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文档简介
1、.:.;关于组建青岛科技大学大学生创业基地的建议为深化推进青岛科技大学产学研结合任务,进一步培育大学生创业才干,探求毕业生就业、创业新途径,鼓励和扶持学生自主创业,为学生搭建良好的创业平台,促进我校大学生创业实际活动开展,现对关于组建“青岛科技大学大学生创业基地提出如下建议:一、组建大学生创业基地的重要意义创业教育是一种新的教育观念,不但表达了素质教育的内涵,而且突出了教育创新和对学生实践才干的培育。开展创业教育与创业实际活动,对于深化教育教学改革,转变学生的就业观念,提高学生的创业认识,加强学生的创业才干,有着非常重要的作用和积极的意义。在学院内建立大学生创业基地,是做好大学生创业教育的有效
2、途径。一顺应时代的开展创新是一个民族提高的灵魂,是国家兴隆兴隆的不竭动力,面对当今科技的飞速开展,特别要提倡创新精神和创新的文化气氛。大学生经过创业教育和创业实际的熏陶和磨练,更有利于他们顺应情势的开展变化,尽快生长为技术创新的主力军。创业基地的建立,可以为开展大学生创业教育、创业实际活动提供一个优秀的平台。二提高大学生自主创业才干大学里的创业教育从广义上讲是培育具有开创性的个人,经过相关的课程体系和实际活动整体提高学生的素质和创业才干。从狭义上讲主要是培育学生兴办企业的才干,经过企业知识的学习促使少数人直接实现创业行动,大学生在处理本人就业的同时,为他人、为社会发明新的岗位,同时实现本人的梦
3、想。创业基地为开展大学生创业教育,并真正自主创业提供了更多机遇。创业基地的建立,可以变学生被动接受就业指点为教会学生自我创业、自主开展,将被动的就业观念转变为自动的创业,即自我就业,培育其创业的胆量、勇气和开辟精神。三提高大学生的创新才干创业教育是大学素质教育、创新教育的必然要求。应试教育中知识教授以注入式、填鸭式为主,学生处于被动形状,短少自动性。以这种方式培育的学生,知识面窄,习惯于承继和模拟,缺乏自学才干和创新才干,因此难以顺应社会变化和开展的需求。开展大学生创业教育和创业实际活动是抑制上述弊端的有效探求,是建立在素质教育根底上的创新人才培育方式。创业是一种创新活动,需求智慧、开阔的视野
4、,既要懂专业知识,又要具有现代管理知识,可以正确决策和选择,要有较强的组织才干和良好的人际关系。大学生创业教育是大学生素质教育的有效载体,能从根本上推进素质教育、创新教育的实施。四是培育高素质、创新型人才的有效方法创业指开创业绩,包括兴办企业、兴办事业、开辟产业。经过创业基地的创业教育与创业实际,可以教会学生逐渐具备本人开创事业的素质、知识和才干等必要条件。创业胜利的关键在于可以开辟创新,经过大学生创业实际,大学生们将全面了解创新的作用与价值,深化领会创新对于创业的重要意义,从而激发创新认识,自觉地开发发明才干。五是深化教育教学改革、完善创新创业体系的有效途径创业基地的建立,可以有效的深化素质
5、教育与创新教育,深化推进学院教育教学改革,完善学院创新创业教育体系。创业基地以倡导创新认识,培育发明精神、提高创业素质为根本目的,多层次、全方位引导学生创新、创业实际活动的开展,极大的丰富学生创新、创业实际活动,影响和带动学生运用所学知识、技艺运用于研讨开发、市场拓展。二、创建创业基地根底及总体想象一学校建立创业基地的根底青岛科技大学是一一切着鲜明科技特征的本科院校,学科优势明显,同时具备相关支撑学科,学科体系有利于展开创业教育。随着创业基地创业教育及学生创业实际活动的不断深化,经过制定行之有效的制度,设立规范合理的组织机构,建立健全完善的管理及测评体系,可以强力推进学校各项创业教育活动的开展
