大班体育活动《小鲤鱼跳龙门》

1、大班体育活动小鲤鱼跳龙门设计意图：小鲤鱼跳龙门选自山东省幼儿园课程指导-教师用书）大班 上册主题二我是中国人次主题二祖国大家庭中的一个户外活 动。本节课利用游戏环节跳跃长江之门、黄河之门、长城之门引导幼 儿学习运动技能，提高运动能力，有助于增强幼儿体质，促进幼儿健 康快乐成长。大班幼儿身体各方面开展日趋完善，正处于下肢大肌肉群发育和 成熟的时期，助跑跨跳的练习会帮助幼儿提高腿部的肌肉力量，增强 幼儿的协调能力，并满足幼儿身体开展的运动需要。本节课通过游戏 的方式学习助跑跨跳。助跑跨跳是一项具有一定挑战性的跨跳活动， 符合大班幼儿的年龄特点和身体开展规律，对于开展幼儿体能，增强 幼儿体质以及培养

2、幼儿自信心起到很好的促进作用。活动目标：.学习助跑跨跳的动作要领，勇敢的助跑跨跳过高度约30厘米 的障碍物。.能合理选择不同距离和不同高度的障碍物进行跨跳，提高跨跳 能力和目测能力。.愿意与大家提供自己跨跳的运动经验，体验积极向上的情感。 活动重点：学习助跑跨跳跳过高度约30厘米的障碍物，掌握跨跳的动作要领。活动难点：能合理选择不同距离和不同高度的障碍物进行跨跳，提高跨跳能 力和目测能力。活动准备：.经验准备：幼儿已听过小鲤鱼跳龙门的故事，懂得做事情要 有积极向上、勇于挑战、坚持不懈的精神。.物质准备：四个难度不同的“龙门”，取名“长江之门”黄河 之门”“长城之门”；背景音乐小鲤鱼跳龙门萤火虫

3、 活动过程：一、播放音乐进行热身运动，激发幼儿参与活动的兴趣。.以“小鲤鱼练本领”为情景导入，进行热身活动。导语:小朋友们，还记得小鲤鱼跳龙门的故事吗？今天，鱼妈 妈就带着鱼宝宝，一起跳龙门，好吗？在跳龙门之前，先练习一下游泳的本领吧！引导幼儿随音乐小鲤鱼跳龙门的节奏，模仿小鲤鱼游泳、摆 摆鱼鳍（手、脚关节）、游泳（大肌肉动作）、跨过海浪（跑跨）、跳 过石头（跑跳）等动作进行热身，为游戏开展做好铺垫。二、创设情景，自主探索跳过龙门的方法，体验探索的快乐。.引导幼儿自由探索，尝试不同的方式过“龙门”。出示长江之门情景，提问：（1）现在我们来到了，小鲤鱼跳龙门的第一道龙门，长江之门。图片上的河是哪

4、条河?(2)现在我们要通过长江之门，宝宝们要记住妈妈的几句话。地上的线是起点，我们要从起点出发通过长江之门，当前面一 个小朋友完全通过龙门之后，再出发。注意用什么样的方法通过龙门 都可以哦！通过龙门的小朋友从两边到队伍后面站好。.为幼儿创设自由表现的机会，幼儿自由探索后请2-3名幼儿示 范跳过25cm高度“长江之门的方法。.和幼儿一起总结此动作叫做“助跑跨跳”，并请幼儿-起总结 跨跳的动作要领：要跑到“龙门”适当距离处，同时另一条腿屈膝跨 跳过去，平稳落地。提问：大家现在用助跑跨跳的方法过长江之门，有没有信心？.缩短起点和“龙门”之间的距离，游戏时提醒幼儿观察起点与 “龙门”间的距离，调整好步

5、幅进行跨跳体会跨跳的要领。小结：要想用助跑跨跳的方式快速通过龙门，我们就要先跑起来, 快到龙门的时候，但脚蹬地、单脚起跳，把腿抬得高高的，跨过龙门, 脚稳稳的落在地面上。三、游戏练习，提高能力。玩不同难度的“黄河之门”“长城之 门”游戏，通过游戏能合理选择不同距离和不同高度的障碍物进行跨 跳，体验勇敢、积极向上的情感。刚刚宝宝们成功的通过了长江之门，现在我们来到了第二道龙 门，黄河之门。提问：(1)这是什么河？黄河的水是什么颜色？小结：因为黄河中的水有很多的泥沙，所以黄河水是黄色的。（2）请宝宝们看一看现在的黄河之门比刚刚的长江之门发生了什么变化？小结：龙门变得更高了，我们要加油喽！.第一次游

6、戏：为幼儿提供约30cm高度的“黄河之门”，鼓励幼 儿勇敢尝试助跑跨跳过“黄河之门”，跑回起点即可。.第二次游戏：为幼儿提供约35cm高度的“长城之门”，增加龙 门的高度，幼儿用助跑跨跳的姿势过“长城之门”，激励幼儿敢于挑 战。.第三次游戏：玩游戏“小鲤鱼跳龙门”，体验与同伴共同游戏 的乐趣。幼儿鱼贯式游戏，连续跨跳过25、30、35厘米高的龙门， 引导幼儿跨跳不同高度的3道“龙门”，体验挑战自我的成功感。小结：游戏结束后，从规那么、幼儿表现方面总结幼儿游戏情况。 小鲤鱼们都非常勇敢，不怕困难，努力跳过“龙门”。今天不仅学 会了助跑跨跳本领，而且 做游戏的过程中很谦让，不推不挤！三、放松活动，引导幼儿随