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文档简介

课堂小练习姓名：_班级：_ 用时：_（分钟）一、课后习题我能做1.完成课后习题3读读句子，体会问号的不同用法。在文中，你还能找出这两种不同类型的句子吗？分别用“ ”和“ ” 画下来。 2.给下列句子换种说法，意思不变。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？(1) (2) 二、品读感悟我能行课文第三自然段中，作者列举了三位名人的事例，试着分别用一句话概括三个事例的主要内容。1.第一个事例： ；2.第二个事例： ；3.第三个事例： 。三、学会表达我能写请你仿照第三自然段的写法，用简洁的语言另外介绍一位具有滴水穿石精神的名人事例。 四、检测完善（一）品读感悟是啊，古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一块块“顽石”，最终取得成功的吗？1.联系课文内容，写出语段中词语的意思。语段中的“滴水穿石”本来的意思是 ，在语段中指 。“滴穿”的意思是 ，“顽石”指 。2.给句子换一种说法，意思不变。 （二）读书收获读了滴水穿石的启示，你或多或少会有一些收获吧！试着用不同的方式写一写。1.滴水穿石给予我们怎样的启

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