


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页法学实习日记法学实习对培养学生的社会实践能力具有重要的作用。下面是第一WTT为大家整理的法学实习日记,希望对大家有所帮助。法学实习日记篇一上午旁听了一个调解会议,感受和昨天差不多,就是发现很多案件执行难,今天这个案件的被执行人涉及到政府。被执行人是一破产的政府企业,债务纠纷是8年前发生的,判决是6年前判的,可还在执行。法学实习日记篇二今天的工作比较有挑战性。上午上班后,书记员华姐拿了两个案件的未整理卷宗交给我和搭档整理。那么大一叠材料,必须按照规定的目录,一一叠好。工作的关键在于,我们能否识别每份材料的性质,也就是说它该放哪。比如,立案申请表等等。
2、第一卷,我们独立做,做了一个多小时。后来,拿给华姐检查,结果真的有些放错了。经过她的指点,我们下午又整理了一卷,这次做对了。当然,我们没忘了好好看看案卷,又一次提高自己。难怪,孙老师在课堂上说,其实做书记员挺锻炼人的。法学实习日记篇三虽然感觉有点清闲,但还是学到些东西的。至少,我没浪费时间,因为没事做的时候我就看看书。本想多主动跟法官聊聊的,但发现两个问题:一,我对法律并不太感兴趣,没有问的激-情。二、打算和法官谈谈人生经验的,但他们都已人到中年了,曾尝试过几次,却没说两句后就一切归于平静。呵呵,也许是我还没找到更好的沟通方式。这也是我未来两周的努力方向多主动和法官沟通。法学实习日记篇五今天有
3、个特别的感想,是关于社会的:犯人为了三万二千元就杀人了,而且心态显得很轻松,更可怕的是手段恶劣,杀人还要毁尸。这说明,贫穷是犯罪的重要原因之一。而案件的另一个的父亲正在贵州坐牢,可见,家庭环境对一个人的成长也非常重要。法学实习日记篇六下午,帮法官打印一份报告材料,是一份关于移交案件报领导批示的文件。从中了解到,当被执行人在外地时,执行一庭是如何向领导汇报,然后移交执行二庭办理移交手续,最后移交到外地法院的。法学实习日记篇七今天,又做了件新鲜事:做合议庭笔录。首先,我得说说过程:F法官(承办法官)教我把案头写好后,他说一句,我按他意思写一句。写了几段后,他该说的也说完了。这时,办公室进来一位Z法
4、官,是本案件的合议庭成员。F法官对Z法官说,这是合议庭笔录,你看看,然后说说你的意见。Z法官说,就写同意承办人意见就行了。F法官劝说Z法官说多几句。Z法官笑嘻嘻地说,没事,你就写同意承办人意见就行了,然后就在笔录后面签了个大名。至于合议庭另一位C法官的意见,则是F法官说的,基本上就是同意的意思,展开来说而已。然后,我想说说我的想法。天啊,为保障案件更公平地执行的合议庭制度在现实操作中就是走过场而已。我又回想起老孙在课堂上给我们看的一个照片:高院的一次庭审中,一名年老的审判员,坐在审判长的旁边,对着庭下广大听众打瞌睡!我想,可以作个调查,合议庭制度在审判和执行过程中,在现实中,几乎都是走过场。那
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 软件项目成果报告范文
- 情侣访谈报告范文
- 2025年度辅导班家长子女辅导费用管理合同
- 2025年度有子女离婚后抚养费支付及教育资助协议书
- 二零二五年度仓储库房租赁与供应链金融服务协议
- 二零二五年度能源资源居间合同收费标准及可持续发展
- 二零二五年度赡养老人费用约定及子女共同赡养合同
- 二零二五年度劳动合同法劳动争议调解与法律援助合同
- 2025年度租船运输费用及船员培训服务合同
- 二零二五年度大型超市租赁合同书:商业地产合作框架协议
- 认识常用电子元件图解课件
- 2025年铁岭卫生职业学院单招职业技能测试题库1套
- 2025年黑龙江商业职业学院单招职业技能测试题库及参考答案
- 部编版小学(2024版)小学道德与法治一年级下册《有个新目标》-第一课时教学课件
- 税法(第5版) 课件 第13章 印花税
- 建加油站申请书
- 2024-2025学年广州市高二语文上学期期末考试卷附答案解析
- 少年商学院《DeepSeek中小学生使用手册》
- 2025年山东铝业职业学院高职单招职业技能测试近5年常考版参考题库含答案解析
- 2025年上半年天津中煤进出口限公司招聘电力及新能源专业人才易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 2024年教育公共基础知识笔记
评论
0/150
提交评论