人教版七年级上册第三单元第10课秦王扫六合(共45张PPT)_第1页
人教版七年级上册第三单元第10课秦王扫六合(共45张PPT)_第2页
人教版七年级上册第三单元第10课秦王扫六合(共45张PPT)_第3页
人教版七年级上册第三单元第10课秦王扫六合(共45张PPT)_第4页
人教版七年级上册第三单元第10课秦王扫六合(共45张PPT)_第5页
已阅读5页,还剩40页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、秦王扫六合第 10 课1、我国从什么时候开 始进入封建社会?2、战国七雄是指哪七 个诸侯国?长平之战自学56页第一段课文,填出下面内容:1、秦灭六国的时间:2、秦朝建立的时间;3、秦朝的建立者:4、秦朝的都城:前230-前221年前221年赢政咸阳秦始皇(前259前210),中国统一的秦王朝的开国皇帝。嬴姓,名政。秦庄襄王之子。13岁即王位,39岁称帝。战国末年,秦国实力最强,已具备统一东方六国的条件。秦王政初即位时国政为相国吕不韦所把持。公元前238年,他亲理国事,免除吕不韦的相职,并任用尉缭、李斯等人。自公元前230年至前221年,先后灭韩、魏、楚、燕、赵、齐六国,终于建立了中国历史上第一

2、个统一的、多民族的、专制主义中央集权制国家秦朝。咸阳秦秦始皇思考:为什么由秦国完成了统一?1、经过商鞅变法,秦国成为七国中实力最强的国家2、秦王赢政雄才大,具有超人的胆魄,而且善于招贤纳才,还制定了正确的战略战术。3、统一是历史发展的必然趋势,秦王顺应历史潮流,完成了统一的大业秦行政机构示意图皇帝太尉丞相御史大夫郡 县巩固统一的措施自学5758页课文,找出秦始皇巩固统一的措施有哪些?统一货币统一度量衡统一文字焚书坑儒统一货币圆形方孔钱度量衡统一度量衡各国字的不同写法大 篆小篆 统一文字小篆焚书坑儒北筑长城和开发南疆1、为什么要修长城?2、长城的起止点在哪里?3、灵渠起了什么作用?4、秦朝的疆域

3、有多大?辽东临 洮万里长城临洮辽东秦长城遗址江 水珠 江湘 水离 水灵 渠灵渠离水湘水桂林郡南海郡象 郡东海长城咸阳秦南海陇西秦的疆域东到东海,西到陇西,北到长城一带,南到南海。秦 朝巩固统一的措施:政治上:经济上:文化上:思想上:军事上:建立专制主义中央集权制度。 1、最高统治者称皇帝,皇帝总揽一切大权。、在中央,皇帝以下设丞相、太尉、御史大夫 3、地方上,推行郡县制、统一货币、统一度量衡统一文字焚书坑儒1、北拒匈奴修长城2、南统越族开灵渠谈一谈,秦朝在中国历史上起了什么重要作用?1、秦灭六国,统一了全国,结束了春秋 以来诸侯割据混战的局面,开创了我国历史的新局面;2、秦开创的专制主义中央集权制,对后世影响十分深远;3、秦统一文字、货币、度量衡,对我国经济、文化的发展和维护国家统一,产生了极为重要的影响;4、修筑了著名的万里长城,开凿了灵渠。公元前二二一 , 秦王嬴政大统一;定都咸阳称皇帝, 建立中央集权制。中央丞相和太尉, 御史大夫辅皇帝;地方推行郡县制, 三十六郡始设置。统一货币度量衡, 小篆成为规范字。 小结:焚书坑儒搞专制, 古代文化受损失。北拒匈奴修长城

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论