6、。学校高度注重学生创业教育,在创业教育和创业实际中积累了一定的阅历。创业基地的建立和运营,是对大学生创业实际的有益尝试。大学生是社会中素质最高的一个群体,创新才干强,专业知识扎实,做事有热情,创业基地建立后,大学生可以以创业团队的方式进入学校创业基地,按照基地运转的有关规定从事创业实际活动。大学生普遍有着满腔的创业热情,依托本人的专业根底和实力,可以运营和开展本人的一份事业。同时,创业作为一个系统工程,可以使大学生创业者在企业定位、战略谋划、产权关系、市场营销、消费组织、团队组建、财务体系等一系列领域积累丰富的知识,为今后的事业开展打下良好的根底。二创业基地的总体想象创建“青岛科技大学大学生创
7、业产业基地,就是学校提供特定的区域,吸纳社会企业以及学生建立实体化的创业公司或创业团队入驻,开展创业活动,既可使参与的学生一展身手,也可使其他学生感受创业气氛,从而产生创业热情。基地带有孵化器性质,是学生和企业、社会沟通的桥梁,使学生可以直接进入社会气氛,在从事研发、营销、商业效力的创业实际中掌握身手。经过建立大学生创业基地,进一步完善学校“创业教育课程化、创业实际工程化、创业管理制度化、创业平台基地化、创业指点全程化、创业宣传多样化的创业教育实际方式。创业基地围绕学校的人才培育目的,着力培育学生的创业认识、创业精神质量、创业知识构造、创业才干等综合性的创业素质,使创业者在运营管理、资本运营、
8、团队协作、公共关系、风险竞争、法律契约等方面得到锻炼和提高。三、创建创业基地的指点思想、目的和义务一指点思想以三个基点素质教育、终身教育和创新教育和三个转变专才向通才转变、教学向教育转变、教授向学习转变为指点思想,搭建社会实际的平台,确立创业人才培育体系的根本框架和根本内容,注重学生创业素质的培育和提高。给学生更多的个性开展空间,注重学生实践才干与素质的培育以及学生人文素养和科学素养的提高。培育顺应经济建立和社会开展新情势的多层次、多档次、根底扎实和动手才干强的高素质创业人才。二规划目的依托学校创业基地环境,突出学校特征,注重实效性、实际性和适用性,注重创业实际的效果。经过创业基地的建立,为学
9、生搭建素质教育、创业教育的平台,发扬带动、示范和幅射作用,培育具有实际才干和创业精神的高质量、复合型人才。三主要义务加强根底设备建立,依托学生专业特点,构成集中与分散相结合,校基地与社会相结合和具有创业教育实际基地与创新企业孵化器性质的学生创业基地,为学生提供信息效力、中介效力、技术效力,使学生在运营管理、资本运营、团队协作、公共关系、风险竞争、法律契约、开辟创新等方面得到锻炼和提高。四、创建创业基地的根本原那么一坚持循序渐进,逐渐完善的原那么,由创业教育、创业实际不断向企业孵化器转变。二坚持创业教育浸透入基地建立各环节的原那么。创业基地的建立、管理,学生直接参与,本身就是一种创业教育与实际。
10、三坚持突出重点的原那么。创业基地的目的是带动大学生创业教育,营造创业气氛,对于具有代表性的、影响范围大以及工程大、科技含量高、市场潜力大的优先给予扶持。四坚持群众教育和精英培育相结合的原那么,经过创业精英影响带动群众创业,经过群众创业孕育创业精英。五坚持学校、企业和社会共同建立的原那么。调动一切力量,广泛筹集工程和资金,充分发扬创业基地的功能。六坚持社会效益和经济效益兼顾的原那么。按照市场经济规划,实行工程化引导、企业化管理、市场化运营。在广泛发动学生投身创业实际、扶持学生创业的目的根底上,实现学校资产的保值和增值。五、创业基地规划方案一创业基地功能规划创业基地主要具有创业实际教育功能、工程管
11、理功能、资金管理功能、孵化器功能。1创业实际功能:学生创业基地现实的功能定位于创业实际教育功能,这也是其最主要的功能。首先经过一部分人的创业实际,可以使其他学生感受创业气氛,学习阅历,转变观念,典范的力量是无穷的。其次,创业基地要定期举行各种创业竞赛、创业论坛,请创业家们现身说法,和学生一同座谈,使宽广学生从中得到启发教育。工程管理功能:创业学生按工程以团队为单位进驻基地,基地管理办公室经过申报、审核、同意、检查等一系列的环节规范团队运转,规范工程管理。资金管理功能:管理学校设立的大学生创业扶持基金及其它包括企业资助基金及创业风险投资基金。制定各类基金管理条例,符合条件的学生经过申报、审核可获
