历史与社会九下必背知识点

1、历史与社会九下必背知识点1、人类的出现：猿类正在形成的人完全形成的人人(猿人)。现代人类可能是从非洲南方古猿中的一支发展而来，南方古猿属于“正在形成中的人”。人类在距今约三HYPERLINK/zuowen/400zi/t/lishi/_blank四百万年前形成。2、人类的进化：完全形成的人分为四个阶段早期猿人坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”;晚期猿人印尼爪哇人、中国元谋人和北京人早期智人德国尼安德特人、中国丁村人;晚期智人法国克罗马农人、中国山顶洞人3、人种及分布：白色人种欧洲、北美洲、澳洲;黄色人种亚洲;黑色人种非洲、南美洲4、氏族社会：最初是母系氏族社会，随着生产的发展进入父系氏族社会。母系氏族

2、社会：群婚，子女“只知其母，不知其父”，财产公有，以采集和鱼猎为生。家务劳动为主，妇女在社会中站主导地位。父系氏族社会：婚姻相对固定，子女“既知其母，又知其父”，男子从事犁耕业和畜牧业占主导，出现商品交换和私有制，部族和首领是男人。5、原始人群居HYPERLINK/zuowen/shenghuo/t/lishi/_blank生活的原因：生产力低下，生产工具原始，物质相当匮乏，只有依靠集体才能生存。6、比较：父系氏族社会代替母系氏族社会的原因及后果。相同点：都以血缘关系为纽带;都实行财产、分配公有制。不同点：母系氏族社会妇女在社会中站主导地位;父系氏族社会男子在社会中占主导地位。母系氏族社会子女

3、“只知其母，不知其父”;父系氏族社会子女“既知其母，又知其父”。父系氏族社会后期，生产力进一步提高，出现了私有制和奴隶制，原始社会解体。初三历史知识要点西方文明之源1、HYPERLINK/zuowen/ai/t/lishi/_blank爱琴文明：克里特文明、迈悉尼文明2、古希腊繁荣的成邦：雅典、斯巴达3、雅典城邦的自然条件：近海，海上交通便利，工商业发达;气候湿润，适宜种经济作物。4、公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典达到全盛。原因：伯利克里进行了一系列改革。内容：扩大公民权利，成年男性公民可以参加公民大会;鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。5、伯利克里时期雅典繁荣的表现政治上，奴隶制

4、民主政治发展到顶峰;经济上，奴隶制经济高度繁荣;文化上文化昌盛。6、斯巴达成邦：崇尚武力，实行严格的军事训练制度。7、罗马共和国的兴亡(1)罗马历史发展线索罗马城(公元前8世纪)罗马共和国(公元前509年)称霸地中海(公元前2世纪)罗马帝国(公元前27年)帝国分裂(395年)西罗马灭亡(476年，欧洲奴隶社会结束)(2)主要HYPERLINK/zuowen/zhanzheng/t/lishi/_blank战争及战役布匿战争(罗马迦太基)坎尼战役以少胜多(3)公元前49年，凯撒夺取政权;公元前27年，屋大维独揽国家大权，建立罗马帝国。8、奥林匹克运动会历史沿革：最初举行赛会祭神，前776年394

5、年共举办290多届。现代奥运会开始于1896年，每四年举行一届。2004年在希腊雅典举行，2008年在中国北京举行。初三历史必备知识点一、亚洲封建国家的建立1、一世纪前后，出现奴隶制国家;5世纪大和统一了日本。2、七世纪中期，日本改革派发动宫廷政变，孝德天皇颁布新诏书，参照中国的隋唐制度，进行大化改新。重要人物：中臣廉足3、大化改新的内容政治上建立中央集权的天皇封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。经济上收回贵族土地为国有，部民转为国家公民;定期把土地分给农民耕种，定期收税。大化改新的作用：是日本从奴隶社会向封建社会过渡的、标志。4、伊斯兰教的产生：公元610年，穆罕默德在麦加创立了伊斯兰教;6

6、22年在麦地那建立起政教合一的阿拉伯国家。622年是伊斯兰教历元年。5、伊斯兰教建立的作用：尊重一神“真主”安拉，反映了统一国家的政治要求;伊斯兰教是一种宗教、政治、军事三位一体的组织。二、中古欧洲社会1、公元5世纪，西罗马帝国灭亡，日尔曼人建立了法兰克王国。2、8世纪，宫相查理马特进行改革，实行有条件的土地分封，规定得到土地的人必须为封建主服兵役。3、改革后果：形成严格的等级制度，即：帝王大封建主小封建主农民。4、公元1世纪，耶稣创立了基督教。西欧封建社会时期，基督教会成为西欧最大的土地所有者，是西欧封建制度的精神支柱。在精神和文化领域，神权凌驾一切。主要事件：751年宫相“丕平献土”，使教权凌驾于皇权之上。13世纪，教会建起“宗教裁判所”。5、10世纪，欧洲出现了手工业和商业中心的城市。如：威尼斯、牛津、曼彻斯特。6、由于西欧城市是在教会或封建主的领地上产生的，封建主对城市市民加强剥削，使阶级冲突日益尖锐。12世纪，法国琅城的城市市民与封建主展