C13.宗族型文化的一个基本观点是外部环境( )。A.只能适应无法改变B.考验领导者C.能够通过团队的力量来控制D.值得敬畏答案：C14.行为科学认为,人的行为可分为三类,( ),指直接满足需要的行为,即完成目标达到满足的过程。A.目标导向行为B.目标行为C.间接行为D.直接行为答案：B15.组织文化现状的诊断与测量,是了解.控制.管理甚至改变组织文化的基础工作,也

5、是组织文化建设的一个( )。A.重要工作B.关键环节C.客观依据D.设计依据答案：B16.行为科学认为,人的行为可分为三类,( ),指为了达到目标所表现的行为。有了动机就要选择和寻找目标,代表寻求.到达目标的过程。二是目标行为,指直接满足需要的行为,即完成目标达到满足的过程。A.目标导向行为B.目标行为C.间接行为D.直接行为答案：A17.在沟通过程中,可能导致出现误解的认知偏差是( )。A.先入为主B.刻板效应C.晕轮效应D.非选择性知觉答案：D18.下列各项不属于人格具有的特征的是( )。A.独特性B.稳定性C.统合性D.变化性答案：D19.不是来源于组织结构因素的沟通障碍有( )。A.职

6、位差别B.信息传递链C.能力因素障碍D.团体规模答案：C20.能力一般被分为三类,下列各项不属于能力的类别的是( )。A.一般能力B.特殊能力C.普通能力D.创造力答案：C21.大家比较认同的组织承诺理论,通常不包含( )。A.情感承诺B.物质承诺C.连续承诺D.规范承诺答案：B22.如下判断正确的是( )。A.领导特质理论认为追随者是领导效能的决定性因素B.行为理论和权变理论不强调领导者对组织绩效产出的决定性作用C.一个人一般有且只有一种领导风格D.任何领导风格都有两面性,都有其适用对象和情境答案：D23.组织认同概念的核心是( )。A.持久性和多重性B.稳定性与持久性C.多元性与多重性D.

7、科学性与大众性答案：A24.如下属于中华文化情境下的领导构念的是( )。A.差序格局B.马基雅维利主义C.朋友式领导D.交易型领导答案：A25.新型组织结构不包括( )。A.团队组织结构B.虚拟组织结构C.多层级组织结构D.无边界组织结构答案：C26.团队中共有九种团队角色,( )不属于九种之一。A.领导者B.协调者C.创新者D.专家答案：A27.以人为重点的变革通常不包括的内容是( )。A.素质的更新B.改变激励机制C.工作设计D.人员更新答案：C28.以下几个选项不是团队效能的维度的是( )。A.团队业绩B.员工态度C.团队投入D.行为结果答案：C29.个体学习包括( )和概念性学习。A.

8、操作性学习B.系统性学习C.概念性学习D.流程性学习答案：A30.下列( )是马克思主义学习型政党不具备的主要特征。A.善于学习B.乐于学习C.把握规律D.具有创新精神答案：B31.美国影片十二怒汉)描述一名纽约青年被控杀父,将被判一级谋杀罪并处死刑。已经有11名陪审员裁定疑犯有罪,只有一位觉得事态可疑,坚持已见提出异议,最终说服了其他陪审员。这个电影最贴切地说明了( )群体行为。A.去个性化B.社会情化作用C.社会抑制作用D.所有选项都不是答案：B32.在我们面对员工队伍观念冲突,企业文化与个人文化.部门文化不协调时,应该保持清醒的头脑,在( )的原则指导下,积极.稳妥地解决问题。A.实事求

9、是和求同存异B.统一指挥C.平等协商D.顾全大局答案：A33.中国航空公司客机机组成员往往是按照派工单临时组成的群体,根据塔克曼的群体发展阶段,群体要经历震荡期,但显然航空公司不会冒这个风险。以下原因中最能说明机组成员几乎没有震荡期的是( )。A.机组成员听从指挥,不需要担心B.目前飞机硬件设备的安全性很高,不需要担心C.机组成员专业化水平高,分工非常清楚,有清晰的流程D.机组成员以前都认识,很快就能熟悉起来答案：C34.符号层又可以称为器物层,是组织文化在物质层次上的体现,属组织文化的表层部分,是( )。A.组织目标的折射B.组织风俗的背景C.组织沟通的工具D.群体价值观的物质载体答案：D3

