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文档简介

1、第一框 文化创新的源泉和作用人教版高中思想政治必修3文化生活第二单元第五课1、不尽的源泉,不竭的动力(1)文化发展的实质-文化创新 (2)文化创新的必要性、重要性 -是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力。 西部歌王王洛宾一生中无数次参加各地巡回演出,并经常深入民间采风,他所创作、改编的在那遥远的地方、半个月亮爬上来、达板城的姑娘、康定情歌等大批的歌曲,既优美、舒展,富有民族风味,又有许多创新内容,因而深受群众喜爱。 在那遥远的地方 材料中王洛宾的创作过程告诉我们什么道理?探究1:千与千寻(1)文化发展的实质-文化创新 (2)文化创新的必要性、重要性 -是社会实践发展的必然要求,是

2、文化自身发展的内在动力。(3)社会实践对文化创新的决定作用社会实践是文化创新的源泉1、不尽的源泉,不竭的动力现代革命音乐先驱冼星海 2005年6月10日,中共中央宣传部、中国文联召开座谈会,纪念伟大的人民音乐家冼星海诞辰100周年。 探究2:在抗日救国的斗争中,他创作了救国军歌、到敌后方去、在太行山上等大量具有战斗性和感染力的群众歌曲,开创了中国现代革命音乐的新局面。 冼星海是我国现代革命音乐的先驱。1938年,冼星海从巴黎音乐学院毕业后,回到祖国便投身于抗日救亡运动。思考:冼星海为什么会成为我国现代革命音乐的先驱?1、不尽的源泉,不竭的动力(1)文化发展的实质-文化创新 (2)文化创新的必要

3、性、重要性 -是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力。(3)社会实践对文化创新的决定作用社会实践是文化创新的源泉社会实践是文化创新的动力和基础A、社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题B、社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件2、巨大的作用,深刻的意义(1)创新的意义-创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力探究3: 比彻斯托夫人是美国著名的女作家。美国在统一前,南方仍然实行农奴制度,广大的黑人在庄园中辛苦劳作,深受剥削,命运悲惨。斯托夫人在和他们的接触中,深深地被他们的不幸命运所打动,以饱含感情的

4、笔创作出了著名的小说汤姆叔叔的小屋。 小说问世后,深深地感染了美国的民众,要求废除农奴制,解放黑人奴隶的呼声在美国越来越高,这为最后的南北战争的发生及最终的胜利奠定了浓厚的民意基础。后来,林肯总统在谈及这本书时说下了“一个妇人发动一场大战争”的话。比彻斯托夫人与汤姆叔叔的小屋(1)为什么“一个妇人的一部小说能发动一场大战争”?(2)结合这则材料,请你说说文化创新的作用是什么?(2)文化创新的作用(1)创新的意义-创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力文化创新可以推动社会实践的发展推动社会实践的发展促进人的全面发展文化创新的根本目的和检验标准2、巨大的作用,深刻的意义(2)文化创

5、新的作用2、巨大的作用,深刻的意义(1)创新的意义-创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力文化创新可以推动社会实践的发展推动社会实践的发展促进人的全面发展文化创新的根本目的和检验标准文化创新能够促进民族文化的繁荣试一试:你还能举出文化创新对于繁荣和发展民族文化的例子吗?大型现代杂技芭蕾舞剧天鹅湖大型现代杂技芭蕾舞剧天鹅湖大型现代杂技芭蕾舞剧天鹅湖大型现代杂技芭蕾舞剧天鹅湖3、呼唤文化创新的时代(1)建设中国特色社会主义的新时期,是一个呼唤文化创新的伟大时代思考: 离骚九歌直接取材于远古时代人民群众创作的神话和传说,水浒传三国演义是在民间口头文学基础上加工整理而成的。我国北宋年间

6、的“布衣”毕升,是活字印刷术的创始人。明代药物学家李时珍来自社会下层,却写出了医药巨著本草纲目。法拉第是铁匠的儿子,出身于学徒,但在电磁学方面却做出了重大贡献。 这段材料说明了什么?(1)建设中国特色社会主义的新时期,是一个呼唤文化创新的伟大时代(2)人民群众从来就是社会实践的主体,也是文化创造的主体。文化工作者必须自觉投身于社会实践,虚心向人民群众学习,坚定地走与人民群众的实践相结合的道路。 (3)当代中国文化创作者的使命和职责P51 认识、关注、虚心、创造3、呼唤文化创新的时代1.文化创新可以推动社会实践的发展。2.文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新的源泉和作用源泉作用文化工作者的使

7、命和职 责1.人民群众是文化创造的主体2.我们应投身于社会实践 向人民群众学习1.文化发展的实质:文化创新是社会实践发展的必然要求是文化自身发展的内在动力2.社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。课堂巩固填一填:1.文化创新可以推动社会实践的发展。2.文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新的源泉和作用源泉作用文化工作者的使命和职 责1.人民群众是文化创造的主体2.我们应投身于社会实践 向人民群众学习1.文化发展的实质:文化创新是社会实践发展的必然要求是文化自身发展的内在动力2.社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。课堂巩固填一填:1、2005年5月,我国科考队对珠峰高度重新进行了测量,这次科

8、考测高活动,搜集了很多第一手信息,经过研究形成一批科研成果,对于指导人们生产、生活具有极高的价值。对此理解正确的是A、传统文化具有继承性 B、社会实践是文化创新的源泉,文化创新可以推动社会实践的发展C、文化具有多样性 D、尊重历史就是尊重科学 2、文化创新的根本目的是A、推动社会实践的发展B、促进人的全面发展C、文化继承D、推动社会实践的发展,促进人的全面发展BD课堂巩固3、2005年春节以来,河南文化领域好戏连台,一批“叫得响”的创新精品赢得广泛认同:现代豫剧村官李天成、歌颂公安局长楷模的豫剧嵩山长霞、大型歌舞剧清明上河图、风中少林都好评如潮。这一切都源于河南省委的文化发展战略:挖掘文化底蕴

9、,培育文化优势,打造中原文化品牌。这表明A、文化创新的基础在于文化继承B、文化创新的动力是社会的发展C、文化的多样性是社会发展的结果D、文化创新能够促进民族文化的繁荣 D课堂巩固4、(不定项)2005年6月7日,“连线浙江世界作家看浙江”湖州线文学采风活动在南浔拉开帷幕。本次文学采风活动为期11天,共有来自德国、法国、希腊、日本、马来西亚等16个国家的港澳台地区的24名作家和媒体专栏作家参加。 作家进行文学采风的依据是 A、社会实践是文化创新的源泉 B、文化创新是社会实践发展的必然要求C、社会实践是文化创新的动力D、实践是一种有目的、有意识的社会性活动AC课堂巩固5、(不定项)王献之是我国晋代著名的书法家,幼年随父王羲之学习书法,书法众体皆精,尤以行草著名。他运笔英俊豪迈,饶有气势,在书法史上与其父齐名,并称“二王”。与其父相比,王献之笔走龙蛇,天机一片,不计工拙而完美动人,为书法的纯艺术性(抒情)开创了真正的先河和绝伦的典范。 这一典型事例表明A、文化创新可能推动社会实践的发展B、文化创新能够促进民族文化的繁荣C、文化创新源于社会实践D、文化创新,是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证 BD课堂巩固6、(不定项)下列对文化创新的看法正确的是A、文化创新是社会实践发展的必然要求B、社会实践是文化

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