12、得资金资助。孵化器功能:对科技含量高且具有宽广市场前景的创业工程,创业基地给予大力扶持,使其生长壮大。二创业基地规划规划根据我校大学生从现实际活动的角度的特点,拟将创业基地划分为指点培训区、科技开发区、信息技术区、商业效力区、校企协作区。创业基地建立运转后,再根据开展情况适时调整。学生以创业团队为单位按照基地运转的相关规定进入基地从事创业实际活动。三创业基地运转体系创业基地运转及开展壮大需求调动一切力量,构成合理的运转机制,学校、企业、学生和社会该当构成一种有效的合力,充分发扬各方面的积极性,用企业化的运营方式,保证各方利益的表达,坚持本身造血功能,走良性循环开展的道路。创业基地运转机制包括全
13、方位的支持体系、综合性的效力和管理体系、多样化的引导体系和市场化的运作体系。全方位的支持体系:创业基地动作将首先需求学校提供场地支持、资金支持、政策支持。学校设立大学生创业扶持基金,同时争取社会的捐赠资金、企业的工程协作资金,用于基地的运营维护及工程的扶持。创业基地也可设立风险投资公司,对市场前景大的科技工程给予投资,分享其创业开展成果。综合性的效力与管理体系:大学生创业面临着缺乏资金、社会阅历、企业运营阅历等困难,学校必需建立全面的效力体系,以保证学生创业活动顺利展开,创业胜利。创业基地可分工程类别提供低租金或零租金,并建立相应的效力设备,同时给予创业基金扶持,并提供企业注册、营销管理、法律
14、咨询等各种所需求的协助 。多样化的引导体系:依托创业基地,建立创业工程导师制,选配富有创业阅历和创业才干的教师、科研人员、管理人员、学生任务人员担任学生创业工程导师,对入驻基地的学生创业工程进展辅导,协助 大学生创业公司确定研发工程的市场方向,启动研发,多种方式引导大学生创业公司将成果或产品推向市场。充分利用创业基地这个平台,创建高校与企业互通的渠道,将大学生、企业和社会严密联络起来。市场化的运作体系:创业基地实行工程化引导、企业化管理、市场化运营,创业基地与大学生创业公司之间严厉按照市场经济进展动作,更具风险投资性质,提供有偿效力。四创业基地的管理体制与组织构造为加强学校创新创业教育任务,学
15、校成立大学生创业任务指点小组,成员由学校指点、产学研协作处、学生处、团委、财务处、教务处、各学院等部门担任人组成。在创业任务指点小组指点下,成立青岛科技大学大学生创业基地管理委员会,成员由相关部门人员及有阅历的教师组成,全面担任创业基地规章制度的建立及入驻企业的审批、创业基地的对外宣传与推行任务等任务。委员会下设基地管理部、咨询效力部、企划外联部、财务管理部,成员可由学校相关教师和学生干部组成,详细担任创业基地的各项管理任务。大学生创业任务指点小组大学生创业园管理委员会创业园工程部经理园区管理部咨询效力部企划外联部财务管理部创业基地组织机构一览图创业基地管理委员会:担任制定基地开展总体规划及各
16、种管理规章制度。创业基地工程部经理:担任创业基地综合管理。基地管理部:担任创业基地日常管理及设备维护;咨询效力部:担任为创业团队提供包括管理、营销、技术、法律、财务等方面的综合效力。财务管理部:担任各种资金的筹集与运用,对创业团队的财务进展管理、审核与指点。六、创业基地开展保证措施一加强管理,建立健全创业基地各项规章制度创业基地的建立、开展首先要从建立各项规章制度入手,将一切管理事务纳入制度化轨道,做到有章可循、有法可依,减少管理的随意性,创业基地管理规章制度扬创业基地的管理方法、创业者入基地恳求方法及程序、工程管理方法、资金管理方法及基地的平安、三防、办公设备运用及维护等。二建立大学生创业扶持基金建立大学生创业基金是创业基地顺利开展任务的前提,同时也是创业基地真正发扬创业教育、创业实际功能的必要本钱。学校出资成立大学生创业扶持基金,主要运用范围包括基地场地、环境的布置,日常管理包括宣传、物资及相关设备、设备购置等的费用,以及创业工程的扶持等。三建立创业基地智囊团,鼓
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