10、5.我们在实施激励时,应注意区别保健因素和激励因素,前者的满足可以消除不满,后者的满足可以( )。A.提高效率B.鼓舞土气C.产生满意D.提升技术答案：C36.根据信息反馈划分沟通方式可分为( )。A.双向沟通B.正式沟通C.非正式沟通D.电子沟通答案：A37.自尊的需要指希望别人尊重自己的人格,对自己的工作.人品和才干给予认可,希望自己在同事之间( )。A.关系融洽B.有较高的地位.声誉和威望C.很受欢迎D.成为佼佼者答案：B38.以下不是非语言沟通的主要表现方式的是( )。A.身体语言沟通B.电子媒介沟通C.物体操纵D.副语言沟通答案：B39.个体想消除认知失调的愿望取决于三个因素,下列各

11、不属于三个因素之一自( )。A.造成失调的要素的重要性B.个体认为自己对这些要素的可控程度C.失调可能带来的后果D.引起失调的原因答案：D40.( )是指新员工在技能.思维方式.工作规范方面的陌生和缺乏指导所带来的不适应。A.社会化障碍B.角色定位障碍C.工作胜任障碍D.人际融人障碍答案：C41.隐含偏爱模型的决策过程遵循如下步骤( )。A.界定问题所在;开始寻求标准和备选方案;挑选备选方案B.识别问题;确定偏爱的方案:确定选择性备选方案;确定证实性备选方案;建立决策标准和权重;选择隐含偏爱方案C.界定问题所在;确定决策标准;给各项标准分配权重;开发所有的可行性方案;评估备选方案;选择最佳方案

12、D.界定问题所在;开始寻求标准和备选方案;确定偏爱的方案;挑选备选方案;建立决策标准和权重:选择隐含偏爱方案答案：B42.( )是指员工对工作有兴趣和好感,才会付出更多努力,产生组织公民行为,如果工作过于常规化,缺乏吸引力,会降低员工的组织公民行为。A.内在激励B.外在激励C.团队凝聚力D.工作满意度答案：A43.如下理论不属于新型领导理论的是( )。A.变革型B.魅力型C.特质论D.破坏型答案：C44.有计划变革理论的创始人勒温关于组织变革的阶段理论是( )。A.提出问题-分析问题-设计方案-实施与评价B.输入-中间变量-输出C.动因分析一问题诊断-组织变革-评价反馈D.解冻-移动-再冻结答

13、案：D45.关于情境领导的论断,如下错误的是( )。A.下属的成熟度越高,越倾向于少命令.少指导B.授权式领导总比其他三种领导方式的领导效能要高C.情境式领导强调因关系行为.任务行为之间的交互关系及下属的成熟度来选择适宜的领导方式D.对于能力高.意愿强的员工,命令式领导的效果往往不及授权式好答案：B46.组织在发展阶段常面临的危机是( )。A.领导危机B.僵化危机C.资源分散危机D.衰退危机答案：B47.以下的团队多元化中,不是近年来研究的多元化的是( )。A.分离型多元化B.艺术型多元化C.多样型多元化D.不平等型多元化答案：B48.( )是组织中的个体.团队和整个组织层在与其他组织的比较过

14、程中,获得和应用新知识.新行为。A.个体层学习B.团队层学习C.组织层学习D.组织间学习答案：D49.以下不是根据任务分类的团队是( )。A.生产团队B.管理团队C.服务团队D.互助团队答案：D50.在定义群体时,有些学者看重群体成员的互动和联系,有些学者认为社会类别才是关键因素。认为社会类别才是关键因素的学者一般来自( )。A.美国B.欧洲C.中国D.日本答案：B51.很多工作需要制服,例如医生穿白大褂,军人穿军装,警察穿警服。你觉得以下说法最能合理地解释这些工作需要穿制服原因的是( )。A.穿制服会显得精神B.穿制服实际上是一种角色需要C.穿制服工作起来方便操作D.制服是单位给员工的福利答

