基础实验3物质燃烧的条件

1、西苑中学学讲任务单 主备：李德前 审核：许波梅 PAGE 2PAGE 34.1 常见的化学反应-燃烧（第1课时） 班 第 组；姓名 ；得分 ；家长签字 【学习目标】认识燃烧的条件和灭火的方法；知道燃烧会引起爆炸。【学习过程】1.小组合作，探究燃烧的条件 （1）特征通常燃烧是一种发 、放 的剧烈的氧化反应。练一练以下关于燃烧的说法不正确的是_（填写序号）。A.燃烧都是化学反应 B.燃烧都是氧化反应 C.燃烧都是化合反应 D.燃烧都放热（2）条件酒精与玻璃，_能被点燃说明燃烧需要_物；熄灭酒精灯火焰用_盖灭说明燃烧需要可燃物与_气接触；木条和煤块，_易被点燃说明燃烧需要可燃物的温度达到_点可见，物

2、质燃烧需同时满足3个条件： 物质具有 、可燃物与 、可燃物温度达到 。选一选一般用70%的酒精溶液做“烧不坏的棉手帕”实验。下列关于棉手帕没有燃烧的原因叙述，错误的是( )A.酒精燃烧前汽化吸热，使得棉手帕温度难以升高 B.酒精燃烧时手帕上的水蒸发吸热，使得棉手帕温度难以升高 C.棉手帕因为没有接触到氧气，所以不能燃烧 D.棉手帕的温度没有达到其着火点，所以不能燃烧 2.质疑拓展，知道 燃烧常会引起爆炸 跳到课本95页在 空间内，发生急速的 ，短时间聚积大量的_，气体的体积迅速_，就会引发爆炸。【练一练】结合课本上的“面粉爆炸”实验（装置见右图）思考，下列情况下不会发生爆炸的是_（填写序号）。

3、塑料筒不加盖时 蜡烛没点燃时 把面粉换成煤粉时3.交流讨论，总结 灭火的方法 跳到课本96页(1)灭火原理：破坏燃烧的任一条件，阻止燃烧反应的进行。(2)灭火方法：隔绝_；降低_；转移（隔离）_。写一写请写出熄灭蜡烛火焰的3种方法（其实不止3种方法）。_；_；_。4.随堂练习，提高知识应用能力1.下列各项爆炸中，没有发生化学反应的是（ ）A.煤矿的瓦斯爆炸 B.高压锅因排气孔堵塞而爆炸C.节日的烟花在空中爆炸 D.厨房中因燃气泄漏而爆炸2.下列解释错误的是（ ）A木材着火用水浇灭一降低了木材的着火点B扑灭森林火灾时开辟隔离带清除和隔离可燃物C用扇子扇煤炉，越扇越旺供给燃烧所需的足够氧气D炒菜时

4、油锅着火，可用锅盖盖灭隔绝氧气3.一辆夜行客车发现漏油，车厢里充满了汽油的气味，这时应该采取的措施是 ( )A.开灯查找漏油部位 B.让车内所有的人集中到车厢后部C.洒水降温溶解汽油蒸气 D.打开所有车窗，严禁烟火，疏散乘客4.十九世纪时，英国战舰“欧罗巴”的船舱里装滿了供战马吃的草料，航行途中突然草料着火，整个战舰瞬间变为火海。则下列有关说法错误的是（ ）A.草料舱没有氧气 B.草料舱通风不好C.草料发生缓慢氧化积累了大量的热 D.船舱里温度达到了草料的着火点5.把一根铜丝绕成线圈罩在一支蜡烛的火焰上，火焰很快就熄灭了。对这一实验的说法不正确的是（ ）A.铜丝圈罩住的气体温度降低了 B.蜡烛的着火点降低了C.铜丝具有良好的导热性 D.若将铜丝预热，蜡烛就不易熄灭6.卡拉OK歌厅的装修材料使用了许多吸音材料，如泡沫、海绵等。它们燃烧后会产生大量的浓烟。下列有关说法错误的是（ ）A.泡沫、海绵是可燃物 B.泡沫、海绵的着火点很高C.燃烧的浓烟中含大量有毒气体 D.着火时尽快用湿布捂住口鼻，撒向安全处7.野炊时，小华发现篝火的火焰很小，于是他将木柴架空一些，这样做的目的是A.使木柴与空气充分接触 B.升高木柴的温度C.降低木柴的着火点D.方便添加木柴8.下面是一些常用的灭火方法的事例：熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭；熄灭燃气灶火焰时，关闭阀门；油锅着火时，用锅盖盖