15、案：B52.反应变量是指刺激变量和机体变量( )。A.在行为上引起的变化B.在心理特征上引起的变化C.在技术水平上引起的变化D.在自我角色上引起的变化答案：A53.兴趣对人们的工作态度.钻研程度.创造精神的影响很大,往往与( )密切相连。A.人际关系B.工作作风C.自我效能感D.求知求美和自我实现答案：D54.根据维纳的归因理论,能力和任务难度是( )。A.内因.外因B.可控的.可控的C.不稳定的.不稳定的D.外因.内因答案：A55.对于同一场考试,某位同学的考试成绩很好,我们通常会认为这是由于具有天赋或足够努力等个人因素所决定的。这属于对应推断理论的( )。A.非共同性效应B.社会期望C.选

16、择自由性D.区别性答案：A56.不同的领导理论有不同的理论视角,( )特别强调了领导者不同领导风格与领导效能之间的因果关系。A.特质论B.行为论C.权变论D.丛林论答案：B57.有关领导活动的构成要素,其中不包括( )。A.领导者B.追随者C.领导环境D.领导过程答案：D58.以下选项中,哪些是高绩效阶段的团队管理要点( )。A.思考与推动变革B.确定团队的定位C.形成团队规范D.解决团队冲突答案：A59.团队需要团队成员具备多种技能,以下技能不是团队成员必须具备的是( )。A.技术专长B.想象和完美技能C.解决问题的技能D.决策技能答案：B60.以下群体中最有可能是组织中的非正式群体的是(

17、)。A.某公司销售部B.某公司驻西非办事处C.某公司研究院D.某公司业余篮球队答案：D二、多选题61.卢因及其同事认为,对群体的领导方式有( )。A.专制的领导方式B.民主的领导方式C.家长式的领导方式D.自由放任的领导方式答案：ABD62.群体中成员的典型角色表现有( )。A.自我中心角色B.任务角色C.维护角色D监督角色答案：ABC63.在某些情况下,存在冲突,效率才更高。罗宾斯提出的引起冲突的方法有( )。A.委任态度开明的管理者B.鼓励竞争C.委任专制的管理者D.重新编组答案：ABD64.行为科学认为,人的行为可分为( )。A.目标导向行为B.主导动机行为C.目标行为D.间接行为答案：

18、ACD65.卢因提出的人类行为公式认为,人的行为是( )相互作用的结果。A.需要B.环境C.个体D.动机答案：BC66.沟通包含的要素有( )。A.信息源B.信息C.解码D.接受者答案：ABD67.公平与否是一个相当复杂的问题,因为它与( )都有关。A.个人的主观判断B.个人所持的公平标准C.绩效的评定办法D.评定人答案：ABCD68.组织行为学中的领导理论模式可分为( )。A.领导有效性理论B.品质理论C.行为理论D.情境理论答案：BCD69.下属的成熟度一般指( )等。A.责任心B.成就感C.工作经验D.教育程度E.年龄增长答案：ABCD70.群体风气的作用有( )。A.潜移默化的作用B.

19、规范作用C.筛选作用D.凝聚作用答案：ABCD71.以下( )属于对待非正式组织的正确态度。A.消灭.取缔非正式组织B.理解并接受非正式组织C.注重培育合作的非正式组织D.重视非正式组织中核心人物的作用答案：BCD72.个体与群体目标的冲突主要是由( )造成的。A.个体对于群体目标认识上的差异B.个体对群体目标存有偏见C.个体与群体目标内容上的差异D.群体的目标过高,个体难以完成答案：AC73.下列因素中,( )会对群体的凝聚力产生影响。A.群体规模B.领导作风C.来自外部的威胁D.奖酬体制答案：ABCD74.态度的心理结构由( )构成。A.情感成分B.行为成分C.认知成分D.意向成分答案：ACD75.影响知觉准确性的因素中,知觉者自身的因素包括( )。A.兴趣和爱好B.需要和动机C.知识和经验D.个性特征答案：ABCD76.组织发展所蕴涵的观念和针对的目标有( )。A.对人的尊重B.信任与支持C.权力平等D.公开对质E.参与答案：ABCDE77.卢因将组织变革的过程概括为( )三个阶段。A.强化B.解冻C.变革D.再冻结答案：BCD78.领导影响力的来源中,( )属于职位权力。A.惩罚权B.奖赏权C.模范权D.合法权E.专长权答案：ABD79.麦克利兰的激励需要理论认